WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


Pages:   || 2 |

«ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ВИДОВ ТУРИЗМА Москва 2013 1. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения дисциплины студент должен: знать: основные виды туризма; ­ ...»

-- [ Страница 1 ] --

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ

ТУРИЗМА ИМЕНИ Ю.А.СЕНКЕВИЧА

(ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича)

КАФЕДРА ТУРИЗМА

ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ВИДОВ



ТУРИЗМА

Москва 2013

1. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

основные виды туризма;

­ основных потребителей услуг различных видов туризма;

­ рекреационные ресурсы, используемые в различных видах туриндустрии;

­ современное состояние и тенденции развития различных видов туризма;

­ главные принципы развития туриндустрии;

­ необходимую материальную базу и кадровое обеспечение учреждений туристской ­ индустрии.

уметь:

выбирать территории и перспективные участки под освоение конкретными видами ­ туризма;

проектировать циклы туристских занятий для каждого вида туризма;

­ анализировать достоинства и недостатки технологий, применяемых в учреждениях ­ туриндустрии в настоящее время;

применять нормативно-правовые акты при организации учреждений туриндустрии;

­ рассчитывать ориентировочную стоимость как отдельных тур услуг, так и всего ­ комплекса туристского обслуживания в учреждениях туриндустрии;

выбирать технологии, обеспечивающие безопасность туристов в каждом ­ конкретном виде туризма.

владеть:

навыками получения, анализа и использования информации, необходимой для ­ выбора оптимальной технологии конкретного вида туризма;

навыками самостоятельной разработки и совершенствования технологии данного ­ вида туризма;

навыками использования нормативно-правовых документов при разработке ­ технологий конкретных видов туризма;

специальной терминологией технологий видов туризма, в том числе на английском ­ языке.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ Наименование Содержание п/п раздела Раздел 1.

Оздоровительные виды туризма 1.1.1 Основные понятия и история развития санаторноЛечебнокурортного и пляжного отдыха оздоровительны 1.1.2 Природные лечебные ресурсы й туризм 1.1.3 Технология организации лечебно-оздоровительного отдыха 1.1.4 Специфика организации лечебно-оздоровительного туризма в различных странах 1.1.5 География лечебно-оздоровительного туризма 1.2.1 История развития детского отдыха и его

–  –  –

3. КУРСОВАЯ РАБОТА

1. Общие положения Курсовая работа по дисциплине «Технологии организации видов туризма»

является одним из основных видов самостоятельной научно-исследовательской работы студента под руководством преподавателя. Данная работа основывается на анализе специфики/особенностей организации различных видов туризма, а также разработки рекомендаций по перспективам их развития на примере выбранного региона/страны.

Тему и объект исследования курсовой работы студенты выбирают самостоятельно, однако темы в рамках одной группы повторяться не должны. Темы курсовых работ по каждому студенту фиксирует преподаватель в первые две недели семестра.

При подготовке к написанию курсовых работ, выборе региона и подборе информации исходными информационными источниками могут служить: лекционный материал, учебники и учебные пособия, энциклопедии, путеводители, справочники, географические атласы, специализированные туристские каталоги, отраслевая периодика, сведения из internet.

2. Тематика курсовых работ по всем разделам курса Курсовая работа по дисциплине «Технологии организации видов туризма»

разрабатываются на основании задания на выполнение курсовой работы (приложение

2) в соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования. Темы курсовых работ предлагаются по каждому разделу (1, 2, 3) курса, выполняются в течение всего периода его прохождения, сдаются и защищаются в конце 3го семестра перед экзаменом.

Далее приводится примерная тематика курсовых работ по всем разделам и темам курса. Тему Тематика курсовых работ к разделу 1, тема 1.1

1. Перспективы развития санаторно-курортного дела в … (регионе) России:





­ в Московском регионе ­ на Урале (в Пермском крае, Башкортостане, Челябинской области, Свердловских областях) ­ в Иркутской области ­ в Бурятии ­ в Забайкальском крае ­ в Приморском крае в Верхнем Поволжье ­ ­ в Среднем Поволжье ­ на Русском Севере ­ в Приморских территориях ­ в Калининградской области

2. Сравнительный анализ развития курортного дела в приморских и горных территориях Кавказа.

3. Оценка развития курортного дела в … (стране) Европы:

­ во Франции ­ в Германии ­ в Австрии ­ в Италии ­ в Чехии ­ в Болгарии ­ в Венгрии ­ в Польше Тематика курсовых работ к разделу 1, тема 1.2

1. Государственная политика в сфере детского отдыха

2. Роль центров детского и юношеского туризма в развитии физического и духовно-нравственного здоровья молодого поколения

3. Развитие системы детского отдыха в Московском регионе

4. Технология и организация загородного отдыха дошкольников

5. Технология и организация загородного отдыха дошкольников Тематика курсовых работ к разделу 1, тема 1.3 Специфика развития сельского туризма во Франции 1.

Специфика развития сельского туризма в Финляндии 2.

Перспективы развития сельского туризма в России на примере конкретного 3.

региона Технология и организация сельского туризма 4.

Тематика курсовых работ к разделу 2, тема 2.1 Перспективы развития горнолыжного туризма в … регионе России (по выбору 1.

студента) Сравнительный анализ развития конного туризма в различных регионах России 2.

Особенности развития водного туризма (сплавов, яхтинга, дайвинга) в Карелии 3.

на Урале, на Алтае, в Прибалтике, в Приморском крае (регион по выбору студента) Специфика развития экстремального туризма в приполярных регионах России 4.

Тематика курсовых работ к разделу 2, тема 2.2 Перспективы развития экологического туризма на Урале 1.

