WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 

Pages:   || 2 |

«Председатель комиссии директор ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» Юрченко А.А. Члены комиссии: заместитель директора по учебной работе Дородько О.Н. заместитель директора по ...»

-- [ Страница 1 ] --

Председатель комиссии директор ТОГБОУ СПО

«Приборостроительный колледж» Юрченко А.А.

Члены комиссии:

заместитель директора по учебной работе Дородько О.Н.

заместитель директора по учебно-производственной работе

Мешкова Т.Н.

заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Насекина О.Н.

заместитель директора по научно-методической работе

Воронцов Е.Б.

заместитель директора по информатизации Кондратьева О.А.



заведующий учебной частью Давыдова Е.Н.

заведующий хозяйством Андреев Ю.А.

председатель цикловой комиссии общих гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Васильева И.Г.

председатель цикловой комиссии дисциплин радиоэлектроники и электроэнергетики Кульша Т.М.

председатель цикловой комиссии дисциплин металлообработки Милованова Н.Н.

председатель цикловой комиссии дисциплин экономики и управления Кульгускина Е.И.

Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» "16" апреля 2015 г., протокол заседания №3

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………………………….. 4 Раздел 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной 5 деятельности ………………………………………………………………..

Раздел 2. Структура и система управления …………………………….

11 Раздел 3. Содержание подготовки специалистов ……………………… 17

3.1 Структура подготовки …………………………………………………. 17

3.2 Содержание подготовки ……………………………………………… 19

3.3 Обеспеченность информационно-библиотечными ресурсами …….. 20

3.4. Содержание подготовки через организацию учебного процесса …. 21 Раздел 4. Качество подготовки специалистов ………………………… 23

4.1. Качество знаний ………………………………………………………. 23 4.1.1. Прием абитуриентов ……………………………………………….. 23 4.1.2. Степень подготовленности выпускников к выполнению 24 требований ГОС/ФГОС …………………………………………………….

4.1.3. Востребованность выпускников …………………………………… 28

4.2. Условия, определяющие качество подготовки специалистов …….. 29 4.2.1. Кадровое обеспечение подготовки квалифицированных рабочих и 29 специалистов ………………………………………………………………..

4.2.2. Материально-техническая база ……………………………………. 30

4.3. Внутренняя система оценки качества образования ………………… 31 Анализ показателей деятельности профессиональной 35 образовательной организации, подлежащей самообследованию…….

Заключение ……………………………………………………………….. 38

ВВЕДЕНИЕ

Основание для самообследования:

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией».

Информационная открытость колледжа определена статьей 29 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности колледжа, а также подготовка отчета о результатах самообследования.

Процедура самообследования включает в себя следующие этапы:

планирование и подготовку работ по самообследованию колледжа;

организацию и проведение самообследования; обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета; рассмотрение отчета.

Приказом директора колледжа создана комиссия по проведению самообследования. Разработан план подготовки и проведения самообследования, утверждена структура отчета по результатам самообследования.

В процессе самообследования проведена оценка образовательной деятельности, системы управления колледжа, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечноинформационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности колледжа, установленных Министерством образования и науки Российской Федерации (Приказ Минобрнауки России от 10 декабря 2013 г. №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»).

РАЗДЕЛ 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Приборостроительный колледж»





был создан в мае 2005 году в результате слияния областных государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования «Тамбовский приборостроительный техникум» и начального профессионального образования «Профессиональный лицей №16 г.Тамбова».

Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Приборостроительный колледж»

постановлением Администрации Тамбовской области №1108 от 26.08.2011 переименован в Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Приборостроительный колледж».

Полное наименование образовательного учреждения – Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Приборостроительный колледж».

Краткое наименование образовательного учреждения – ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж».

Тип образовательного учреждения – образовательное учреждение среднего профессионального образования.

Вид образовательного учреждения – колледж.

Учредителем и собственником имущества учреждения является Тамбовская область.

Функции и полномочия учредителя выполняет Управление образования и науки Тамбовской области.

Устав ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» утвержден постановлением Администрации Тамбовской области № 1108 от 26.08.2011.

Непосредственное управление деятельностью образовательного учреждения осуществляет директор, назначенный на должность учредителем.

Компетенция всех ветвей управления расписана в Уставе колледжа, соответствующих положениях и инструкциях.

Формами самоуправления являются: общее собрание, совет колледжа, педагогический совет, попечительский совет.

Созданная управленческая структура обеспечивает государственнообщественную форму управления; сочетание принципов единоначалия и самоуправления.

Юридический адрес: Моршанское шоссе, д.17, г. Тамбов, Тамбовская область, 392008.

Контактный телефон (факс): (4752) 56-06-16; е-mail: pribcol@mail.ru;

сайт: http://psk68.ru.

Миссия колледжа: ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»

является одним из немногих и наиболее крупных образовательных учреждений Тамбовской области, занимающихся подготовкой специалистов среднего профессионального образования для индустриальной и социальной сфер региона.

Основное направление развития колледжа заключается в обновлении модели профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров и техников индустриально-технологического, информационно-технологического и социально-экономического профилей, отвечающих современным требованиям, предъявляемым работодателями.

Главное внимание уделяется, исходя из содержания современного профессионального образования и требований работодателей, повышению уровня профессиональной и личностной компетентности каждого выпускника. Образовательный процесс перестраивается так, чтобы каждый обучающийся стал практико-ориентированным специалистом, обладающим качественным образованием.

Программа развития ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»

на 2011–2015 гг. направлена в соответствии со «Стратегией развития образования РФ до 2020 г.» на основе «Концепции долгосрочного социальноэкономического развития Российской Федерации» (2008) на достижение стратегической цели региональной системы образования, определяющей главную цель развития колледжа, а также на решение выявленных проблем образовательного учреждения.

Главной целью Программы развития колледжа на 2011 – 2015 гг является «Обеспечение доступности качественного начального и среднего профессионального образования для всех слоев населения Тамбовской области».

В соответствии с упомянутыми основополагающими документами главная цель Программы развития колледжа достигается через:

обеспечение качества образовательных услуг и эффективности управления ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

участие в создании региональной структуры образовательной системы, соответствующей требованиям инновационного развития экономики;

участие в создании современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров.

