WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 

Pages:   || 2 |

«Исполнители: Пресс-центр; Центр перспективного развития; Управление международных связей. Новости образования и науки 15-22 июня Обзор СМИ 17.06.11 ...»

-- [ Страница 1 ] --

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЗОР

20 июня – 26 июня

НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РАЗВИТИЕ ВЕДУЩИХ РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ВЫСШИХ

УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Исполнители:

Пресс-центр;

Центр перспективного развития;

Управление международных связей.

Новости образования и наук



и

15-22 июня

Обзор СМИ 17.06.11 http://www.strf.ru/material.aspx?CatalogId=222&d_no=40434 В Курчатовском институте повысили наджность сверхпроводящих магнитов Сверхпроводниковые магниты нашли применение в промышленности. Самый яркий пример их использования – магнитно-резонансные томографы (МРТ). Но возможности сверхпроводниковых магнитов могли бы быть шире, если бы удалось решить ряд технологических проблем, над чем работают в Курчатовском институте вместе с ВНИИНМ имени академика А. А. Бочвара.

17.06.11 http://www.strf.ru/material.aspx?CatalogId=21731&d_no=40437 Российские учные доставили противораковый препарат по назначению Учные из Института биохимии и физиологии растений и микроорганизмов РАН, Саратовского государственного университета и Московской государственной академии тонкой химической технологии разработали новый вид композитных наночастиц, которые успешно используются для доставки к тканям порфиринов. С помощью люминесценции можно контролировать распределение наночастиц в живой ткани и усилить фотодинамический эффект.

17.06.11 http://mon.gov.ru/press/smi/8603/ Госдума приняла закон об отсрочке от службы в армии по призыву для 18-летних школьников Госдума приняла закон, предусматривающий отсрочку от службы в армии для выпускников школ, которым к моменту получения аттестата исполнилось 18 лет.

Соответствующие изменения вносятся в ст.24 федерального закона "О воинской обязанности и военной службе".

Согласно проекту, отсрочка будет действовать до начала осеннего призыва, который стартует в стране 1 октября каждого года. По мнению авторов проекта, это позволит выпускникам школ реализовать свое конституционное право на получение дальнейшего образования, например, поступлении в вуз. При этом в ходе рассмотрения законопроекта депутаты приняли поправку, по которой на получение отсрочки смогут рассчитывать ученики, получившие удовлетворительные результаты по итогам ЕГЭ.

Как отмечается в пояснительной записке к проекту, в настоящее время возраст поступления в школу составляет 6-7 лет, а продолжительность обучения - 11 лет. При этом количество 18-летних граждан, подлежащих призыву на военную службу после окончания школы, постоянно возрастает. Так, по данным Минобрнауки, начиная с 2012г., таких граждан будет насчитываться ежегодно порядка 700 тыс. человек.

20.06.11 http://mon.gov.ru/press/smi/8605/ Число студентов из СНГ в российских вузах за 10 лет выросло в 10 раз Число студентов из стран СНГ, которые учатся в российских вузах, за последние десять лет увеличилось в десять раз, сообщил министр образования науки РФ Андрей Фурсенко на конференции министров образования стран-участников СНГ.

"В 2001 году в России по квотам учились 535 студентов из стран СНГ, в этом году мы принимаем 5 тысяч", - сказал он.

Фурсенко отметил, что сегодня за счет РФ обучаются 20 тысяч студентов, а всего в России учатся 70 тысяч студентов из СНГ." За десять лет прирост в десять раз, я считаю, заслуживает уважение", - отметил он.

"Мы расширяем обмен студентами, аспирантами, преподавателями. Я думаю, что это будет один из главных инструментов нашего дальнейшего движения", - сказал российский министр.

20.06.11 http://mon.gov.ru/press/smi/8604/ В России завершается основная волна ЕГЭ В России завершается основная волна Единого госэкзамена /ЕГЭ /. Выпускники, которые по уважительной причине ранее не сдавали экзамен по второму, помимо русского языка, обязательному предмету - математике, смогут сделать это сегодня, в резервный день. На этот ЕГЭ отводится четыре часа.

В 2011 году "аннулированных результатов ЕГЭ и удалений с экзамена в связи с нарушением процедуры значительно больше, чем в предыдущие годы", сообщила глава Рособрнадзора Любовь Глебова. По ее словам, это связано с тем, что "контроль за проведением экзаменов явно усилился со стороны органов управления образованием".

В ряде регионов были выявлены факты использования участниками ЕГЭ мобильных телефонов на всех предметах, включая математику, после чего выпускников удаляли с экзамена, а региональные государственные экзаменационные комиссии решали вопросы отмены результатов и возможности допуска учеников к пересдаче в резервные дни. "В частности, подобные факты нарушений выявлены в Москве /6 человек/, Челябинской, Иркутской области Алтайском и Красноярском краях", - уточнили в Рособрнадзоре.





При этом сейчас ведомство готовит иски к нескольким сайтам, на которых предлагалось решить варианты ЕГЭ за деньги, а также к группе социальной сети "ВКонтакте", где были выложены 300 вариантов контрольно-измерительных материалов, сфотографированных на телефон, из них 200 уже идентифицированы.

Кроме того, Рособрнадзор предлагает глушить сотовый сигнал во время ЕГЭ, чтобы остановить списывание через Интернет. В этом плане планируется наладить взаимодействие Минобрнауки РФ, ФСБ и МВД.

Также получил широкую огласку случай, когда в Москве студенты сдавали ЕГЭ за выпускников. По последним данным, все они будут отчислены из вузов, а те, кто допустил подобную халатность и не проконтролировал соблюдение всех процедур, понесут строгие наказания. В частности, глава Минобрнауки Андрей Фурсенко не исключил, что дело дойдет и до уголовной ответственности.

Как заметила Глебова, "когда экзамены проходили в традиционной форме, никому в голову не приходило сделать предметом публичного обсуждения, что кто-то воспользовался шпаргалкой, какой-то учитель подсказал ученику решение".

По ее мнению, изменение формы итоговой аттестации и переход на ЕГЭ дали возможность анализировать, "насколько результаты объективны, адекватны тем знаниям, которые есть у детей".

Уже 8 июля стартует вторая волна сдачи ЕГЭ, которая продлится 10 дней. Принять в ней участие имеют право школьники, обучавшиеся за границей, выпускники прошлых лет и текущего года, которые по уважительным причинам не могли сдать экзамены в основные сроки в мае-июне. Также в этой волне еще один шанс получить аттестат появляется у ребят, проваливших обязательные предметы - русский язык или математику в основные сроки /положительные оценки по этим двум предметам необходимы для получения аттестата/. Те же нынешние выпускники, которым поставили "неуд" по предметам по выбору, смогут исправить свою оценку только следующим летом.

Всего в этом году в основную волну ЕГЭ сдавали почти 730 тыс выпускников школ, что на 10 проц меньше, чем в прошлом, общее же количество сдающих составило около 827 тыс.