Перспективы развития экологического туризма на Алтае, в Саянах, в 2.

Прибалтике, в Приморском крае (по выбору) Специфика развития экологического туризма в приполярных территориях 3.

Международные экологические природные парки 4.

Тематика курсовых работ по разделу 3, тема 3.1.1

1. Культурно-исторический потенциал Московского региона и его значение в развитии внутреннего и въездного туризма

2. Разработка культурно-познавательных туров по конкретному региону России (по выбору студента)

3. Исторические города России как звенья кольцевых межрегиональных маршрутов по России Тематика курсовых работ по разделу 3, тема 3.1.2

1. Деятельность этнографических тематических парков

2. Разработка кулинарных туров по национальным кухням

3. Разработка событийных этнографических туров Тематика курсовых работ по разделу 3, тема 3.1.3 Технология и организация православного паломничества в России 1.

Разработка религиозных туров по Подмосковью 2.

Специфика развития религиозного туризма в Нижегородской области 3.

Особенности развития религиозного туризма в Татарстане 4.

Тематика курсовых работ по разделу 3, тема 3.2

1. Роль фестивалей в туризме

2. Технология проведения кинофестивалей

3. Карнавалы и их значение в туризме на примере конкретной страны

4. Зимняя Олимпиада в Сочи и технология её организации и проведения

5. Основные центры спортивно-зрелищного туризма в России Тематика курсовых работ по разделу 3, тема 3.3 Игорный бизнес в Турции 1.

Роль тематических парков в туризме 2.

Центры развлекательного туризма в … конкретной стране (по выбору студента) 3.

Тематика курсовых работ по разделу 3, тема 3.4 Развитие делового туризма в Москве 1.

Выставочная деятельность в российском туризме 2.

Тематика курсовых работ по разделу 3, тема 3.5 Автобусные туристские маршруты в конкретной стране (по выбору студента) 1.

Перспективы развития речных круизов в России 2.

Особенности развития железнодорожного туризма в России 3.

–  –  –

и параграфов в работе должна быть идентичной нумерации в плане; в работе должны быть пронумерованы страницы, в содержании указаны страницы разделов.

Работа должна содержать карты, схемы, таблицы, которые логично располагать непосредственно в тексте работы, поскольку они иллюстрируют основные выводы автора. Однако в приложениях также может содержаться иллюстративный и табличный материал, если он по каким-либо причинам не может находиться в основном тексте работы (например, слишком объемные таблицы, карта формата А3 и др.).

Карты, схемы и диаграммы подписываются как рисунки, каждая таблица и рисунок, а также приложения нумеруются и должны иметь заголовки; в тексте работы на них должны быть сделаны ссылки. Важно помнить, что любая таблица, схема, рисунок – это иллюстрация к изложению автора, поэтому к ним необходимы текстовые описания. Допускается составление карт и схем вручную. При оформлении карт-схем необходимо указывать их название и дополнять их легендой и условными обозначениями.

После каждого параграфа полезно сделать выводы.

Рекомендуемый объем курсовой работы – 50 страниц печатного текста (при параметрах текста: размер шрифта – 12, межстрочный интервал – полуторный, поля страницы – 2 см). Приложения в объеме работы не учитываются, однако страницы в них необходимо нумеровать.

Все фотографии и репродукции всегда размещают в приложениях.

Курсовая работа должна быть сдана студентом в установленный срок руководителю работы (за две недели до экзамена). Курсовая работа, получившая положительную оценку, является автоматическим допуском к экзамену. Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу или получивший неудовлетворительную оценку, к экзамену не допускается.

Работа сдается в распечатанном и переплетенном виде. К работе прикладывается компакт или флэш-диск с электронной версией работы, на котором обязательно нужно указать фамилию, инициалы, индекс группы и место обучения. В целях обеспечения сохранности электронного носителя, настоятельно рекомендуется к обложке (переплету) прикрепить конверт, куда помещается диск.

Для того, чтобы работа соответствовала требованиям, при ее выполнении и оформлении настоятельно рекомендуется воспользоваться шаблоном контрольной работы, электронную версию которого следует взять у преподавателя.

4. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

Природные лечебные ресурсы и методы их оценки 1.

Оценка ландшафтно-климатических условий при выборе лечебной местности 2.

Оценка биоклимата при подборе курорта и организации климатолечения 3.

Виды минеральных вод и их характеристики 4.

Лечебные грязи, их происхождение свойства и технология применения 5.

Санаторно-курортная сеть 6.

Материальная база курортов 7.

Технология организации лечебного процесса на курортах 8.

Комплексный подход к выбору природных лечебных местностей 9.

Комплексный подход к организации санаторного лечения 10.

Спортивно-оздоровительные технологии в курортной практике 11.

Организация косметологических услуг в санаториях 12.

Анимационные услуги в здравницах, их виды, технология проведения 13.

Различие в технологиях санаторно-курортных услуг в России и в странах 14.

Европы, Азии и Америки Наиболее известные курорты России и Европы 15.

Виды детских рекреационных учреждений 16.

Технология и организация детского оздоровительного отдыха 17.

Формы сельского туризма: «туристская деревня» и отдых у сельских жителей 18.

Организация общественного туооператора «Усадьба» и его функции 19.

Социально-экономическое значение сельского туризма 20.

Технология организации горнолыжного туризма 21.

Конный туризм и его разновидности 22.

Особенности организации охотничьего туризма 23.

Гольф-индустрия 24.

Любительские и спортивные сплавы по регионам России 25.

Разновидности дайвинга 26.

Экстремальные виды сухопутного туризма 27.