Для реализации поставленной цели Программы предусматривается два основных направления инновационных изменений:

формирование действенной системы социального партнерства в условиях рыночных взаимоотношений;

изменение содержания и организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС (стандарты 3-го поколения).

Колледж осуществляет свою образовательную деятельность на основании лицензии (РО №041317, рег. номер 15/64 от 31.01.2012 г.), выданной Управлением образования и науки Тамбовской области на право ведения образовательной деятельности и решения Аккредитационной коллегии Управления образования и науки Тамбовской области (протокол №7 от 27.06.2013 г.) – признан прошедшим государственную аккредитацию и аккредитован с установлением государственного статуса по типу «образовательное учреждение среднего профессионального образования», по виду «колледж» на срок до 27.06.2019 года по укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки профессионального образования:

№ Код Наименование Гуманитарные науки 1. 030000 Экономика и управление 2. 080000 Энергетика, энергетическое машиностроение, электротехника 3. 140000 Металлургия, машиностроение и материалообработка 4. 150000 Приборостроение и оптотехника 5. 200000 Электронная техника, радиотехника и связь 6. 210000 Информатика и вычислительная техника 7. 230000 Химическая и биотехнологии 8. 240000

–  –  –

Отраслевое руководство и координацию деятельности ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» выполняет Управление образования и науки области.

Непосредственное управление деятельностью колледжа осуществляет директор Александр Алексеевич Юрченко, назначенный на должность учредителем.

Формами самоуправления колледжа являются:

общее собрание педагогического коллектива и сотрудников колледжа;

совет колледжа;

педагогический совет;

попечительский совет.

Компетенция всех ветвей управления расписана в Уставе колледжа, соответствующих положениях и инструкциях. Структура управления представлена в Схеме №1. Такая управленческая структура обеспечивает государственно-общественную форму управления; сочетание принципов единоначалия и самоуправления.

В Уставе отражены взаимоотношения колледжа и учредителя, права и обязанности участников образовательного процесса.

Схема №1 – Структура управления ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»

В вопросах организации учебной работы, определения требований к содержанию и качеству учебного процесса, прав и обязанностей студентов колледж руководствуется следующими нормативно-правовыми актами:

1. Положение методическом совете

2. Положение о библиотеке

3. Положение о бракеражной комиссии

4. Положение о бухгалтерии

5. Положение о внебюджетной деятельности

6. Положение о ежегодных дополнительных оплачиваемых отпусках

7. Положение о колледж-классах

8. Положение о комиссии по вопросам сокращения численности и штата работников

9. Положение о комиссии по охране труда

10.Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

11.Положение о кураторе

12.Положение о личном деле студента

13.Положение о маркетинговой службе

14.Положение о материальных поощрениях и материальной помощи работникам

15.Положение о медицинском кабинете

16.Положение о методической работе

17.Положение о методическом и информационном Центре по организации применения и изучения технологий энергосбережения и повышения энергоэффективности

18.Положение о многофункциональном центре прикладных квалификаций «Учебный центр профессиональных квалификаций» на базе государственного бюджетного образовательного учреждения «Приборостроительный колледж»

19.Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников

20.Положение о Педагогическом совете

21.Положение о переводе, отчислении и восстановлении обучающихся

22.Положение о порядке аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности

23.Положение о порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности

24.Положение о порядке оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений между Тамбовским областным государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования «Приборостроительный колледж» и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

25.Положение о порядке посещения студентами по своему выбору мероприятий, не предусмотренных учебным планом, которые проводятся в ТОГБОУСПО «Приборостроительный колледж»

26.Положение о порядке проведения аттестации заместителей руководителя и руководителей структурных подразделений

27.Положение о постоянно действующей экспертной комиссии

28.Положение о премировании работников

29.Положение о примной комиссии

30.Положение о пропускном режиме

31.Положение о профориентационной работе

32.Положение о работе с персональными данными работников и обучающихся

33.Положение о расписании учебных занятий

34.Положение о ресурсном центре

35.Положение о складе

36.Положение о смотре-конкурсе учебных аудиторий и учебнопроизводственных мастерских колледжа

37.Положение о совете профилактики

38.Положение о стипендиальной комиссии

39.Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов

40.Положение о столовой

41.Положение о студенческом совете

42.Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов

43.Положение о Центре оценки и сертификации квалификаций

44.Положение о центре практико-ориентированного образования для отрасли «Оборонная промышленность»

45.Положение о цикловой комиссии

46.Положение о юридическом сопровождении образовательного процесса

47.Положение об аттестационной комиссии работников общеотраслевых должностей

48.Положение об информационном (информационно-вычислительном) центре

49.Положение об обучении по индивидуальному учебному плану

50.Положение об общественной некоммерческой организации «Общественный попечительский совет ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»

51.Положение об одновременном освоении нескольких основных профессиональных образовательных программ

52.Положение об оказании платных образовательных услуг

53.Положение об оплате труда

54.Положение об отделе кадров

55.Положение об учебной аудитории

56.Положение об учебной части

57.Положение об учебно-методическом комплексе

58.Положение правила внутреннего распорядка студентов

59.Порядок и основания предоставления академического отпуска обучающимся

60.Правила внутреннего трудового распорядка для сотрудников

61.Правила прима в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»

62.Правила рассмотрения запросов субъектов персональных данных или их представителей на доступ к его персональным данным в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»

В колледже внедрена АИАС «Директор_Проф» (разработчик ООО ЦИТ «Аверс») версия ИАС «Аверс: Управление профессиональным образованием» (ИАС «Аверс: ПОУ»).

ИАС «Аверс: ПОУ» позволяет:

– создавать электронный паспорт образовательного учреждения,

– вести штатное расписание,

– вести личные дела и портфолио сотрудников/студентов,

– составлять стандартные статистические и управленческие отчеты и многое др.

Колледжем заключено Соглашение № 1/68-08 с ООО «Дневник.ру», которое предоставляет комплекс аппаратно-программных средств в целях повышения качества, доступности и прозрачности предоставления государственной услуги «предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и журнала успеваемости». Портал предоставляет средства связи (преподавательстудент, преподаватель-родитель, родитель-студент), возможность участия в различных конкурсах, ресурсы библиотеки (литература, медиатека, словари, переводчик, приложения) и др.