20.06.11 http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=25&sid=16403 Cisco расширяет поддержку российского ИТ-образования Компания Cisco вводит в действие долгосрочные инициативы, направленные на развитие и модернизацию ИТ-образования в России. Эти инициативы призваны расширить доступ к новаторским образовательным программам Cisco для граждан РФ и будут способствовать популяризации инновационных методик преподавания. Новые программы Cisco в России рассчитаны на период до 2014 года и затронут отечественные системы общего, среднего специального и высшего образования, а также предусматривают переподготовку безработных и граждан в стесненных экономических обстоятельствах.

Вышеизложенное вытекает из договоренностей, достигнутых в июне прошлого года на встрече Президента Российской Федерации Дмитрия Медведева с председателем совета директоров, главным исполнительным директором компании Cisco Джоном Чемберсом (John Chambers). Тогда они обсудили перспективы сотрудничества в поддержку российской программы технологических инноваций, и в результате руководство компании Cisco дало твердое обещание инвестировать 1 млрд долларов США в развитие предпринимательства и устойчивых инноваций в РФ. Одновременно было объявлено о готовности Cisco увеличить количество действующих в России Сетевых академий со 125 до 300.

С тех пор Cisco выполнила свое обязательство более чем на пятьдесят процентов: к 1 июня количество активных Сетевых академий в России достигло 217. Теперь же, объявив расширенную программу поддержки российского ИТ-образования, Cisco берет на себя обязательство к 2015 году увеличить число Сетевых академий в РФ до 650, что более чем вдвое превышает поставленную год назад задачу. В результате количество россиянслушателей Сетевых академий Cisco возрастет до 16 тысяч в год (сейчас в России такое обучение проходят 6.125 студентов).

20.06.11 http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=19&sid=16407 Рособрнадзор определил минимальную границу по обществознанию В 2011 году в ЕГЭ по обществознанию приняли участие около 397 тыс. человек. По состоянию на 17 июня Федеральным центром тестирования обработано 75 % работ.

Комиссия по шкалированию Рособрнадзора определила минимальное количество баллов ЕГЭ, свидетельствующее об освоении школьного курса обществознания в 2010 году – 39 баллов.

Не преодолели минимального порога 3,9 % участников. В случае необходимости сдать ЕГЭ по этому предмету можно только в следующем году. Не преодоление минимального порога по предметам по выбору не влияет на получение аттестата. Положительные итоги этих ЕГЭ могут понадобиться тем, кто желает продолжить обучение, в том числе в высших учебных заведениях. 100 баллов по обществознанию получили 23 участника.

Рособрнадзором принято решение перепроверить все высокобалльные работы, полученные из регионов результаты в которых вызывают сомнения. Данные будут скорректированы после обработки 100% работ.

20.06.11 http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=19&sid=16406 Рособрнадзор определил минимальную границу по географии В 2011 году в ЕГЭ по географии приняли участие около 11 тыс. человек. По состоянию на 17 июня Федеральным центром тестирования обработано около 85% работ. Комиссия по шкалированию Рособрнадзора определила минимальное количество баллов ЕГЭ, свидетельствующее об освоении школьного курса географии в 2011 году – 35 баллов.

Не преодолели минимального порога 8 % участников. В случае необходимости пересдать ЕГЭ по этому предмету можно только в следующем году. Не преодоление минимального порога по предметам по выбору не влияет на получение аттестата. Положительные итоги этих ЕГЭ могут понадобиться тем, кто желает продолжить обучение, в том числе в высших учебных заведениях. 100 баллов по географии получили 25 участников.

Рособрнадзором принято решение перепроверить выборочно высокобалльные работы из регионов, полученные данные из которых вызывают сомнения. Данные будут скорректированы после обработки 100% работ.

22.06.11 http://www.strf.ru/material.aspx?CatalogId=221&d_no=40491 Институты сильны лабораториями, а не директорами Публикуется отклик на статью академика Георгия Георгиева «Как правильно оценить НИИ РАН», присланный нам членкором Ольгой Лаврик из Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН. Напомним, в своей статье академик Георгиев предлагает обратиться к разработанной им системе оценки эффективности научной работы НИИ РАН на основе оценки отдельных научных групп, а не следовать навязываемой Министерством образования и науки РФ формализованной системе.

Процедура оценки, согласно которой все НИИ будут разделены на три категории, должна стартовать в РАН осенью.

22.06.11 http://www.rg.ru/2011/06/23/reg-szapad/simpozium-anons.html В СПбГУ обсудят получение энергии из овощных отходов 25-й Европейский симпозиум по прикладной термодинамике ESAT-2011 пройдет в СанктПетербургском государственном университете (СПбГУ) 24-27 июня. Cимпозиум проводится в разных странах Европы с 1974 года, в России он состоится впервые и соберет рекордное количество участников - более трехсот человек. Среди них представители ведущих школ термодинамики мира: Дельфтского технологического университета, Датского технического университета Лингбю, Университета Мерилэнда, университетов Барселоны, Лиссабона, Порту, Эрлангена, Дортмундского университета и многих других. Кроме того, на симпозиуме будут представлены крупнейшие промышленные предприятия нефтяной, фармакологической, химической и других сфер.

Несмотря на то, что симпозиум называется европейским, в нем примут участие ученые из 43 государств, включая страны Африки, Северной и Южной Америки.

Как объясняют в СПбГУ, тематика симпозиума связана с фундаментальными основами и новыми прикладными аспектами термодинамики. В частности, речь пойдет о технологиях улавливания углекислого газа, энергосбережении, разработке новых материалов.

- Например, один из докладов будет посвящен новому текстилю, технология изготовления которого основана на принципах термодинамики. В жару он охлаждает, а в холод согревает, - рассказывает сопредседатель оргкомитета симпозиума профессор СПбГУ Алексей Викторов. - Также среди интересных тем - исследования термодинамических свойств отходов различных фруктов и овощей: некоторые из них выгодны для получения энергии либо в качестве сырья для получения различных веществ. Много докладов посвящено самоорганизующимся системам, макромолекулярным ансамблям;

"биосистемы" - одно из ключевых слов симпозиума.

Главная идея симпозиума - собрать вместе инженеров и ученых из университетов, исследовательских институтов и промышленности для обсуждения прикладных аспектов химической термодинамики, предложить решения существующих проблем и определить направления дальнейшей работы.

23.06.11 http://www.rg.ru/2011/06/23/shkola-site.html В школах пройдут выпускные В этом году школы закончили около 727, 5 тысяч человек. Это примерно на 9 процентов меньше, чем в прошлом - сказывается демографическая яма, в которой была страна в начале 90-х. ЕГЭ сдавали около 827 тыс. человек. Разница в цифрах из-за того, что тесты писали не только нынешние школьники, но и выпускники прошлых лет.

В ЕГЭ по русскому языку приняли участие чуть более 761 тыс. человек, ЕГЭ по математике сдавали 740 тыс. человек. Минимальное количество баллов ЕГЭ, свидетельствующих об освоении школьного курса по русскому языку в 2011 году - 36 баллов, по математике - 24 балла. В прошлом году, заметим, достаточно было набрать 21 балл.