Национальный экстремальный туризм 28.

Основные принципы, цели и задачи экологического туризма 29.

Технология организации экологического туризма в России и в США, Европе и 30.

Азиатских странах Сочетанные виды туризма 31.

Объекты мирового природного населения UNESCO в России 32.

Место культурно-познавательного туризма на мировом и отечественном 33.

туристских рынках Ресурсы культурных видов туризма и методы их оценки 34.

Место исторических городов в культурном туризме 35.

Технология освоения культурного наследия в туризме 36.

Этнографический туризм и его формы 37.

Проектирование событийных мероприятий в аборигенных селах 38.

Народные промыслы и ремесла и их значение в туризме 39.

Тематические этнопарки 40.

Событийные этнографические мероприятия 41.

Основные виды религиозного туризма и их ресурсы 42.

Технология организации религиозных туров 43.

Основные потребители религиозных туров 44.

Главные центры религиозного туризма в России 45.

Фестивальный туризм и его виды 46.

Международные регулярные конкурсы и артфестивали 47.

Крупнейшие центры театрального туризма 48.

Роль спортивно-зрелищных событий в международном туризме 49.

Тематические парки и их место на туристском рынке 50.

Социально-порочные виды туризма, их география и технология организации 51.

Деловой туризм и его виды и ресурсы 52.

Технология партнерского (командировочного) туризма (КДП) 53.

Технология конгрессного туризма 54.

Технология выставочной и ярмарочной деятельности 55.

Инсентив-туризм и его особенности 56.

Информационные технологии в деловом туризме 57.

География делового туризма в мире и в России 58.

5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

а) основная:

1. Александрова А.Ю. Международный туризм: учебное пособие. М.: Аспект Пресс 2004 – 464с.

2. Васильева Л.А., Калафатова Е.В. Проблемы и перспективы молодежного туризма в Российской Федерации// Индустрия туризма: возможности, приоритеты, проблемы и перспективы. Сб. научных статей и материалов Международной научно-практической конференции. Москва 12-13 мая 2011г.

Часть 2 – М.; МГИИТ, 2011г. 9 – 10 с.

3. Ветитнев А.М. Курортное дело: уч. пособие – М.: КНОРУС, 2008. – 528 с.

4. География туризма. Учебник под ред. А.Ю. Александровой. – М.: КНОРУС, 2008. – 392 с.

5. Горохов С.А., Христов Т.Т. Религии народов мира: уч. пособие – М.: КНОРУС, 2010. – 424 с.

6. Дурович А.П. Организация туризма. – СПб; Питер, 2009. – 320 с.

7. Классификация маршрутов на горные вершины// Федерация альпинизма России

– М.: Издатель И.В. Балабанов, 1999.

8. Мировой атлас горнолыжника и сноубордиста – М.: Астель, 2007.

9. Самодеятельный туризм//Туристские фирмы. Вып 41 (9) – СПБ.: Невский фонд, 2007.

10. Скибицкий А.В. Основы курортологии: учебник – Ростов Н/Д: Феникс, 2008 – 557 с.

11. Экологический туризм, перспективы развития в центральном регионе России.

Материалы всероссийской научно-практической конференции. Владимир. Издво ООО «НПО» Маштекс 2009 – 202с.

12. Ягодынская Н.В. Культурно-исторические центры России: уч.пособие – М.:

изд. центр «Академия» 2009 – 272с

б) дополнительная:

13. Адиянц Г.М. и др. Функционирование крупнейших городов мира как объектов туризма: Берлин, Вена, Будапешт, Лондон, Пекин, Стокгольм. М.: ЦГТРБ,

14. Алексахина Е.М., Долгачева В.С Методические рекомендации к работе по экологическому образованию и воспитанию младших школьников. – М., 1996

– 68с.

15. Атлас рекреационных ресурсов Подмосковья: культурное наследие. М.: 1998 – 128 с. Руководитель работ Ирисова Т.А. Раздел «Церкви и монастыри Подмосковья» стр. 23-58

16. Биржаков М.Б. Введение в туризм. Учебник – Спб «Издательский дом Герда»

2004 – 448с.

17. Биржаков М.Б., Новикова О.А. Исторические предпосылки деревенского туризма // Туристские фирмы. 2002. №28.

18. Биржаков М.Б.. Иванова Л.И. Теория и практика конгрессно-выставочного туризма // Туристские фирмы. СПб.: Невский фонд, 2004. Вып. 33(1)

19. Бромлей Ю.В. Мировая культура и современность. М.: Наука 1991

20. Бромлей Ю.В., Марков Г.Е. Этнография. М.: Высшая школа 1982

21. В.Г. Гуляев Организация туристских перевозок – М.: Финансы и статистика.

2003 – 512с.

22. Города России: Энциклопедия. – М.: БСЭ, 1994

23. Горы мира. Глобальный приоритет / Б. Мессерли, Дж. Айвз – М.: Ноосфера, 1999.

24. Дайвинг: путеводитель – М.: Аякс-Пресс, 2004.

25. Деловой туризм и индустрий MICE В России и за рубежом: основы, понятия и тенденции (практический опыт). М.: Импринт, 2004

26. Джао В.Ю. Управление развитием делового туризма в регионе: автореф.дис, к.э.н., М.: 2003

27. Дроздов А.В. Основы экологического туризма. М.: Гардарики, 2005 – 271с.

28. Колотова Е.В. Рекреационное ресурсоведение – М.: Советский спорт, 2004 – 135с

29. Косолапов А.Б. Теория и практика экологического туризма: Учебное пособие.

– М.: КНОРУС. 2005 – 240с.