Для организации приемной кампании 2014 года и передачи данных в Федеральную информационную систему обеспечения проведения ЕГЭ и приема граждан использовалось подключение к защищенной корпоративной сети ФГБУ «ФЦТ». Данная АИС позволяет осуществить проверку поданных документов, выявить наличие иных документов об образовании.

Мониторинг уровня информатизации ТОГБОУ СПО "Приборостроительный колледж"

–  –  –

Основной организационной формой методической работы в колледже является цикловая комиссия (ЦК) – объединение преподавателей и мастеров п/о родственных учебных дисциплин. В 2014-2015 учебном году созданы четыре цикловых комиссий (Приказ №142-од от 29 августа 2014 года):

1. Цикловая комиссия общих гуманитарных и естественнонаучных дисциплин:

Васильева И.Г. – председатель ЦК, преподаватель

2. Цикловая комиссия дисциплин радиоэлектроники и электроэнергетики:

Кульша Т.М. – председатель ЦК, преподаватель

3. Цикловая комиссия дисциплин металлообработки:

Милованова Н.Н. – председатель ЦК, преподаватель

4. Цикловая комиссия дисциплин экономики и управления:

Кульгускина Е.И. – председатель ЦК, преподаватель Работа научно-методической службы колледжа строится на основе годового плана работы на учебный год, который обеспечивает согласованное проведение по целям, задачам, времени и методике организации основных мероприятий колледжа, рассматривается на заседании педагогического совета и утверждается директором колледжа.

Самообследованием установлено, что:

используемые нормативно-правовые и организационно-распорядительные документы соответствуют законодательству Российской Федерации и нормативным документам Министерства образования и науки РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки; Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Приборостроительный колледж»

в целом выполняет лицензионные нормативы:

в колледже сложилась оптимальная система управления учебной, учебно-методической, воспитательной и научной работой, в которой эффективно сочетаются административные и общественные формы управления;

существующая система управления содержанием и качеством подготовки рабочих и специалистов соответствует Уставу колледжа и полностью обеспечивает взаимодействие структурных подразделений колледжа.

РАЗДЕЛ 3. Структура и содержание подготовки выпускников

–  –  –

Дополнительные профессиональные программы По всем направлениям подготовки в соответствии со стандартами Основные программы профессионального обучения

а) программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих По всем направлениям подготовки в соответствии со стандартами

б) программы переподготовки рабочих, служащих По всем направлениям подготовки в соответствии со стандартами

в) программы повышения квалификации рабочих, служащих По всем направлениям подготовки в соответствии со стандартами

–  –  –

Учебный процесс в Колледже организуется согласно рабочим учебным планам, графику учебного процесса, рабочим учебным программам.

Рабочие учебные планы отражают образовательный уровень, квалификацию, нормативный срок обучения, распределение максимальной и обязательной учебной нагрузок студента в часах. Рабочие учебные планы утверждены директором Колледжа.

Рабочие программы учебных дисциплин (профессиональных модулей) регламентируют последовательность изучения содержания учебной дисциплины (модуля) и включают перечень необходимых практических и лабораторных работ, самостоятельных работ, тематику курсовых работ, список основной и дополнительной литературы. Рабочие программы разработаны преподавателями в соответствии с рекомендациями по разработке рабочих программ учебных дисциплин (модулей), имеют внутреннюю и внешнюю рецензии. Рабочие программы учебных дисциплин согласованы с председателями цикловых комиссий и заместителем директора по учебной работе; рабочие программы профессиональных модулей согласованы с председателями цикловых комиссий и заместителем директора по учебно-производственной работе.

Рабочие программы профессиональной практики включают программы практик по получению первичных профессиональных навыков; по профилю специальности; преддипломную практику.

Программы государственной итоговой аттестации разрабатываются ежегодно. Они отражают квалификационные характеристики выпускников, виды государственной итоговой аттестации, сроки проведения, необходимые экзаменационные материалы, условия подготовки и процедуры проведения.

Учебные рабочие планы, рабочие учебные программы преподавателей, учебные пособия, методические указания к курсовой работе (проекту) и выпускной квалификационной работе, методические указания по выполнению лабораторно-практических работ, дидактический материал, контрольно-измерительный материал и контрольно-оценочные средства составляют комплекс учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

3.3 Обеспеченность информационно-библиотечными ресурсами На протяжении веков библиотеки являлись наиболее важным способом сохранения коллективного опыта, мудрости и памяти. Значение библиотек возрастает по мере накопления социального опыта, носителем которого являются книги (электронные книги). Они были и остаются в некоторой степени универсальным хранилищем человеческого знания, где можно восстановить в памяти забытое и найти неизвестное. Библиотеки образовательных учреждений специально создаются обществом как пространство книги, где обучаемый имеет свободный доступ к социальному опыту.

Таким образом, библиотека ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» и колледж в целом ставят перед собой следующие основные задачи:

обеспечение многообразия содержания образовательного процесса путем оперативного и качественного комплектования библиотечного и информационно-библиотечного обслуживания читателей;

содействие нравственному и эстетическому развитию читателей;

координация работы библиотеки с задачами колледжа, с администрацией, преподавателями и мастерами;

оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, обучающимся в получении информации.

Основные функции библиотеки колледжа:

Образовательная – поддерживать и обеспечивать образовательные цели.

Информационная – предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата и носителя.

Культурная – организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию обучающихся.

Фонд библиотеки насчитывает 68176 экземпляров (по состоянию на 01.01.2014 г.) В составе фонда имеется:

общественно – политической литературы – 8262 экз.;

естественно – научной литературы – 5566 экз.;

технической литературы – 34210 экз.;

художественной литературы – 16750 экз.;

прочей (спорт, литературоведение, искусство и др.) – 3388 экз.

книжный фонд – 53721 экз.;

В том числе новой литературы (не старше 5 лет) – 1240 экз.

Библиотека осуществляет дифференцированное обслуживание студентов, преподавателей и сотрудников колледжа на абонементе и в читальном зале. Общая площадь библиотеки составляет – 101м2.

Читальный зал имеет 25 посадочных мест; 3 посадочных места с ПК и выходом в Интернет.