Не преодолели минимальный порог по русскому языку 4,1% участников. 100 баллов набрали 1437 участников. Не преодолели минимальной границы по математике 4,9% выпускников текущего года, а 0 баллов по математике набрали всего 205 человек.

Самые популярные предметы по выбору у выпускников:

• обществознание (460 тыс. человек - 55,4% от общего количества участников ЕГЭ),

• физика (225,5 тыс. чел. - 27,2%),

• история (ок. 193 тыс. чел. - 23,2%),

• биология (180 тыс. чел. - 21,6%),

• химия (св. 100 тыс. чел. - 12,2%).

Менее популярные:

• литература (ок. 60 тыс. чел. - 7,2%),

• география (св. 35 тыс. чел. - 4,4%),

• немецкий язык (4,3 тыс. чел. - 0,5%),

• французский язык (2 тыс. чел. - 0,2%),

• испанский язык (325 чел. - 0,03%).

В этом году проведение ЕГЭ сопровождалось громкими скандалами. Сначала перед экзаменом по математике КИМы были выложены в Интернете, потом, уже во время экзамена по математике, некоторые выпускники сумели воспользоваться мобильными телефонами и получить подсказки. В одной из социальных сетей во время экзамена было зарегистрировано 165 000 пользователей. Впрочем, Минобрнауки сообщает, что на сегодняшний день зафиксировано около 120 случаев появления ответов на вопросы в электронных сетях непосредственно во время проведения экзамена В московской школе 264, где проходил экзамен, вместо выпускников пришли сдавать его студенты технических вузов. Полиция задержала всех нарушителей, сейчас им грозит отчисление из вузов.

23.06.11 http://mon.tatarstan.ru/rus/index.htm/news/93859.htm ЕГЭ по истории не сдали почти 10% учеников, по физике – 7% Сегодня комиссия по шкалированию Рособрнадзора определила минимальное количество баллов ЕГЭ по физике и истории, необходимое для сдачи этих предметов.

Минимальный порог сдачи ЕГЭ по истории был определен на уровне 30 баллов, минимальный порог по физике – 33 балла.

В 2011 году ЕГЭ по истории сдавали 129,3 тыс. выпускников. Федеральным центром тестирования обработано около 100% работ. Не преодолели минимального порога ЕГЭ по истории 9,4% учеников.

100 баллов по истории получили 208 участников. Рособрнадзором принято решение перепроверить высокобалльные работы.

В ЕГЭ по физике приняли участие 175,8 тыс. человек. Федеральным центром тестирования обработано около 100 % работ. Не преодолели минимального порога ЕГЭ по физике около 7,4% участников.

100 баллов по физике получили 206 участников. Рособрнадзором принято решение перепроверить высокобалльные работы.

Как сообщает пресс-служба Рособрнадзора, в случае необходимости пересдать ЕГЭ по истории и физике можно только в следующем году.

Ожидается, что индивидуальные результаты ЕГЭ по физике и истории выпускники смогут узнать в течение ближайших двух дней.

Не преодоление минимального порога ЕГЭ по истории и физике не влияет на получение аттестата. Положительные итоги этих ЕГЭ могут понадобиться тем, кто желает продолжить обучение в высших учебных заведениях.

Отметим, что для получения аттестата о среднем образовании школьникам необходимо было успешно сдать ЕГЭ по русскому языку и математике.

Ранее Рособрнадзор сообщал, что минимальный порог ЕГЭ по русскому языку (36 баллов) не преодолели 4,1% участников из 761 тыс. учеников.

Минимальной границы ЕГЭ по математике (24 балла) не преодолели 4,9% выпускников.

Кроме того, Рособрнадзор ранее опубликовал минимальные баллы ЕГЭ по химии и иностранным языкам.

Минимальный балл ЕГЭ по всем иностранным языкам (английскому, немецкому, французскому и испанскому) был определен на уровне 20 баллов. Не преодолели минимальный порог: английский язык – 3,13% сдававших; французский – 1,21%;

немецкий – 6,59%; испанский – 1,4% учеников.

Минимальный балл ЕГЭ по химии был установлен на уровне 32 балла. Не преодолели минимального порога по химии – 8,6% участников. 100 баллов по химии получили 331 участник.

Также был определен минимальный порог сдачи по самому популярному предмету по выбору – обществознанию. Минимальная граница сдачи ЕГЭ по обществознанию была установлена на уровне 39 баллов.

В этом году в ЕГЭ по обществознанию приняли участие около 397 тыс. человек (предмет выбрали более 50% выпускников). Не преодолели минимального порога ЕГЭ по этому предмету 3,9 % участников.

100 баллов по обществознанию получили 23 участника. Рособрнадзор принял решение проверить все высокобалльные работы, полученные из регионов результаты в которых вызывают сомнения.

ВУЗЫ РОССИИ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

17.06.11 http://www.msu.ru/news/?2011-06-21_13-40.4f8791b III Церемония награждения лауреатов программы «Талант преодоления»

В рамках Благотворительной программы Российского Союза ректоров (РСР) интеллектуального попечительства детей с ограниченными возможностями здоровья «Талант преодоления» были вручены дипломы «За талант, дерзновение и упорство, проявленные на пути к знаниям и творческим достижениям» и ноутбуки 15 учащимся с ограниченными возможностями здоровья из 12 субъектов Российской Федерации. Звание Лауреата «Таланта преодоления» ребята удостоены по итогам 2010-2011 уч. г. как победители и призеры олимпиад школьников.

21.06.11 http://www.msu.ru/news/ В МШЭ МГУ открылась аспирантура Московская школа экономики с 1 июля 2011 года начинает прием в аспирантуру МШЭ МГУ по двум направлениям: «Экономическая теория» (08.00.01) и «Математические и инструментальные методы экономики» (08.00.13).

21.06.11 http://www.law.msu.ru/node/17776 Открытие летней школы для учителей права и обществознания В целях реализации положений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и долгосрочной университетской программы «МГУ — школе» состоялось торжественное открытие летней школы для учителей права и обществознания «Теория и методика преподавания права в школе».

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

16.06.11 http://www.spbu.ru/news/major/?read_news_id=4339 Генеральный менеджер подразделения IBM (растущие рынки) Бруно Ди Лео выступил с лекцией в СПбГУ Бруно Ди Лео (Bruno Di Leo) выступил с лекцией «Пересмотр взглядов на современную корпорацию», а также ответил на вопросы преподавателей и студентов. Лекция была посвящена 100-летнему юбилею корпорации IBM. В своей речи Бруно Ди выразил глубокое убеждение, что «организация должна быть постоянно готова к тому, чтобы в случае необходимости измениться буквально во всем – за исключением убеждений».

17.06.11 http://www.spbu.ru/news/major/?read_news_id=4332 СПбГУ принят в клуб элитных европейских вузов СПбГУ стал первым российским вузом – членом «Коимбра групп» (Coimbra Group), ассоциации старейших и престижных вузов Европы. За принятие Петербургского университета проголосовали более необходимых 75% членов «Коимбра групп».