30. Кусков А.С. Рекреационная география: Уч.-мет. комплекс – М.: Флинта:

МПСИ, 2005 Глава 15 Параграф 15.1 География туризма с целью отдыха и развлечений с.340-350

31. Кусков А.С., Голубева В.А., Одинцова Т.О. Рекреационная география : Уч.мет. комплекс – М.: Флинта: МПСИ. 2005 – 496с. Глава 2 раздел 2 Разновидности программного туризма с.273 – 283

32. Кусков А.С., Лысикова О.В. Курортология и оздоровительный туризм: уч.

пособие – Ростов Н/Д: Феникс, 2001 – 320 с

33. Лукьянова Л.Г., Цыбух В.И. Рекреационные комплексы. Издательство: Вища Школа, 2004г. – глава 3, раздел 3.3 Планировочная организация комплексов отдыха 205 – 218с.

34. Максимовский В.П. Историческая география мира. М.: Экопрос 1997

35. Менеджмент туризма: Туризм и отраслевые системы. Учебник – М.: Финансы и статистика, 2001, глава 5 Туризм и курортное дело – с 110-148

36. Монастыри русской православной церкви: справочник руководителя – М.:

Изд-во Московской патриархии 2001 – 463 с.

37. Православная Москва. Справочник действующих монастырей и храмов – М.:

Изд-во Братства Святителя Тихона 1993 – 224 с.

38. Сергеева Т.К. Экологический туризм. М.: Финансы и статистика, 2004.

39. Смирнова О.А. Пространственная структура делового туризма в мире:

автореф.дис, кгн, М.: 2005

40. Супруненко Ю.П. Горы зовут… (Горно-реакреционное природопользование)

– М.: Тровант, 2003.

41. Сысоева М.Е. Организация летнего отдыха детей: учеб. методич. пособие – М.; ВЛАДОС, 1999г. 176с.

42. Федотов Ю. Спортивно-оздоровительный туризм – М.: Советский спорт, 2004.

43. Фезер Т. Сокровища человечества: памятники истории, культуры и природные заповедники под охраной ЮНЕСКО (пер. с англ. М.: БММ) 1997

44. Храбовченко В.В. Экологический туризм. М.: Финансы и статистика, 2004.

45. Художественные промыслы России: теория и практика/ ред. Т.А. Бадаева 1993

в) информационно-справочные и поисковые системы:

46. Активный отдых и приключенческий туризм в России [Электронный ресурс].

Режим доступа: http://www.adrenalinetour.ru.

47. Ассоциации развития агротуризма/ Интернет-портал. Все об агротуризме [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.agritourism.ru/news.htm

48. Ассоциация делового туризма (Электронный ресурс) Режим доступа:

http://www.rbta.ru

49. Горнолыжный туризм [Электронный ресурс]. Режим доступа:

http://www.snowlink.com

50. Конгрессный туризм [Электронный ресурс]. Режим доступа:

http://www.fstars.ru

51. Конференшн-бюро Сингапура [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.visitsingapore.com

52. Косинова Е.А. Развитие сельского туризма как перспективного вида предпринимательства в рекреационной сфере Ставропольского края [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ncstu.ru

53. Подводный мир и дайвинг. Портал о дайвинге [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.diving-portal.ru

54. Развитие сельского туризма в Калининградской области [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://revolution.allbest.ru/sport/00007234_0.html

55. Шадурский Е. Ruraltour, или тур в стиле кантри. Ленобласть ставит на деревню// Туризм: практика, проблемы, перспективы. 2006. №5 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.tpnews.ru

–  –  –

Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ №__ на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы: Цель разработки – _________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___

3. Исходные данные: научная и учебная литература, материалы периодической печати, статистические данные по курортам, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста;

концептуальные предложения по развитию данного вида туризма в регионе;

диск с презентацией данной работы.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ №1 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Перспективы развития санаторно-курортного дела в _______________ (название региона России по выбору студента)».

2. Цель разработки – оценить потребности населения ______________________

(название региона) в санаторно-курортном отдыхе и степень их удовлетворения существующей в регионе санаторной сетью.

3. Исходные данные: научная и учебная литература, материалы периодической печати, статистические данные по курортам, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

значение санаторно-курортного дела в жизни общества и конкретного индивидуума;

природные лечебные ресурсы региона (ландшафтно-климатические условия, минеральные воды, лечебные грязи) и степень их освоения;

природное и культурное наследие региона, вовлекаемое в экскурсионную деятельность на курортах региона;

история развития курортного дела в регионе;

действующая сеть санаторно-курортных учреждений в регионе;

транспортная доступность санаторных учреждений;

обоснование привлекательности местных курортов для жителей региона и населения других субъектов РФ и зарубежья;

разработка предложений по активизации санаторной отрасли в регионе.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста;

концептуальные предложения по развитию курортного дела в регионе;

диск с презентацией данной работы.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ №2 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Сравнительный анализ развития санаторно-курортного дела в приморских и предгорных территориях Кавказа».

2. Цель разработки – оценить преимущества и проблемы развития приморских и предгорных зон Кавказа.

3. Исходные данные: научная и учебная литература, материалы периодической печати, статистические данные по курортам, каталоги курортов, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

сравнение ландшафтов приморских и предгорных территорий Кавказа;

климатические особенности приморских и предгорных зон Кавказа;

гидроминеральная база (минеральные воды, лечебные грязи) приморских и предгорных зон Кавказа;

заполняемость приморских и предгорных зон Кавказа в различные сезоны года и за год в целом;

популярность кавказских курортов и их место на рынке лечебнооздоровительного туризма России;

транспортная обеспеченность курортов Кавказа;

научное руководство курортами Кавказа

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста;

рекомендации туроператорам, работающим с кавказскими здравницами;

диск с презентацией данной работы.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ №3 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Санаторно-курортное дела в _______________ (название страны Европы по выбору студента)».