Центральной проблемой библиотеки является проблема финансирования. Прежде всего, она сказывается на комплектовании недостаточно выделяется средств на пополнение фонда новыми книгами и периодикой. Фонд библиотеки колледжа ветшает и не всегда может отвечать требованиям современного образования и воспитания.

Задачей на новый учебный год является: расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых технологий: дальнейшая компьютеризация библиотеки, использование электронных носителей.

3.4 Содержание подготовки через организацию учебного процесса Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с расписанием занятий на основе федеральных государственных образовательных стандартов по профессиям и специальностям. Образовательный процесс в колледже ведется на государственном языке Российской Федерации – русском.

Учебный год начинается 01 сентября и заканчивается согласно учебному плану конкретной специальности (профессии). Каникулы установлены длительностью 8-11 недель в учебном году, в том числе не менее 2 недель в зимний период.

Для всех видов аудиторных занятий академический час установлен продолжительностью 45 минут. Перерыв между учебными занятиями составляет не менее 10 минут.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки. Недельная нагрузка студентов обязательными учебными занятиями не превышает 36 академических часов.

Режим занятий в колледже обеспечивает высокую работоспособность студентов, способствует сохранению и укреплению здоровья, эффективное использование свободного времени.

При составлении расписания учитывается динамика работоспособности обучающихся, степень сложности усвоения учебного материала. Занятия по производственному обучению приходятся на дни более высокой работоспособности.

Расписание занятий составляется на полугодие.

Используемые в учебном процессе учебники и пособия отвечают требованиям федеральных государственных образовательных стандартов по профессиям и специальностям.

В образовательную систему колледжа внедрены информационные технологии, что является необходимым условием повышения эффективности образовательного процесса. Преподаватели колледжа на учебных занятиях активно используют средства визуализации и информационнокоммуникационных технологий: многие преподаватели проводят занятия с использованием технологий презентаций, активно используются видеоматериалы, во время практических занятий по информационным технологиям студенты работаю в сети Интернет, в Интернете ведут поиск материалов, занимаясь внеаудиторной самостоятельной работой. В колледже имеются компьютеры, подключенные к Интернету и видеотехника, преподаватели владеют методами использования современных технических средств обучения, способствующие повышению качества обучения студентов.

Работа преподавателей колледжа направлена на повышение эффективности образовательного процесса на основе освоения новых технологий личностно-ориентированного образования. Особое внимание уделялось формированию вариативной составляющей учебного плана с учетом удовлетворения личностных образовательных потребностей студентов.

Самообследованием установлено, что учебный процесс в Колледже организован в соответствии с регламентирующими нормативными и законодательными актами, созданы условия для качественной подготовки специалистов, востребованных на рынке труда.

–  –  –

4.1 Качество знаний 4.1.1 Прием абитуриентов Прием в колледж осуществляется в соответствии с планом приема, разрабатываемым Управлением образования и науки Тамбовской области на основе анализа потребности в рабочих и специалистах предприятий Тамбова и Тамбовской области.

В своей работе приемная комиссия руководствуется следующими нормативными документами:

1. Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»

от 29декабря 2012 г. № 273-ФЗ;

2. Приказом Министерства образования и науки РФ №36 от 23 января 2014 г. «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программа среднего профессионального образования»;

3. Уставом ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж»;

4. Правилами приема в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж», утвержденными директором колледжа.

Состав приемной комиссии колледжа утверждается приказом директора. Председателем приемной комиссии является директор.

Председатель приемной комиссии руководит деятельностью приемной комиссии, определяет обязанности членов приемной комиссии, несет ответственность за выполнение установленных контрольных цифр приема, соблюдение законодательства и нормативных правовых документов в области образования.

Работу приемной комиссии и делопроизводство организует ответственный секретарь приемной комиссии, который назначается директором колледжа. Ответственный секретарь приемной комиссии осуществляет общее руководство, организует инструктаж технического персонала, контролирует правильность оформления документов поступающих, организует информационную работу приемной комиссии, готовит нормативные документы, проекты приказов, касающиеся работы приемной комиссии и материалы к заседаниям приемной комиссии, контролирует правильность оформления личных дел, готовит проекты отчета приемной комиссии, участвует в профориентационной работе.

Колледж проводит целенаправленную профориентационную работу среди выпускников общеобразовательных учреждений, а также учащихся профильных и технических колледж-классов в г. Тамбове и Тамбовской области. Анализ спроса образовательных услуг на рынке труда, проведенный маркетинговой службой колледжа, показывает, что потребность в квалифицированных рабочих и специалистах среднего звена по профессиям и специальностям технической направленности в регионе сохраняется.

С целью проведения системной профориентационной работы по установленным направлениям ежегодно разрабатывается план по профориентации, где указываются мероприятия, ответственные за исполнение. План рассматривается на заседании педагогического совета, утверждается директором колледжа.

Профориентационная работа в колледже направлена на быструю адаптацию первокурсников к условиям учебы в среднем профессиональном образовательном учреждении, дает возможность абитуриентам сделать осознанный выбор профессии, а колледжу – получить качественный контингент обучающихся и сохранить его. Обеспечение сохранности контингента является одной из приоритетных задач колледжа.

4.1.2 Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС/ФГОС.

Уровень подготовки студентов определяется на основании результатов промежуточной и итоговой государственной аттестации, востребованности выпускников, отзывов работодателей.

Промежуточная аттестация – это основная форма контроля овладения студентом знаниями и умениями по дисциплинам или группам дисциплин ГОС/ФГОС. Колледж самостоятельно устанавливает количество и перечень дисциплин для следующих форм промежуточной аттестации:

экзамена по отдельной дисциплине;

комплексного экзамена по двум или нескольким дисциплинам;

зачета по отдельной дисциплине;

контрольной работы по отдельной дисциплине.

По каждой дисциплине рабочего плана, включая профессиональные модули, предусмотрены различные формы промежуточной аттестации. При определении экзамена по дисциплине Колледж руководствовался следующим:

значимостью дисциплины в подготовке специалиста;

завершенностью изучения учебной дисциплины;

завершенностью значимого раздела в дисциплине.

Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий, установленных графиком учебного процесса и рабочим учебным планом.