СПбГУ стал сороковым членом «Коимбра групп», куда входят многие влиятельные классические университеты с богатой историей, в частности, Оксфордский, Кембриджский, Женевский, Барселонский, Гейдельбергский, Геттингенский университеты, университеты Будапешта, Эдинбурга, Кракова, Монпелье, Турку, Тарту, Праги, Болоньи, Бергена. Названа группа в честь Коимбры – старинного университетского города Португалии и его университета, одного из старейших в Европе.

Вступление в «Коимбра групп» расширяет европейские возможности, в том числе для академической мобильности, что отвечает программе развития университета. Именно «Коимбра групп» продвинула в свое время очень популярную сейчас международную образовательную программу Эразмус Мундус: Окно в Европейское Сотрудничество.

Осенью планируется официальный визит членов исполнительного комитета «Коимбра групп» в СПбГУ с целью подробного ознакомления с работой Университета и включения его в деятельность «Коимбра групп».

17.06.11 http://www.spbu.ru/news/major/?read_news_id=4330 Ученый совет одобрил министра Ученый совет факультета свободных искусств и наук одобрил кандидатуру министра финансов РФ Алексея Кудрина на пост декана факультета. Теперь главе Минфина предстоит пройти через процедуру выборов на «большом» Ученом совете СПбГУ.

Факультет свободных искусств и наук создается по инициативе, выдвинутой ученым советом филологического факультета СПбГУ, одобренной «большим» ученым советом и утвержденной приказом ректора СПбГУ 9 марта 2011 г. Выборы в ученый совет факультета состоялись 26 мая 2011 г. Алексей Кудрин поддерживает контакт не только с преподавателями формируемого факультета, но и со своими будущими студентами, встреча с которыми состоялась 14 мая.

20.06.11 http://www.spbu.ru/news/major/?read_news_id=4331 СПбГУ подписал договор с Бард колледжем 19 июня состоялось заседание Попечительского совета программы "Искусства и гуманитарные науки" Факультета свободных искусств и наук СПбГУ, где был подписан договор о сотрудничестве между СПбГУ и Бард колледжем (США, Нью-Йорк). В соответствии с заключенным соглашением выпускники программы "Искусства и гуманитарные науки", как и ранее, будут получать два диплома: СПбГУ и Бард колледжа.

Для привлечения одаренных абитуриентов на созданный факультет 50 студентам, зачисленным на программу "Искусства и гуманитарные науки" в 2011 году на дополнительные платные места, будет предоставлена скидка в 30% от полной стоимости обучения. Средства на предоставление скидок будут выделены из средств той части фонда целевого капитала СПбГУ, которые предназначены для развития программы "Искусства и гуманитарные науки".

Попечительский совет программы был проинформирован о том, что эта часть фонда будет пополнена: ряд частных российских компаний выразили готовность перечислить в нее дополнительно 10 млн долларов. Одновременно, как сообщил членам Попечительского совета президент Бард колледжа Леон Ботстайн, известный американский финансист Джордж Сорос готов выделить дополнительно 5 млн долларов в ту часть Фонда целевого капитала Бард колледжа, которая предназначена для развития программы "Искусства и гуманитарные науки" СПбГУ.

22.06.11 http://www.spbu.ru/news/major/?read_news_id=4346 Профком студентов СПБГУ осудил участников махинаций с ЕГЭ Профсоюзная организация студентов Санкт-Петербургского госуниверситета осудила студентов московских вузов, уличенных в сдаче ЕГЭ за выпускников школ. Министр образования Андрей Фурсенко заявил ранее, что студенты, пойманные на сдаче ЕГЭ, должны быть отчислены.

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

15.06.11 http://www.hse.ru/news/avant/31643341.html С привлечением всемирно признанных ученых 15 июня в Высшей школе экономики состоялась презентация двух новых международных лабораторий, открытых при Институте статистических исследований и экономики знаний ВШЭ — Лаборатории экономики инноваций во главе с Яном Майлзом и Лаборатории исследований науки и технологий, заведовать которой будет Жан Гине.

Ян Майлз — известный британский исследователь, профессор Университета Манчестера, участвовавший в реализации рамочных программ Еврокомиссии, посвященных, в частности, изучению инноваций в государственном секторе и промышленности и форсайту регионального и технологического развития Европы. По словам профессора Майлза, лаборатория займется компаративными исследованиями инновационной политики, изучением инновационной активности предприятий и институтов, а также возникающих технологий и рынков. Кроме того, большое внимание будет уделено изучению реакции общества на инновации, инновационного поведения потребителей и его влияния на процесс разработки и внедрения инноваций.

Жан Гине больше всего известен по своей работе в Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Первые аналитические работы для ОЭСР он начал готовить еще в 1970-х годах, а в последние годы, являясь начальником отдела изучения стран директората науки, технологий и промышленности ОЭСР, он руководит мониторингом научно-технологической и инновационной политики различных стран мира. Последний из таких обзоров был посвящен России.

17.06.11 http://www.hse.ru/news/fact/31479887.html Практикующий ученый Заведующий кафедрой финансового менеджмента в государственном секторе факультета государственного и муниципального управления ВШЭ Алексей Лавров назначен заместителем министра финансов РФ. Соответствующий приказ подписал накануне Председатель правительства РФ Владимир Путин.

В структуре Министерства финансов РФ Алексей Лавров, экономический географ по образованию, выпускник Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова, работает с 1998 года. С 2008 года и по сей день он является директором департамента бюджетной политики и методологии Минфина. Алексей Лавров считается одним из создателей концепции программно-целевого формирования бюджета — ожидается, что именно по программному принципу в ближайшие годы будет формироваться не только федеральный, но и региональные бюджеты. Вопросы формирования государственных программ, государственного финансового контроля и бюджетных реформ в целом ему и предстоит курировать в качестве заместителя министра.

20.06.11 http://ecsocman.edu.ru/text/35406891/ В начале 2011 года был утвержден ФГОС по направлению «Государственное и муниципальное управление» для бакалавриата – спустя год после принятия ФГОС для магистратуры. Таким образом, завершена эпопея по преобразованию профиля в рамках направления «Менеджмент» в самостоятельное направление высшего профессионального образования - «Государственное и муниципальное управление».

21.06.2011 http://www.hse.ru/news/ Первая в России магистерская программа по урбанистике Этим летом в Вышке стартует новая магистерская программа «Управление пространственным развитием городов». О ней рассказывает руководитель программы, декан Высшей школы урбанистики ВШЭ Александр Высоковский.

27.06.2011 http://www.hse.ru/news/ Онлайн трансляция открытого заседания экспертной группы №7 «Рынок труда, профессиональное образование, миграционная политика»

27 июня состоится открытое заседание экспертной группы №7 по обновлению Стратегии — 2020 «Рынок труда, профессиональное образование, миграционная политика».

Тема: «Адаптация и интеграция мигрантов (модели, механизмы, программы)». Заседание будет транслироваться в режиме онлайн. Начало в 18.00.

СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

20.06.119 http://news.sfu-kras.ru/node/8296 СФУ укрепляет сотрудничество с вузами СНГ Подписан договор о сотрудничестве между СФУ и Гродненским государственным университетом имени Янки Купалы (Беларусь). Основное внимание при обсуждении вопросов сотрудничества уделялось подготовке кадров высшей научной квалификации, развитию исследований и подготовке кадров по нанотехнологиям. Ранее СФУ уже заключил соглашения о сотрудничестве с университетами таких стран СНГ как:

Кыргызстан, Узбекистан, Украина, Таджикистан.

21.06.11 http://news.sfu-kras.ru/node/8312 Выпускники отделения сравнительного правоведения юридического института СФУ защитили дипломы на английском и немецком языках в режиме теле–видео конференций перед государственной аттестационной комиссией ЮИ СФУ и профессорами университета Пассау (Бавария, ФРГ) в режиме онлайн.

22.06.11 http://news.sfu-kras.ru/node/8322 В СФУ ведут прим на новые специальности Всего в этом году в СФУ 134 специальности и направлений подготовки, из них - 41 новых специальностей. Прим ведут 19 профильных институтов, в том числе по таким новым специальностям: «Кино и видео», «Прикладная информатика в области искусств и гуманитарных наук», «Биохимическая физика», «Медицинская биология», «Биоинженерия и биотехнология», «Энергоресурсосбережение в химической и нефтехимической промышленности и биотехнологиях», «Экономическая безопасность», рекреационное развитие туризма, новые направления бакалавриата в Институте нефти и газа по нефтепереработке. Через 4-7 лет на подъме по-прежнему будут все отрасли, связанные с сырьевым сектором. А значит, востребованы специалисты горногеологического, нефтегазового, металлургического, энергетического профиля.

Востребованы юристы или экономисты, поскольку количество юридических, экономических маркетинговых услуг многократно увеличилось в рыночных условиях.

ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

20.06.11 http://dbs.sfedu.ru/www/sfedu$news$.show_full?p_nws_id=37666 Ученые ЮФУ приступили к разработке программы развития Еврорегиона "Донбасс" Северо-Кавказский НИИ экономических и социальных проблем Южного федерального университета заключил хозяйственный договор и приступил к разработке проекта программы долгосрочного социально-экономического развития приграничных территорий Ростовской области в рамках Еврорегиона "Донбасс" до 2020 года.

Предполагается, в частности, проанализировать состояние социально-демографической сферы и систем жизнеобеспечения приграничных территорий Ростовской области в рамках территориально - экономического комплекса Еврорегиона «Донбасс», осуществить идентификацию экономических специализаций его субъектов, определить конкурентные преимущества, доминантные процессы, вызовы и угрозы, возможности и ограничения экономического развития российско-украинского приграничья в долгосрочной перспективе.

Итогом деятельности междисциплинарного коллектива разработчиков проекта Программы (географы, математики, социологи, экономисты) должны стать базирующиеся на специально созданной экономико-математической модели предложения по стратегии, механизмам и мероприятиям активизации трансграничного социально-экономического сотрудничества Ростовской области и сопредельных регионов Украины, развитию на этой основе приграничных территорий.

21.06.11 http://dbs.sfedu.ru/www/sfedu$news$.show_full?p_nws_id=37766 ЮФУ приглашает в магистратуру иностранных студентов Управлением международных связей подготовлен и издан проспект магистерских программ ЮФУ на 2011-2012 учебный год на английском языке, который содержит общую информацию о Южном федеральном университете, условиях поступления, учебы, проживания. В проспекте представлено 180 магистерских программ, реализуемых в институтах и на факультетах Южного федерального университета. Проспект будет распространяться на Образовательной ярмарке в Китае (июнь 2011 г.), ежегодной конференции Европейской ассоциации международного образования (сентябрь 2011 г.), в вузах-партнерах ЮФУ, а также поступит в подразделения университета для ученых и преподавателей, выезжающих на стажировки в зарубежные университеты.

21.06.11 http://dbs.sfedu.ru/www/sfedu$news$.show_full?p_nws_id=37765 ЮФУ начинает стажировку зарубежных бизнесменов 20 июня в Торгово-промышленной палате Ростовской области состоялось официальное открытие Программы стажировки и подготовки в Российской Федерации сотрудников иностранных организаций, одним из организаторов которой выступает научнообразовательный центр "Академия предпринимательства" Института экономики и внешнеэкономических связей Южного федерального университета.

В России уже более 12 лет действует Президентская программа подготовки управленческих кадров, в рамках которой российские менеджеры имеют возможность не только повысить свою квалификацию в стенах ведущих отечественных вузов, но и пройти зарубежную стажировку. А около 5 лет назад началось и «обратное движение» представители Германии, Франции, Нидерландов, Норвегии, Финляндии, Японии и других стран едут в Россию за новыми связями и проектами.

22.06.11 http://dbs.sfedu.ru/www/sfedu$news$.show_full?p_nws_id=37845 Первая абитуриентка ЮФУ выбрала психологию 83 абитуриента подали заявление в приемные комиссии Южного федерального университета в первые два дня с начала приема документов. Первой в ЦПК обратилась Ольга Дьякова, она выбрала направление "психология".

24 человека решили поступать на специальности и направления физфака, экономфака, факультета психологии, факультета философии и культурологии ЮФУ. 23 абитуриента выбрали радиотехнический факультет, ФУЭС и ФАВТ Технологического института ЮФУ в г. Таганроге. 12 человек подали заявление в Институт архитектуры и искусств и 24 абитуриента - в Педагогический институт ЮФУ на факультеты лингвистики и словесности, изобразительного искусства, физической культуры и спорта, педагогики и практической психологии.

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

16.06.11 http://dvgu.ru/publications/news/2011-06-16-utochneno.htm Уточнено количество кафедр в Школах ДВФУ В 9 школах университета сформирована 121 кафедра Школа естественных наук — 24,

–  –  –

Школа экономики и менеджмента — 13, Школа искусства, культуры и спорта — 8, Школа биомедицины — 9 (включая создающиеся).

.В состав Школы биомедицины, где будет вестись подготовка по медицинским образовательным программам, войдут 6 абсолютно новых кафедр: кафедра фундаментальной медицины, кафедра внутренних болезней, кафедра экспериментальной клинической хирургии, кафедра фармации, кафедра современных методик диагностики и медицинской технологии, кафедра профилактической медицины.

16.06.11 http://dvgu.ru/publications/news/2011-06-16-shkoly-dvfu.htm Школы ДВФУ готовятся к переезду в новый кампус Активная подготовка по переезду Школ ДВФУ в новый кампус на о. Русский ведется в Федеральном университете. Директора Школ совместно с проектировщиками работают над планом размещений существующих подразделений на острове. Наиболее активны в этом плане Школа гуманитарных наук и Школа педагогики — они делят один корпус в новом кампусе, и уже предоставили проект по размещению в нем. В ближайшее время будет разработан поэтажный план корпуса. Специалисты Инженерной школы активно помогают проектировщикам, например, измерять помещения будущих лабораторий, учебных аудиторий, административных помещений и т.д. Остальные Школы готовят свои предложения по размещению и в ближайшее время представят их на рассмотрение в Департамент по развитию кампуса на о. Русский.