2. Цель разработки – оценить курортологический потенциал и современное состояние курортного дела в одной из стран Европы с разработкой рекомендаций российским туроператорам, работающим на рынке лечебно-оздоровительного отдыха.

3. Исходные данные: научная и учебная литература, материалы периодической печати, статистические данные по курортам, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

история развития курортного дела в данной стране;

курортологический потенциал (ландшафтно-климатические условия, минеральные воды, лечебные грязи);

природное и культурное наследие региона, вовлекаемое в экскурсионную деятельность на курортах региона;

научное обеспечение курортного дела в стране и специфика курортного лечения;

культурное наследие страны, вовлекаемое в экскурсионную деятельность на курортах;

транспортная доступность курортов;

российские туроператоры, работающие с курортами данной страны;

рекомендации российским туроператорам, работающим на рынке лечебнооздоровительного отдыха данной страны с учетом адаптационного радиуса.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста;

концептуальные предложения по развитию курортного дела в стране;

диск с презентацией данной работы.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ №4 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Разработка лечебно-оздоровительных туров в выездном туризме ».

2. Цель разработки – на основе выявления организационных особенностей лечебнооздоровительных туров разработать оригинальный тур с обоснованием эффективности и конкурентоспособности предложения.

3. Исходные данные: научная и учебная литература, материалы периодической печати, статистика выездного туризма, отраслевые и аналитические обзоры по рейтингу туроператоров и туристских ресурсов изучаемого направления, данные по курортам, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

теоретические аспекты лечебно-оздоровительного туризма;

туристские ресурсы и виды лечебно-оздоровительного туризма;

технология организации лечебно-оздоровительных туров;

лечебно-оздоровительный туризм для различных категорий потребителей.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста;

рекламные предложения по разработанным турам в виде презентации с использованием мультимедийных средств.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ №5 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Перспективы развития детского туризма в России на примере _______________

(название региона России по выбору студента)».

2. Цель разработки – активизация организации детского отдыха и туризма в регионе.

3. Исходные данные: научная и учебная литература, материалы периодической печати, статистические данные по населению и сети детских оздоровительных и туристских учреждений, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

численность детского населения в регионе;

природные рекреационные ресурсы региона для детского оздоровительного отдыха и лечения (ландшафтно-климатические условия, минеральные воды, лечебные грязи);

культурное наследие региона для организации детского культурнопросветительского туризма;

транспортная инфрастурктура;

современная рекреационная сеть учреждений детского отдыха;

действующие маршруты детского туризма;

предложения по активизации детского туризма в регионе.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста и электронной версией;

концептуальные предложения по развитию детского отдых в регионе;

новый детский туристский маршрут;

диск с презентацией данной работы.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ №6 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Перспективы развития сельского туризма в России на примере _______________

(название региона России по выбору студента)».

2. Цель разработки – оценить возможности развития сельского туризма в регионе.

3. Исходные данные: научная и учебная литература по сельскому туризму, материалы периодической печати, статистические данные, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

теоретические аспекты сельского туризма;

российский и мировой опыт развития сельского туризма;

природные рекреационные ресурсы (ландшафтно-климатические и зооресурсы) региона для сельского туризма;

возможные формы сельского туризма в регионе;

транспортная доступность сельских районов для развития сельского туризма;

возможности развития сельского туризма как сочетанного вида со спортивным, оздоровительным, экологическим, этнографическим туризмом;

разработка рекомендаций по развития сельского туризма в регионе.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста и электронной версией;

концептуальные предложения по развитию сельского туризма в регионе в виде презентации.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ №7 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Разработка конно-спортивных туров по регионам России на примере _______________ (название региона России по выбору студента)».

2. Цель разработки – разработать оригинальные туры для различных категорий туристов.

3. Исходные данные: научная и учебная литература по конному туризму, материалы периодической печати, статистические данные, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

теоретические аспекты конного туризма;

основные принципы и технологические особенности конных верховых и экипажных туров;

география развития конного туризма в России;

спрос и предложения на рынке конного туризма;

разработка туров для новичков и опытных туристов – конников;

инновационные услуги в конном туризме (псовая охота и историческая реконструкция).

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста и электронной версией;

концептуальные предложения по развитию конного туризма в регионе в виде презентации.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ №8 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Разработка спортивных экстремальных туров в выездном туризме (на примере горнолыжного туризма)».

2. Цель разработки – разработать оригинальные туры для различных категорий туристов.

3. Исходные данные: научная и учебная литература по туризму, методические материалы по технологии организации выездных туров, статистика выездного и горнолыжного туризма, материалы периодической печати, отраслевые аналитические обзоры по рейтингу туроператоров и туристских ресурсов изучаемого направления, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

горнолыжный отдых как одно из направлений экстремального спортивного туризма;

основные принципы и технологические особенности организации горнолыжных туров;

туристские ресурсы в организации горнолыжного отдыха;

спрос и предложения на рынке горнолыжного туризма;

вопросы подготовки, снаряжения, безопасности и страхования туристов;

разработка туров для новичков и опытных туристов – горнолыжников, расчет стоимости туров, обоснование их привлекательности и конкурентоспособности;

перспективные направления в развитии горнолыжного туризма.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста и электронной версией;

рекламные предложения по развитию горнолыжного туризма в виде презентации.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ №9 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы: «Разработка дайв-туров в выездном туризме».