Перечень вопросов и практических задач по разделам, темам, выносимым на экзамен, разрабатывается преподавателями дисциплины, обсуждается на цикловых комиссиях и утверждается Методическим советом и заместителем директора по учебной работе не позднее, чем за месяц до начала сессии. На каждую экзаменационную сессию составляется утверждаемое директором колледжа расписание экзаменов, которое доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала сессии.

Соответствие образовательных результатов выпускников колледжа требованиям ГОС/ФГОС СПО показывает государственная итоговая аттестация (ГИА) выпускников.

Государственная итоговая аттестация в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» проводится на основании Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующего локального акта. Вся процедура подготовки и проведения аттестации прослеживается через приказы, решения педагогического совета, локальные акты. Отработан механизм доведения нормативно-правовой базы до всех участников образовательного процесса. На заседаниях педсоветов проводится анализ результатов проведения государственной итоговой и промежуточной аттестации. Осуществляется отслеживание итогов учебного года, вырабатываются конкретные рекомендации по совершенствованию работы педагогов. Регулярно осуществляется контроль за освоением обучающимися программного материала, диагностика качества знаний.

Итоговая государственная аттестация осуществляется государственными экзаменационными комиссиями, организуемыми в колледже по каждой основной профессиональной образовательной программе. Основными функциями государственных экзаменационных комиссий являются:

– комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствие его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта;

– решение вопроса о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома о среднем профессиональном образовании;

– разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников по специальностям.

Государственные экзаменационные комиссии возглавляют председатели, не являющиеся работниками колледжа и утверждаемые приказом Управления образования и науки. Состав государственной экзаменационной комиссии утверждается приказом директора колледжа по согласованию с председателями комиссий. В них включаются директор колледжа и его заместители на правах заместителей председателей комиссий, ведущие преподаватели колледжа и представители работодателей.

Государственная итоговая аттестация в ТОГБОУ СПО «Приборостроительный колледж» проводится на основании Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующего локального акта. Вся процедура подготовки и проведения аттестации прослеживается через приказы, решения педагогического совета, локальные акты. Отработан механизм доведения нормативно-правовой базы до всех участников образовательного процесса. На заседаниях педсоветов проводится анализ результатов проведения государственной итоговой и промежуточной аттестации. Осуществляется отслеживание итогов учебного года, вырабатываются конкретные рекомендации по совершенствованию работы педагогов. Регулярно осуществляется контроль за освоением обучающимися программного материала, диагностика качества знаний.

Итоговая государственная аттестация осуществляется государственными экзаменационными комиссиями, организуемыми в колледже по каждой основной профессиональной образовательной программе. Основными функциями государственных экзаменационных комиссий являются:

– комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствие его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта;

– решение вопроса о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома о среднем профессиональном образовании;

– разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников по специальностям.

Государственные экзаменационные комиссии возглавляют председатели, не являющиеся работниками колледжа и утверждаемые приказом Управления образования и науки. Состав государственной экзаменационной комиссии утверждается приказом директора колледжа по согласованию с председателями комиссий. В них включаются директор колледжа и его заместители на правах заместителей председателей комиссий, ведущие преподаватели колледжа и представители работодателей.

Итоговая государственная аттестация выпускников по всем основным образовательным программам состоит из выполнения и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР). Форма и условия проведения государственных аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию определяются колледжем и доводятся до сведения студентов не позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой аттестации. Итоговая государственная аттестация выпускников проводится в сроки, определенные учебными планами по специальностям и профессия, на открытых заседаниях государственных экзаменационных комиссий.

Решения государственных экзаменационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях и объявляются в тот же день после оформления протоколов заседаний ГЭК.

Ежегодный отчет о работе государственных экзаменационных комиссий обсуждается на педагогическом совете колледжа.

Анализ отзывов руководителей и рецензентов ВКР и отчетов ГЭК показывает, что тематика выполненных работ актуальна, и они имеют четкую ориентацию на конкретное производство. Уровень подготовки выпускников колледжа, обучавшимся по программам подготовки специалистов среднего звена, соответствует требованиям государственных образовательных стандартов. Уровень подготовки выпускников колледжа, обучавшимся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Однако в отдельных случаях ВКР выполнены с отклонениями от требований ЕСКД и ЕСТД, не во всех работах в достаточной степени используется современное оборудование, а также в ряде случаев имеются ссылки на устаревшие литературные источники. Отмеченные недостатки свидетельствуют о необходимости доукомплектования библиотечного фонда современной справочной технической и учебной литературой.

Председателями государственных экзаменационной комиссий являются:

Специальность 15.02.08 «Технология машиностроения» – Лифшиц Борис Ильич, советник директора ОАО «Тамбовский завод «Электроприбор».

Специальность 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы» – Чернышов Николай Генрихович, кандидат технических наук, заведующий кафедрой «Электроснабжение, электротехника и информационное обеспечение энергетических систем» ТГТУ, доцент кафедры.

Профессия 15.01.05 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы») – Григорьев Анатолий Александрович, начальник участка по сварке ОАО «Тамбовский завод «Электроприбор»

Профессия 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» (по отраслям) – Стародубцев Анатолий Петрович, начальник электролаборатории ОАО «Тамбовское опытно-конструкторское технологическое бюро»

Профессия 11.01.01 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов» – Минаева Маргарита Петровна, ведущий технолог САП ОАО «Тамбовский завод «Революционный труд»

Профессия 18.01.02 «Лаборант-эколог» – Андреева Наталья Вадимовна, инженер-технолог ОАО «Тамбовский хлебозавод»

Профессия 46.01.01 «Секретарь» – Пчелинцева Светлана Николаевна, ведущий инспектор отдела профессионального обучения и профессиональной ориентации ЦЗН г. Тамбова.

Специальность 150203 «Сварочное производство» и профессия 15.01.25 «Станочник (металлобработка)» - Минаев Александр Михайлович, кандидат технических наук, доцент кафедры «Материалы и технологии»

ТГТУ.

Вид итоговой аттестации каждой специальности и профессии установлен рабочим учебным планом.