В свою очередь, ректор ДВФУ Владимир Миклушевский напомнил директорам Школ, что сначала в новый кампус будет перевезено тяжелое оборудование и лаборатории Инженерной школы и Школы естественных наук.

16.06.11 http://dvgu.ru/publications/news/2011-06-16-integratsiya.htm Интеграция образования, науки и бизнеса — главная цель развития ДВФУ На очередном заседании Совета Программы развития Дальневосточного федерального университета профессор, директор Центра стратегических исследований ТЭКа Дальнего Востока Игорь Светлов представил членам Совета проект реализации второго приоритетного направления развития университета (ПНР-2) «Энергоресурсы и энергосберегающие технологии».

В соответствии с целью развития ДВФУ в программе выделено шесть приоритетных направлений: в области ресурсов мирового океана; в области энергоресурсов и энергосберегающих технологий; в области индустрии наносистем и наноматериалов; в области транспортно-логистического комплекса; в области экономического, технологического и культурного взаимодействия России со странами АТР; в области биомедицины.

Реализацию ПНР федеральный университет будет осуществлять с привлечением ведущих экспертов России и мира в партнерстве с Дальневосточным отделением Российской академии наук и крупнейшими российскими компаниями. Развитие этих направлений раскроет ключевые конкурентные преимущества Дальневосточного региона в национальном и глобальном масштабе. Верховная цель ПНР — системная интеграция образования, науки и бизнеса.

Актуальность ПНР-2 «Энергоресурсы и энергосберегающие технологии» продиктована национальными приоритетами в области энергетики и энергетической эффективности, которые неоднократно провозглашались высшим руководством РФ, а также нуждами региона в реализации крупных энергетических бизнес-проектов.

СЕВЕРНЫЙ (АРКТИЧЕСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

15.06.11 http://narfu.ru/univercity/news/18227/ Руководство САФУ посетило филиал вуза в Коряжме Проректор по учебной работе САФУ заверил коллектив, что сокращений в рядах сотрудников филиала и снижения заработной платы в этом учебном году не произойдет.

Было решено создать программу развития филиала САФУ с указанием приоритетных направлений в научно-образовательной работе, и каких специалистов, востребованных на рынке труда, будет готовить филиал. Основополагающим направлением работы филиала определено сотрудничество с градообразующим предприятием — целлюлознобумажным комбинатом ОАО «Группа «Илим». Это станет конкретным примером реализации президентского курса развития государственно-частного партнерства.

На встрече руководства САФУ с генеральным директором предприятия было принято решение проводить практическую подготовку студентов на базе учебного центра комбината, а также использовать спортивную инфраструктуру ЦБК для спортивных мероприятий вуза.

17.06.11 http://narfu.ru/univercity/news/18273/ При САФУ планируют открыть отделение химии древесины РАН Такое решение приняли участники IV Международной конференции «Физикохимия растительных полимеров», которая проходила в САФУ 14—17 июня. В ней принимали участие 60 ученых, в том числе из Санкт-Петербурга, Москвы, Сыктывкара, Новосибирска, Минска, Риги. В настоящее время в Российской Академии наук нет отделения, занимающегося исследованиями в области химии растительного сырья.

Во времена Советского Союза такую работу проводили при Институте химии древесины в Риге. После распада СССР РАН не вела научных исследований по этому направлению.

Поэтому необходимо создать специализированный академический центр на базе САФУ по химии возобновляемого сырья.

20.06.11 http://narfu.ru/univercity/news/18335/ Ректор Елена Кудряшова принимает участие в российско-норвежском нефтегазовом семинаре в Москве В нм приняли участие Чрезвычайный и Полномочный Посол Королевства Норвегия в Российской Федерации Кнут Хауге, Министр нефти и энергетики Королевства Норвегия Ола Бортен Мое, директор департамента министерства нефти и энергетики Королевства Норвегия Уле Андерс Линдсет, Министр природных ресурсов и экологии Российской Федерации Юрий Трутнев, представители высшего руководства компаний Statoil, ОАО «Газпром», «Роснефть», Shtokman Development AG.

Семинар проводит посольство Королевства Норвегия совместно с компанией Statoil. Ему предшествовала договорнность о делимитации морских границ между Королевством Норвегия и Российской Федерацией в Баренцевом море и Северном Ледовитом океане.

Это соглашение принято во время государственного визита Президента России Дмитрия Медведева в Норвегию в апреле прошлого года. Оно позволит по-новому взглянуть на отношения обеих стран, особенно в нефтегазовом секторе.

На мероприятии рассматривались актуальные вопросы норвежско-российского сотрудничества в нефтяном секторе, обсуждались планы по освоению континентального шельфа в Арктике норвежской и российской сторон. В программе семинара также были представлены краткие презентации и панельные дискуссии.

21.06.11 http://narfu.ru/univercity/news/18376/ В САФУ пройдет первый молодежный арктический саммит «Путь на Север. М.В.

Ломоносов — 300 лет»

В Северном (Арктическом) федеральном университете соберутся более 60 представителей молодежных движений, организаций и университетских сообществ арктических стран.

Саммит пройдет в рамках V Межвузовского фестиваля «Морфест – 2011» с 25 по 28 июня и станет своеобразным продолжением II Евразийского экономического форума молодежи на тему «Путь на Север».

22.06.11 http://narfu.ru/univercity/news/18428/ Ректор Елена Кудряшова приняла участие в стратегическом семинаре седьмой группы, разрабатывающем стратегию Семинар прошл вчера на базе школы управления «Сколково». Тема — «Развитие профессионального образования и миграционная политика».

В нм приняли участие представители вузов России и крупного бизнеса. В основном речь шла о необходимости взаимодействия университетов и бизнеса при подготовке специалистов, разработке необходимого перечня компетенций, которыми должны обладать выпускники высших учебных заведений, а также об участии компаний в составлении образовательных программ, в процессе обучения студентов, предоставлении мест практик и дальнейшем трудоустройстве.

Ректор Елена Кудряшова в свом выступлении рассказала о роли ведущих вузов России, их взаимодействии с бизнесом. Елена Владимировна привела пример сотрудничества САФУ по трм направлениям: первое — сотрудничество Института нефти и газа с нефтегазовыми компаниями (Штокмановское месторождение, «Газпромдобычашельф», Shtokman Development AG, Total, Statoil); второе — взаимодействие с предприятиями лесопромышленного комплекса на базе Лесотехнического института (примером служит АЦБК, где расположен филиал кафедры института САФУ и топ-менеджмент комбината участвует в образовательном процессе университета); и третье — это корпоративная система образования на базе Северодвинска, где в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования готовят специалистов для предприятий военно-промышленного комплекса, а сами предприятия активно участвуют в реализации образовательных программ этих учебных заведений.