2. Цель разработки – разработать оригинальный дайв-тур с обоснованием привлекательности и конкурентоспособности предложения.

3. Исходные данные: научная и учебная литература по туризму, методические материалы по технологии организации выездных туров, статистика выездного и дайвтуризма, материалы периодической печати, отраслевые аналитические обзоры по рейтингу туроператоров и туристских ресурсов изучаемого направления, интернетресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

дайв-туризм как одно из направлений экстремального экзотического туризма;

основные принципы и технологические особенности организации дайв-туров;

туристские ресурсы в организации дайв-туров;

спрос и предложения на рынке дайв-туризма;

вопросы безопасности и страхования туристов;

разработка туров для новичков и продвинутых дайверов, расчет стоимости туров, обоснование его привлекательности и конкурентоспособности;

перспективные направления в развитии дайв-туризма.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста и электронной версией;

рекламные предложения по развитию дайв-туризма в виде презентации.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ № 10 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Перспективы развития любительских и спортивных сплавов в _______________

(название региона России по выбору студента)».

2. Цель разработки – оценить возможности развития водного туризма в конкретном регионе для туристов с различной степенью подготовленности.

3. Исходные данные: научная и учебная литература по водному туризму, материалы периодической печати, статистические данные, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

теоретические аспекты организации водных путешествий по равнинным и горным рекам;

оценка водных ресурсов региона для организации сплавов различных категорий сложности;

транспортная доступность водных объектов;

контингент туристов, занимающихся сплавами;

технология организации сплавов по равнинным и горным рекам;

действующие водные маршруты в регионе;

разработка новых любительских и спортивных маршрутов.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста и электронной версией;

концептуальные предложения по развитию водного туризма в регионе в виде презентации.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ № 11 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы: «Перспективы развития гольф-туризма в Московском регионе».

2. Цель разработки – оценить возможности популярного вида туризма – гольфтуризма в регионе.

3. Исходные данные: научная и учебная литература по туризму, материалы периодической печати по гольфу, статистические данные, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

теоретические аспекты гольф-туризма: история развития, современно е состояние гольф-индустрии, специфика котингента;

технология организации гольф-индустрии;

регионы России, где целесообразно развивать гольф-туризм;

Московский регион – пионер гольф-туризма в России: действующие гольфклубы;

Возможности развития реднего и мини-гольфа в гостиницах и учреждениях туриндустрии;

разработка концептуальных предложений по развитию гольфа в Московском регионе.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста и электронной версией;

концептуальные предложения по развитию гольф-туризма в регионе в виде презентации.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ № 12 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Перспективы развития экологического туризма в _______________ (название региона России по выбору студента)».

2. Цель разработки – оценить возможности развития экологического туризма в конкретном регионе.

3. Исходные данные: научная и учебная литература по экологического туризму, материалы периодической печати, статистические данные, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

теоретические аспекты организации экотуризма;

место экотуризма на мировом и российским туристском рынках;

природный потенциал экотуризма в регионе;

этнографический потенциал в регионе и его связь с экотурзмом;

индустрия экотуризма в регионе;

транспортная инфраструктура региона;

центры экотуризма в регионе;

действующие экомаршруты в регионе;

разработка концептуальных предложений по развитию экотуризма, включая новый тур.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста и электронной версией;

концептуальные предложения по развитию экологического туризма в регионе в виде презентации.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ № 13 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Технология организации тематических парков на примере _______________

(название региона России или любой страны по выбору студента)».

2. Цель разработки – выявление особенностей формирования тематических парков.

3. Исходные данные: научная и учебная литература, материалы периодической печати, статистические данные, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

теоретические аспекты назначения, формирования и организации тематических парков, классификация парков по тематике;

ресурсы, на которых строится формирование тематических парков;

анализ спроса данного вида туризма;

технология организации выбранного тематического парка;

разработка туров в парк для детей и семейных пар;

расчет стоимости тура.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста и электронной версией;

презентацию курсовой работы с использованием мультимедийных средств.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ № 15 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:

«Разработка хобби-туров по _______________ (название как хобби, так и страны по выбору студента)».

2. Цель разработки – выявление специфики организации хобби-туров.

3. Исходные данные: научная и учебная литература, материалы периодической печати, статистические данные, интернет-ресурсы.

4. Основные вопросы, подлежащие разработке:

теоретические аспекты хобби-туризма;

классификация хобби-туров;

контингент туристов, увлекающийся данным направлением;

особенности организации туров данного направления;

анализ ресурсного потенциала хобби-туризма рассматриваемого вида;

исследование привлекательности данного вида хобби-туризма;

разработка оригинального хобби-тура.

5. К защите представить:

курсовую работу в объеме не менее 50 страниц печатного текста и электронной версией;

презентацию курсовой работы с использованием мультимедийных средств.

Руководитель курсовой работы _________________/доцент Т.А. Ирисова/ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА

имени Ю.А. СЕНКЕВИЧА»

–  –  –

ЗАДАНИЕ № 16 на выполнение курсовой работы по дисциплине

«ТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВИДОВ ТУРИЗМА»

Студенту(ке)_______________________________________________________________

__ факультета заочного обучения, учебной группы ___________________________________

1. Тема курсовой работы:



Pages:   || 2 |


Похожие работы:

«4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часа, 5 зачетных единиц. Вид учебной работы Всего Семестры часов 1 2 3 Аудиторные занятия (всего) 54 В том числе: Лекции 20 20 Практические занятия 34 34 Семинары Лабораторные занятия Самостоятельная работа (всего) 126 126 В том числе: Индивидуальное задание 126 126 Вид промежуточной аттестации (экзамен) Зач. Экз... Общая трудоемкость час 180 54 126 зач. ед. 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов...»