Председатели всех ГЭК отмечают следующие положительные моменты итоговых аттестаций:

специальность 15.02.08 «Технология машиностроения»:

хорошая подготовка выпускников по всем дисциплинам, все дипломные проекты выполнены в соответствии с заданиями, отражающими специфику профессии, качество защиты дипломных проектов отвечает установленным требованиям;

специальность 150203 «Сварочное производство»:

хорошие знания по вопросам практической подготовки, дипломные проекты отражают специфику профессии, качество защиты дипломных проектов отвечает установленным требованиям;

специальность 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы»:

хорошие знания по вопросам теоретической и практической подготовки, прослеживается практический опыт анализа производственной деятельности предприятий Тамбовской области;

профессия 15.01.05 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы»):

хорошая теоретическая подготовка и знание вопросов практического характера;

профессия 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» (по отраслям):

все работы выполнены в соответствии с заданиями, отражающими специфику профессии, качество защиты работ отвечает установленным требованиям;

профессия 11.01.01 «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов»: хорошие знания по вопросам теоретической и практической подготовки;

профессия 15.01.25 «Станочник (металлообработка)»: хорошее знание вопросов практического характера; качество защиты работ отвечает установленным требованиям;

профессия 18.01.02 «Лаборант-эколог»: хорошая теоретическая подготовка и знание вопросов практического характера;

профессия 46.01.01 «Секретарь»: хорошая подготовка выпускников по всем дисциплинам; все работы выполнены в соответствии с заданиями, отражающими специфику профессии, качество защиты работ отвечает установленным требованиям.

4.1.3 Востребованность выпускников.

В настоящее время многие выпускники колледжа трудоустраиваются самостоятельно, колледж также проводит работу по распределению специалистов. Вместе с тем, в колледже разработана и действует программа содействия трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников. Она включает:

– осуществление целевого приема абитуриентов до 7-10 % от числа поступающих за счет средств бюджета для обучения на контрактной основе с последующим возвращением специалистов на работу в направляющее предприятие;

– обеспечение доступности профессионального образования с трудоустройством по месту жительства;

– усиление практической подготовки студентов за счет прохождения производственной практики в базовых предприятиях области;

– направление студентов колледжа на производственную практику на предприятия Тамбовской области с дальнейшим трудоустройством;

– связь с отделами кадров ведущих предприятий города и области по выявлению свободных мест в предприятиях ОПК для трудоустройства выпускников;

– встречи с представителями Центров занятости населения по информированию выпускников о свободных местах.

– ведется сайт по трудоустройству выпускников, с размещением резюме и свободных вакансий на предприятиях.

В настоящее время в области сохраняется потребность в кадрах для промышленных предприятий. Это и определяет трудоустройство выпускников колледжа.

Студентам, хорошо зарекомендовавших себя во время практики, руководство предприятий, где они проходят технологическую и преддипломную практику, предоставляет рабочие места по специальности.

Руководители подразделений, где работают выпускники колледжа, отмечают высокий уровень сформированности у них профессиональной компетентности, коммуникативных навыков, способность к самообразованию и повышению профессионального мастерства.

Анализ трудоустройства выпускников показывает, что примерно 50трудоустраиваются по специальности (профессии), 20-30% юношей призываются на службу в Вооруженные Силы, около 5-10% выпускников продолжают обучение в ВУЗах. По сведениям областного управления занятости населения Тамбовской области на 01.01.2015 года на учете в качестве безработных по данным специальностям выпускники колледжа не состоят. Это свидетельствует о востребованности выпускников на рынке труда.

Результаты итоговой аттестации показывают соответствие уровня и качества подготовки выпускников, обучавшихся по программам подготовки специалистов среднего звена, требованиям государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и выпускников, обучавшихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.

4.2 Условия, определяющие качество подготовки

4.2.1 Кадровое обеспечение подготовки специалистов В колледже трудятся 34 инженерно-педагогических работников с соответствующим образованием, из них 4 человека имеют ученую степень кандидата наук. Большая часть педагогического коллектива (94%) имеют инженерно-педагогический стаж более 5 лет.

Квалификационную категорию имеют 53% от общего количества педагогов, в том числе: 10 чел. – высшую, 8 чел. – первую квалификационную категорию.

Заслуги педагогического коллектива оценены наградами различного уровня Почетного звания «Заслуженный работник физической культуры РФ»

удостоен 1 человек, нагрудного знака "Отличник профессиональнотехнического образования» и «Почетный работник начального и среднего профессионального образования» – 5 человек, Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации награждены 4 человека, Почетной грамотой администрации Тамбовской области и Областной Думы – 8 человек.

В колледже целенаправленно проводится работа с инженернопедагогическими кадрами по повышению квалификации и профессионального мастерства, проводимая работа способствует организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с современными требованиями. Инженерно-педагогический коллектив систематически повышает свою квалификацию на областном и федеральном уровне.

4.2.2 Материально-техническая база Располагается колледж в 2 корпусах: учебный корпус (3660,2 м2) и корпус учебно-производственных мастерских (3443,6 м2), находящиеся в оперативном управлении ОУ и расположенные по адресу: г. Тамбов, Моршанское шоссе, 17.

В учебных корпусах размещен 21 кабинет, лаборатории, 6 учебнопроизводственных мастерских. Имеется актовый зал, библиотека, медпункт и столовая. Ведется строительство спортивного зала.

За последние годы, в основном за счет собственных средств, проведена большая работа по переоборудованию учебных кабинетов и мастерских, в соответствии с требованием ФГОС.

Собственными силами полностью переоснащены мастерские по подготовке электрогазосварщиков, внедрены в учебный процесс установки для сварки металлов и сплавов в средах защитных газов аргона и углекислоты; прутково-сварочный аппарат, установка контактной сварки.

Проведена работа по переоборудованию мастерских монтажников радиоаппаратуры и других.

В соответствии с программой развития колледжа, был разработан проект по созданию Ресурсного центра по направлению «Металлообработка». В настоящее время развивается обеспечение профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)», приобретено оборудование: сварочные аппараты «Prestig TIG 180», аппараты точечной сварки, полуавтоматы сварочные, многопостовые сварочные выпрямители, сверлильный станок, сварочные маски, токарно-винторезный станок и т.д. в учебно-производственных мастерских используются размещенные генераторы, трансформатор тока, вводно-распределительное устройство и другое оборудование.