24.06.2011 http://narfu.ru/univercity/news/18428/ Сегодня состоялось заседание координационного совета Программы развития САФУ На повестке дня был рассмотрен и утвержден вопрос о необходимости заключения контракта, выполнения работ и приобретения оборудования по созданию электронного читального зала Президентской библиотеки имени Б. Н. Ельцина на базе Арктического университета; принята к сведению информация по корректировке объмов финансового обеспечения Программы развития САФУ за 2010 год; подведены итоги сверки расходования средств субсидии, представленной Министерством образования и науки Российской Федерации на финансовое обеспечение развития вуза в рамках Программы развития в 2011 году. Также участники координационного совета утвердили перечень документов, регламентирующих мероприятия, оплачиваемые из средств Программы развития САФУ, заслушали информацию о начале отчтной компании по сбору данных для информационной системы мониторинга результативности и эффективности процессов университета.

СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

22.06.11 http://new.s-vfu.ru/news/0/11256/ Приемная комиссия СВФУ начала свою работу Объявлен прием на обучение по 46 направлениям бакалавриата, 9 специальностям и 6 направлениям магистратуры в 9 институтах и 8 факультетах головного вуза в г. Якутске, а также в трех филиалах (Мирнинском, Нерюнгринском и Анадырьском). В 2011 году происходит реорганизация учреждений Якутского государственного инженернотехнического института и Саха государственной педагогической академии. В связи с этим, студенты данных вузов станут студентами СВФУ, и приказ о зачислении абитуриентов также будет издан единый – в число студентов СВФУ.

БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

16.06.11 http://www.kantiana.ru/news/142/54094/ Намечены перспективы сотрудничества БФУ им. И. Канта и Совета главных архитекторов субъектов РФ В БФУ им. И. Канта прошло ХХХI заседание Совета главных архитекторов субъектов РФ и муниципальных образований «Социальные стандарты качества жизни в градостроительстве, архитектуре и строительстве. Практика главных архитекторов», в котором приняли участие руководители властных структур в области градостроительства из Москвы, Волгоградской, Рязанской, Брянской областей, Перми, Чеченской Республики и др. субъектов РФ.

16.06.11 http://www.kantiana.ru/news/142/54098/ Инновационный подход к подготовке профессионалов в области градостроительства В БФУ им. И. Канта создан научно-образовательный центр «Архитектура.

Градостроительство. Пространственное развитие», на базе которого реализуется проект по подготовке системы кадров в этой сфере. Миссия Центра - формирование национальной профессиональной элиты в сфере градостроительства, территориального планирования и пространственного развития, обеспечение профессиональными кадрами органов государственной власти, местного самоуправления, государственных и частных компаний, создание национальной школы современного территориального планирования с учетом российского и зарубежного опыта, потребностей национальной экономики в специалистах определенных компетенций, а также сохранение и обновление региональной специфики градостроительства. У вуза есть возможности использовать существующие федеральные образовательные стандарты градостроительства, разрабатывать собственные стандарты подготовки специалистов, сформировать коллектив, способный выполнить задачи образовательного и научно-исследовательского характера как за счет сотрудников университета, так и с привлечением специалистов из других организаций и регионов.

19.06.11 http://www.kantiana.ru/news/142/54216/ В БФУ им. И. Канта начался прием документов от абитуриентов Ведется прием на 1084 бюджетных места по очной форме обучения и на 219 мест - по заочной и очно-заочной (вечерней) формам обучения. Представлены образовательные программы разного уровня - 33 направлений подготовки бакалавров, 16 направлений подготовки магистров, 4 направлений подготовки специалистов высшего профессионального образования и 5 направлений подготовки специалистов среднего профессионального образования.

Только 4 образовательные программы БФУ им. И. Канта сохранили специалитет — «Лечебное дело» - 6 лет обучения, «Компьютерная безопасность» - 5.5 лет обучения, «Клиническая психология» – 5.5 лет, «Биоинженерия и биоинформатика» – 5 лет.

В этом году университет предлагает ряд абсолютно новых и уникальных для региона образовательных программ – бакалавриаты «Хореографическое искусство» и «Гидрометеорология», специальности - «Клиническая психология», «Биоинженерия и биоинформатика».

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

21.06.11 http://www.kstu.ru/ Казанский национальный исследовательский технологический университет приглашает принять участие в Международной молодежной научно - практической конференции «Нано- и супрамолекулярная химия в сорбционных и ионнообменных процессах», которая состоится 15-16 сентября 2011 года.

23.06.2011 http://www.kstu.ru/ Казанский национальный исследовательский технологический университет приглашает принять участие в Международной научной школе «Инновационные технологии в проектировании и производстве сложных наукоемких изделий», которая будет проходить 29-30 сентября 2011 года.

24.06.2011 http://www.kstu.ru/ Казанский национальный исследовательский технологический университет приглашает принять участие во Международной молодежной научно-практической конференции «Альфред Нобель и достижения мировой науки и цивилизации за 110 лет», которая будет проходить 13-14 сентября 2011 года.

Казанский национальный исследовательский технологический университет приглашает принять участие во Всероссийской молодежной конференции «Инновации в химии:

достижения и перспективы», которая будет проходить 29-30 сентября 2011 года.



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«Вестник МГТУ, том 10, №3, 2007 г. стр.483-489 УДК 1 (47+57):612 Теоретико-познавательные и методологические основания физиологии в творчестве молодого И.П. Павлова Г.Х. Шингаров Современная гуманитарная академия, Москва Аннотация. В статье анализируются теоретико-познавательные и методологические основания физиологии в творчестве молодого И.П. Павлова на основе его обзорно-критической статьи О сосудистых центрах в спинном мозгу. Показана история и логика становления предмета исследования и...»

«1. Цель освоения дисциплины Цели дисциплины: дисциплина «Физиология растений» – одна из учебных дисциплин, составляющих основу высшего агроэкологического образования. Знание физиологии растений, умение применять ее методы к решению практических задач, изучению специальных дисциплин – необходимые условия для подготовки специалистов в высших учебных заведениях. Основная цель изучения раздела «Физиология растений» – заложить теоретические основы понимания процессов, протекающих в растительных...»

«Вопросы к экзамену по дисциплине Возрастная анатомия, физиология и гигиена 4 курс специальность 050704 Дошкольное образование 1. Состав клеток, их строение.2. Свойство клеток. Ткани.3. Рост и развитие после рождения. Возрастные периоды.4. Нейрон как структурная единица нервной системы.5. Спинной мозг. Строение и функции.6. Головной мозг. Строение и функции.7. Вегетативная нервная система. 8. Возбудимость и возбуждение. Роль синапсов. 9. Явление иррадиации, индукции и доминанты в коре головного...»