«Русск а я цивилиза ция Русская цивилизация Серия самых выдающихся книг великих русских мыслителей, отражающих главные вехи в развитии русского национального мировоззрения: Св. митр. Иларион Лешков В. Н. Соловьев В. С. Св. Нил Сорский Погодин М. П. Бердяев Н. А. Св. Иосиф Волоцкий Беляев И. Д. Булгаков C. Н. Иван Грозный Филиппов Т. И. Хомяков Д. А. «Домострой» Гиляров-Платонов Н. П. Шарапов С. Ф. Посошков И. Т. Страхов Н. Н. Щербатов А. Г. Ломоносов М. В. Данилевский Н. Я. Розанов В. В. Болотов...»

«Задачник Начинаем знакомиться с задачами раздела Геометрия Открытого банка заданий, предложенными на странице http://opengia.ru/subjects/mathematics-11/topics/5. Номинально в нем 3889 задач. По традиции, много теории давать не буду, потому что методичка не претендует на звание полноценного учебника по геометрии, да и вы сами можете найти море теории и в книжках, и на различных Интернет-ресурсах. Ожидаемо в этом разделе будут встречаться задачи части С (в КИМе 2014 года это задачи С2 и С4), тут...»

«КЛИНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОБРАЩЕНИЕ К ЧИТАТЕЛЯМ РЕКОМЕНДАЦИИ ESC/EACTS ПО РЕВАСКУЛЯРИзАЦИИ МИОКАРДА 2014 Рабочая группа по реваскуляризации миокарда Европейского общества кардиологов (esc) и Европейской ассоциации кардиоторакальных хирургов (eActs) Разработаны с участием Европейской ассоциации по чрескожным сердечно-сосудистым вмешательствам (eApcI) Авторы/члены Рабочей группы: stephan Windecker* (Председатель esc) (Швейцария), philippe Kolh* (Председатель eActs) (Бельгия), Fernando Alfonso...»

«В ПОМОЩЬ ЭКСПОРТЕРУ: ВЫБОР И ИССЛЕДОВАНИЕ РЫНКОВ Комитет торговли АО “Корпорация по развитию Министерства индустрии и торговли и продвижению экспорта Республики Казахстан “KAZNEX” ВЫБОР И ИССЛЕДОВАНИЕ РЫНКОВ В преддверье вступления Казахстана в ВТО, а также в условиях международной глобализации бизнеса казахстанским предприятиям необходимо найти свое место на мировом рынке. Предприниматели рано или поздно сталкиваются с необходимостью диверсифицировать производство или экспортировать свои...»

«CERD/C/MKD/8-10 Организация Объединенных Наций Международная конвенция Distr.: General о ликвидации всех форм 22 November 2013 Russian расовой дискриминации Original: English Комитет по ликвидации расовой дискриминации Рассмотрение докладов, представленных государствами-участниками в соответствии со статьей 9 Конвенции Восьмойдесятый периодические доклады государствучастников, подлежавшие представлению в 2010 году Бывшая югославская Республика Македония* ** [17 июля 2013 года] * Настоящий...»

«Содержание 1. Характеристика общества. 2. Отчет Общества о выпуске и обращении собственных эмиссионных ценных бумаг.. 27 3. Основные показатели работы общества в 2010 году. 4. Состояние лицензирования. 5. Основные виды производственно-хозяйственной деятельности общества. 5.1. Положение Общества в отрасли. 5.2. Приоритетные направления деятельности Общества. Основные виды производственной деятельности с указанием основных видов выпускаемой продукции (выполняемых работ, оказываемых услуг) 5.3....»

«Принято Утверждаю Совет образовательного учреждения Приказ № от ГБОУ СОШ №6 Василеостровского Директор ГБОУ СОШ № района Василеостровского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербурга протокол № от /А.В.Шапошников/ /А.В. Шапошников/ ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 Василеостровского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербург ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ЧАСТЬ 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ...»

«ISSN 2073 Российская академия предпринимательства ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ Научно практическое издание Выпуск XXIV Включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации Москва Путеводитель предпринимателя. Выпуск XXIV ББК 65.9(2Рос) УДК 330. УДК 340. П Редакционный совет: Балабанов В.С., д.э.н., профессор, Заслуженный деятель науки РФ, Российская академия предпринимательства (гл. редактор) Булочникова...»

«Уполномоченный по защите прав предпринимателей в Республике Башкортостан Доклад о соблюдении прав и законных интересов субъектов предпринимательской деятельности в Республике Башкортостан в 2014 году Уфа Содержание: с.3 8 ВВЕДЕНИЕ с.9 I. ИНСТИТУТ. Информация об институте Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по защите прав предпринимателей Формирование института Уполномоченного по защите прав с.10 4 1. предпринимателей в Республике Башкортостан Цели и задачи регионального...»

«III. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА 3.1. Штаты научного отдела 3.1.1. Списочный состав сотрудников научного отдела на 31.12.200 Ф.И.О. Год Должность, СпециОбразование Срок NN рожнаучная аль-нос работы в Ученая де-н специализация ть застепень ия по-ведни ке Корякин Зам. директора по Биолог Ленинградский с 1976 к.б.н Александр научной работе, зоолог университет, Сергеевич Орнитолог 19 Бианки 1926 Ведущий научный Биолог Ленинградский с 1955 д.б.н Виталий сотрудник, зоолог университет, Витальевич...»