Заведующие учебными кабинетами, учебными лабораториями Название кабинета Ф.И.О. заведующего кабинетом Лаборатория электротехнических измерений. Акимов Олег Станиславович Кабинет экономики и менеджмента. Кабинет Кульгускина Екатерина Ивановна экономики организации (предприятия).

Кабинет информатики. Лаборатория технического Васильев Владимир Алексеевич обслуживания вычислительной техники и компьютерных сетей.

Кабинет информатики и информационных Шишова Ольга Алексеевна технологий.

Лаборатория электронной техники. Хромых Инна Анатольевна Лаборатория электротехнических дисциплин. Кульша Тамара Михайловна Центр практико-ориентированного образования Давыдова Елена Николаевна для отрасли «Авиационная и космическая промышленность».

Кабинет технологии производства Зарапин Вячеслав Александрович радиоэлектронных приборных устройств.



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«XI Национальный Конгресс «Модернизация промышленности России: Приоритеты развития» Стенограмма Секции №1 «Промышленное и гражданское строительство России. Новые строительные материалы» Москва, ГК «Президент-отель, 7 октября 2014г Секция №1 «Промышленное и гражданское строительство России. Новые строительные материалы»Ведущий/Модератор: Кошман Николай Павлович, Президент Ассоциации строителей России Докладчики: Боков Андрей Владимирович, Президент Союза архитекторов России Елисеев Юрий...»

«Русских Д.А., ведущий советник отдела регулирования и контроля платы за технологическое присоединение; Салихова Ф.Х., ведущий советник отдела регулирования тарифов в сфере водоснабжения, водоотведения и утилизации ТБО; Устинова И.А., заместитель начальника отдела регулирования тарифов в сфере водоснабжения, водоотведения и утилизации ТБО; Халилуллова Л.Ш., ведущий советник отдела регулирования тарифов на транспортные услуги и услуги связи; Шакирзянова И.Х., начальник отдела регулирования и...»

«Бюллетень новых поступлений за 2015 год Пархоменко В.А. 65.42 Маркетинг в строительстве и на рынке недвижимости П 189 [Текст] : учеб. пособие. Ч. 1 : Основы маркетинга / В. А. Пархоменко ; КубГТУ. М. : Изд-во КубГТУ, 2008 (10905). 336 с. Библиогр.: с. 336 (9 назв.). ISBN 978Мартынова Т.А. 65.0 Комплексный экономический анализ хозяйственной М 294 деятельности. Сборник задач [Текст] : учеб. пособие для вузов / Т. А. Мартынова ; КубГТУ. Краснодар : Изд-во КубГТУ, 2008 (10903). 91 с. : ил....»

«НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПРОЕКТИРОВЩИКОВ ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ЦЕНТР ТЕХНИЧЕСКОГО И СМЕТНОГО НОРМИРОВАНИЯ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ Пояснительная записка к первой редакции Свода правил «Типовая проектная документация» Москва201 Содержание 1. Разработчик и заказчик работы.2. Основания для выполнения работы.2 3. Область применения..2 4. Цель и новизна разработки. 5. Структура и оформление Свода правил.3 6. Сроки и стадийность разработки.4 7. Содержание первого этапа разработки СП.4 8. Пояснения к...»

«Некоммерческое партнёрство «Градостроительное бюро „Сердце города“» 236000 Калининград, Ленинский проспект 30-А, офис 501 тел. +7 (4012) 53 61 47 Проект регенерации исторического центра города Калининграда «Сердце города» Протокол-стенограмма рабочих консультаций по градостроительному формированию исторического ядра города Место проведения: г. Калининград, Музей Мирового Океана, «Малый овальный зал», 2 этаж Дата: 14-16 ноября 2013 На мероприятии присутствовали: Модератор мероприятия: А.Ю....»

«Азбука для потребителей услуг ЖКХ Азбука для потребителей услуг ЖКХ Вопросы ЖКХ актуальны для каждого россиянина. Создание Азбуки ЖКХ, безусловно, повысит уровень информированности наших жителей и, что особенно важно, поможет доходчиво объяснить и людям старшего поколения, и молодежи их права и обязанности как потребителей коммунальных услуг. Министр строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации Михаил Мень Основы работы сферы ЖКХ Жилищное просвещение граждан — должен...»

«ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО. СОБЫТИЯ. КОММЕНТАРИИ. № 52/2015 Содержание: Бюллетень адресован: Руководителям предприятий Проект Примерного положения о закупках Юристам водоканалов для водоканалов Специалистам финансовоНовый Общероссийский классификатор экономических служб занятий Сотрудникам абонентских отделов Новые формы разрешения на Специалистам экологических служб строительство и разрешения на ввод Представителям региональных и объекта в эксплуатацию муниципальных отраслевых...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ АГЕНТСТВО АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ (ГОССТРОЙ) СТРОИТЕЛЬНЫЙ К А Т А Л О Г Нормативные и методические СК-1 документы по строительству УКАЗАТЕЛЬ нормативных документов по строительству, действующих на территории Кыргызской Республики (по состоянию на 1 января 2012г.) в трех частях Часть 2 Ведомственные нормативные и методические документы Указатель нормативных документов БИШКЕК Перечень частей, входящих в каталог СК-1 ЧАСТЬ I. Нормативные...»

«Подписано цифровой подписью: Шувалова Нина Александровна DN: 1.2.643.100.3=120B3132333331333731323035, 1.2.643.100.1=120D31313337373436333833373038, Шувалова Нина 1.2.643.3.131.1.1=120C303037373130393338393333, email=avtodorzakupki@gmail.com, c=RU, st= Москва, l=Москва, o=OOО Автодор-ТС, ou=0, Александровна cn=Шувалова Нина Александровна, 1.2.840.113549.1.9.2=INN=7710938933/ KPP=771001001/OGRN=1137746383708, title=Специалист отдела ОиПКП, givenName=Нина Александровна, sn=Шувалова Дата:...»