«Федеральное агентство водных ресурсов Федеральное государственное унитарное предприятие «Российский научно-исследовательский институт комплексного использования и охраны водных ресурсов» (ФГУП РосНИИВХ) ОТЧЕТ о научно-производственной деятельности за 2012 год Директор ФГУП РосНИИВХ Н.Б. Прохорова Ученый секретарь Н.В. Рудницкая Екатеринбург, 2013 г.ВВЕДЕНИЕ Российский (до 1991 года – Уральский) научно-исследовательский институт комплексного использования и охраны водных ресурсов (РосНИИВХ)...»

«ISSN 2304–2338 (Print) ISSN 2413–4635 (Online) PROBLEMS OF MODERN SCIENCE AND EDUCATION 2016. № 1 (43) EDITOR IN CHIEF Valtsev S. EDITORIAL BOARD Abdullaev K. (PhD in Economics, Azerbaijan), Alieva V. (PhD in Philosophy, Republic of Uzbekistan), Alikulov S. (D.Sc. in Engineering, Republic of Uzbekistan), Anan'eva E. (PhD in Philosophy, Ukraine), Asaturova A. (PhD in Medicine, Russian Federation), Askarhodzhaev N. (PhD in Biological Sc., Republic of Uzbekistan), Bajtasov R. (PhD in Agricultural...»

«МИНИСТЕРСТВО ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДОКЛАД О СИТУАЦИИ С ОБЕСПЕЧЕНИЕМ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА В ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ Москва, 201 Оглавление Введение.. 3 Европейский союз.. Австрия.. Бельгия.. 13 Болгария.. 1 Великобритания.. 1 Венгрия.. 23 Германия.. 2 Греция.. 33 Дания.. 3 Ирландия.. 40 Испания.. 4 Италия.. 44 Кипр.. 46 Латвия.. 4 Литва.. 52 Люксембург.. 56 Мальта.. 58 Нидерланды.. 59 Польша.. 64 Португалия.. 67 Румыния.. 7 Словакия.. 74 Словения.. 76 Финляндия.. 78...»

«Проект УКАЗ ГЛАВЫ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Об утверждении Административного регламента Министерства лесного хозяйства Удмуртской Республики по предоставлению государственной услуги «Заключение договора купли – продажи лесных насаждений по результатам аукциона» В соответствии с пунктом 3.1 части 10 статьи 83 Лесного кодекса Российской Федерации, постановляю: 1. Утвердить прилагаемый Административный регламент Министерства лесного хозяйства Удмуртской Республики по предоставлению государственной...»

«Центральный банк Российской Федерации Платежные и расчетные ПРС системы Международный опыт Выпуск Обзор новаций в области электронных денег и платежей, совершаемых с использованием мобильных средств связи и Интернета (Часть II) Май 200 © Центральный банк Российской Федерации, 2007 107016, Москва, ул. Неглинная, 1 Материалы подготовлены Департаментом регулирования расчетов Центрального банка Российской Федерации E mail: prs@cbr.ru, тел. 771 45 64, факс 771 97 1 Текст данного сборника размещен на...»

«Евразийский Банк Развития Исполнительный комитет Международного Фонда спасения Арала Региональный Гидрологический Центр ВЛИЯНИЕ ИЗМЕНЕНИЯ КЛИМАТА НА ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ (Обобщающий отчет) Алматы, 2009 ЕАБР и ИК МФСА СОДЕРЖАНИЕ Введение 1 Анализ изменений гидрологического цикла в бассейне Аральского моря, на основе анализа данных основных (реперных) гидрологических постов. 2 Анализ ситуации выпадения атмосферных осадков и изменения температуры воздуха в бассейне Аральского моря на...»

«Александр Бабинов Линия 1 – Судьба Серия «Линии», книга 1 http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8491423 ISBN 978-5-4474-0280-8 Аннотация Городское фэнтези-антиутопия о простом парне, который попал в перипетии судьбы и понял, что это вещь, которая дана свыше, но может быть изменена с течением времени, где главный герой попытается разобраться с текущим положением дел в мире, повлиять на исход событий и заглянуть в возможные Линии будущего и попытаться выжить в противостоянии Смотрителей и...»

««P O C T -stn ke* xn in trp n iL iin o cviry.ii n fw v r n k Т о в а р и щ е с т в о с о г р а н и ч е н н о й o n t t i c i в е н и о с гы о « Р О ('1 s e n ке» ^ д аП ^ л ж.Л м в м,fiц. иA ifH 25r шт н в м н и ы дfi» м ip и яiw. Mi. 42-«_ i t i т И ! Ю. E i i i : Ь ц Щ -И 1У лй н 1 н.|ц.И Д Х 1 Д ^ К 8 П И 1|Ш |111ГД*»^с1и1н» н т ш ф ш и г Л О В К TSESK Zk.1 I m p iiu u ii РОСТ -SE RVI СЕ (irm-IWI-IUO) от « и я 2М 1 г н и «УТВЕРЖДАЮ» «POCT-senkc» Барато в Т. А. апреля 20(2 г. ОТЧЕТ ОБ...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОКЛАД «О СОСТОЯНИИ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ НАСЕЛЕНИЯ В КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКОЙ РЕСПУБЛИКЕ В 2014 ГОДУ» г. Черкесск 2015 год Содержание Введение. Раздел 1. Результаты социально-гигиенического мониторинга за отчетный год и в динамике за последние три года 1.1. Состояние среды обитания и ее влияние на здоровье населения в КарачаевоЧеркесской Республике (уровень, динамика, ранжирование) 1.1.1. Решение проблем гигиены атмосферного воздуха 1.1.2. Гигиенические...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.