«ТО Архстудия ООО Никор Проект Заказчик: гр. Жуков В.И. ПРОЕКТ ПЛАНИРОВКИ ТЕРРИТОРИИ С ПРОЕКТОМ МЕЖЕВАНИЯ В ГРАНИЦАХ УЛИЦ КРАСНОЙ – ОКУЛОВСКОЙ – ТЕРРИТОРИИ ВОЕННОГО ГОРОДКА ЛЕРМОНТОВСКИЙ 2 – ТЕРРИТОРИИ НЕЖИЛОГО ЗДАНИЯ 263 ПО УЛИЦЕ КРАСНОЙ В ЦЕНТРАЛЬНОМ РАЙОНЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЛОЖЕНИЯ О РАЗМЕЩЕНИИ ОБЪЕКТОВ КАПИТАЛЬНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА Генеральный директор ООО Никор Проект Н.И. Ефимова Руководитель проекта Н.И. Чепинога г. Калининград, 2009 г. Проект планировки территории...»

«Управление библиотечных фондов (Парламентская библиотека) Н О В ЫЕ П О СТ У П Л ЕН И Я Еженедельный бюллетень Июнь 2015 года Выпуск 23 (956) Бюллетень содержит сигнальную библиографическую информацию о новых книгах и статьях из журналов и сборников в помощь законотворческой деятельности Федерального Собрания Российской Федерации. Обращаем Ваше внимание, что в тексте бюллетеня специальным значком отмечены статьи, рекомендуемые для подготовки разделов Отчета о состоянии российского...»

«Информационные материалы к повестке дня X Всероссийского съезда саморегулируемых организаций, основанных на членстве лиц, осуществляющих строительство, реконструкцию, капитальный ремонт объектов капитального строительства Москва 11 марта 2015 года Содержание Повестка дня 1. Информационные материалы к вопросу № 1 повестки дня 2. «О внесении изменений в регламентирующие документы Национального объединения строителей». Проект Устава 5 Сводная таблица предложений в проект Устава 24 Проект...»

«Строительство уникальных зданий и сооружений. ISSN 2304-6295. 5 (32). 2015. 129-140 journal homepage: www.unistroy.spb.ru Солнечная гелиоустановка с блоком диализной очистки сточных вод в системах горячего водоснабжения Л.Р. Джунусова Алматинский Университет Энергетики и Связи, 050013, РК, Алматы, ул. Байтурсынова, 126. Информация о статье История Ключевые слова УДК 621.182.12 (075.8) Подана в редакцию 3 мая 2015 солнечная гелиоустановка, Принята 30 мая 2015 опреснение, электродиализ, Научная...»

«ОБОСНОВЫВАЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ К СХЕМЕ ТЕПЛОСНАБЖЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД НИЖНИЙ НОВГОРОД» ДО 2028 ГОДА (АКТУАЛИЗАЦИЯ НА 2015 ГОД) ГЛАВА 10. ОБОСНОВАНИЕ ИНВЕСТИЦИЙ В СТРОИТЕЛЬСТВО, РЕКОНСТРУКЦИЮ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ПЕРЕВООРУЖЕНИЕ Нижний Новгород, 2014 СОСТАВ ДОКУМЕНТОВ Схема теплоснабжения города Нижнего Новгорода до 2028 года (актуализация на 2015 год). Глава 1 Существующее положение в сфере производства, передачи и потребления тепловой энергии для целей теплоснабжения. Глава 2 Перспективное...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ И ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОМУ КОМПЛЕКСУ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 5 марта 2004 г. N 15/1 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ МЕТОДИКИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СТОИМОСТИ СТРОИТЕЛЬНОЙ ПРОДУКЦИИ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Список изменяющих документов (в ред. Приказа Минрегиона России от 01.06.2012 N 220, Приказа Минстроя России от 16.06.2014 N 294/пр) Государственный комитет Российской Федерации по строительству и жилищнокоммунальному комплексу...»

«СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. 5 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 7 1.1 Цель и задачи выполнения выпускной квалификационной работы бакалавра. 7 1.2 Общие требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работы бакалавра. 8 2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ. 9 2.1 Структура бакалаврской работы по кафедре строительного производства. 9 2.2 Содержание пояснительной записки бакалаврской работы. 14 2.3 Содержание научной бакалаврской работы. 17 3 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ...»

«ПОСОБИЕ для политических партий по правовым основам участия в выборах и партийному строительству АДИЛЕТ Правовая Клиника Общественный фонд «Правовая клиника «Адилет» Посольство Великобритании в Кыргызстане З.К.КУРМАНОВ ПОСОБИЕ для политических партий по правовым основам участия в выборах и партийному строительству Бишкек УДК ББК 66. К 9 Данная публикация подготовлена при технической поддержке Посольства Великобритании в Кыргызстане. Материалы публикации не отражают официальную точку зрения...»

«ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ГАЗПРОМ ТРАНСГАЗ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Общество с ограниченной ответственностью «Газкомпрессорной стации (КС) «Портовая» Северо-Европром трансгаз Санкт-Петербург» создано в соответпейского газопровода (СЕГ). ствии с решением Совета директоров Открытого акКоличество установленных газоперекачивающих ционерного общества «Газпром» № 124 от 25.05.1999, агрегатов (ГПА) – 192 ед. суммарной мощностью постановлением Правления ОАО «Газпром» № 49 от 1795 МВт, в том...»

«mitragrup.ru тел: 8 (495) 532-32-82 ООО «МИТРА ГРУПП»; Юр. Адрес: 129128, г. Москва, пр-д Кадомцева, д. 15, пом. III, ком. 18А; Факт. адрес: г. Москва, ул. Ленинская слобода, д.19; ОГРН: 1147746547673; ИНН: 7716775139; КПП: 771601001; Банк: Московский банк ОАО «Сбербанк России»; р/с: 40702810738000069116; к/с: 30101810400000000225; БИК: 044525225 ОТЧЁТ № 562797-Н об оценке рыночной стоимости, двухкомнатной квартиры, общей площадью 139,0 кв. м., расположенной по адресу (строительный): г. Москва,...»

«Землеустройство, кадастр и мониторинг земель УДК 71 ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ НОРМАТИВОВ ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Михаил Абрамович Креймер Сибирская государственная геодезическая академия, 630108, Россия, г. Новосибирск, ул. Плахотного, 10, кандидат экономических наук, доцент кафедры экологии и природопользования, тел. (383)361-08-86, e-mail: kaf.ecolog@ssga.ru Обоснованы принципы построения региональных нормативов градостроительного проектирования для использования экстерналий...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.