«Васиnий Иванович УШЕВ ~ известньzи ~ и неизвестньzи Е. Н. Колосова Василий Иванович ПАТРУШЕВ:.,., известныи и неизвестныи Документальная повесть МАГЕЛЛАН Екатеринбург-Сургут, 200 УДК 57(092) ББК 28.0 к Научный редактор член-корр. РАН, проф. Н. Г. Смирнов Ответственный редактор к.и.н.А.Я. Труфанов Реставрация фотоматериалов М. Л. Попадкин, А. В. Попадкина Издание осуществлено на средства «Гиперборея» Колосова Е. Н. Василий Иванович Патрушев: известный и неизвестный. Документаль­ ная повесть....»

«К 70-ЛЕТИЮ СО ДНЯ ОСНОВАНИЯ МЕТОДА ЭЛЕКТРОИСКРОВОГО ЛЕГИРОВАНИЯ Человек всегда стремился к жизни в комфортных условиях, обеспечить которые мог прогресс в области создания и использования новых орудий труда. Около восьмисот тысяч лет тому назад было создано первое орудие труда – шелльское каменное рубило. Потребовались сотни тысяч лет, чтобы в результате проб и ошибок появились ашелльские орудия – овальные, круглые и утолщенные рубила. Затем прошли тысячелетия, и возникли мустьерские орудия –...»

«ГЛАВА 4. ГЛАВА 4. ЧИБИСОВ Сергей Михайлович, доктор меС.М. Чибисов, Г.С. Катинас, М.В. Рагульская БИОРИТМЫ И КОСМОС дицинских наук, академик Русской секции МАН, академии Естествознания, профессор кафедры общей патологии и патологической физиологии РУДН. Автор 380 публикаций по актуальным проблемам космобиосферных связей, хронобиологии и хронопатологии сердечно-сосудистой системы. Член Международной организации «Биосфера и космос» (США) и Европейского общества хронобиологов. Заместитель...»

«Annotation Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические...»

«Министерство здравоохранения Республики Беларусь УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ВОПРОСЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ ФИЗИОЛОГИИ Сборник научных трудов, посвященный 100-летию со дня рождения Аринчина Николая Ивановича Гродно ГрГМУ УДК 612(045) ББК 28.707.3я434 В74 Рекомендовано Редакционно-издательским советом УО «ГрГМУ» (протокол № 2 от 3 февраля 2014 г.). Рецензенты: проректор по научной работе УО «ГрГМУ», проф., д-р мед. наук В.В. Зинчук (отв....»

«СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ БИОЛОГИЯ, 2007, 1 Деятели отечественной науки АКАДЕМИК А.А. РИХТЕР И ЕГО РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИОЛОГИИ РАСТЕНИЙ* (к 135-летию со дня рождения) Андрей Александрович Рихтер (1871-1947) занимает видное место в истории физиологии растений. Научная, педагогическая и организационная деятельность Рихтера были связаны с крупнейшими научными и учебными учреждениями России — Петербургским, Пермским, Саратовским и Московским университетами, Институтом физиологии растений...»

«Казанский (Приволжский) федеральный университет Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования (ФГАОУ ВПО «Каз ФУ») Адрес: 420008, г. Казань, ул. Кремлевская, 18 Телефон: (843) 233-71-09, Факс: (843) 292-44-48 E-mail: public.mail@kpfu.ru. Сайт: www.kpfu.ru Ректор: Гафуров Ильшат Рафкатович Контактное лицо: Калимуллина Аниса Наримовна, e-mail: akalimul@gmail.com СТРУКТУРА НАУЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Институт фундаментальной медицины и биологии...»

«Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского БЮЛЛЕТЕНЬ БОТАНИЧЕСКОГО САДА САРАТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ВыпУСК 11 Саратов Издательство Саратовского университета УДК 58 ББК 28.0Я43 Б63 Бюллетень Ботанического сада Саратовского государст­ Б63 венного университета. – Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2013. – Вып. 11. – 244 с. : ил. В 11-м выпуске «Бюллетень Ботанического сада Саратовского государственного университета» опубликованы материалы научных исследований,...»

«Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Адрес: 127550, Москва, ул. Тимирязевская, 49 Телефон: (499) 976-0480; 976-2050. Факс: (499) 976-0428 E-mail: info@timacad.ru. Сайт: www.timacad.ru Ректор: Нечаев Василий Иванович Контактное лицо: Романов Дмитрий Викторович, e-mail: akabos1987@gmail.com СТРУКТУРА НАУЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ Факультет агрономии и биотехнологии Кафедра генетики,...»

«Тематика занятий по акушерству и гинекологии для студентов 6 курса ФИУ 2015-2016 учебный год 1. Беременность физиологическая.2. Роды физиологические.3. Риск беременности и родов при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, эндокринной патологии, болезнях крови.4. Риск беременности и родов при острых и хронических заболеваниях печени, при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.5. Риск беременности и родов при патологии дыхательной системы, зрения, центральной и вегетативной нервной системы....»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского БЮЛЛЕТЕНЬ БОТАНИЧЕСКОГО САДА САРАТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ВЫПУСК 6 Саратов 2007 УДК 58 ББК 28.0Я4 Б 63 Бюллетень Ботанического сада Саратовского государственного университета. – Саратов, 2007. – Вып. 6. – 160 с.: ил. В шестом выпуске «Бюллетеня Ботанического сада Саратовского государственного университета» опубликованы материалы исследований, проводимых учеными...»

«Лекционный курс «Интегрированное управление водными ресурсами» Тема 2. Водные ресурсы и устойчивое развитие Материалы курса разработаны при участии и поддержке Центром «Содействие устойчивому развитию» Алматы Вода основной ресурс для выживания, достойной жизни и развития человечества Для человека вода является жизненно-необходимым ресурсом, удовлетворяя его физиологические, санитарно-гигиенические и хозяйственные потребности Организм человека состоит из воды на 63 -75 %. Сравнительно небольшой...»

«ІІ глава. От «всезнания» физиологического очерка к «незнанию» полифонии. В этой главе, по мере сил, нам предстоит разобраться в двух сложных проблемах, которые выходят за рамки ХІХ века, но одно из своих ярких проявлений находят именно здесь: знающее «видение очевидного» физиологического очерка и не знающая, разомкнутая в бесконечность сложность полифонии. Два полюса познания Нового времени: «поглощение бытия мыслью», всезнающий разум — возникновение идеологии1 («знании о всяком знании» —...»

«Высшее профессиональное образование БАКАЛАВРИАТ Е. А. РУБИНА ФИЗИОЛОГИЯ ПИТАНИЯ УЧЕБНИК Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области технологии продуктов питания и пищевой инженерии в качестве учебника для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Технология продукции и организация общественного питания» УДК 612.3(075.8) ББК 28.707.3я73 Р823 Р е ц е н з е н т ы: канд. мед. наук, доцент Госуарственного автономного образовательного...»

«1. Цель освоения дисциплины Цели дисциплины: дисциплина «Физиология растений» – одна из учебных дисциплин, составляющих основу высшего агроэкологического образования. Знание физиологии растений, умение применять ее методы к решению практических задач, изучению специальных дисциплин – необходимые условия для подготовки специалистов в высших учебных заведениях. Основная цель изучения раздела «Физиология растений» – заложить теоретические основы понимания процессов, протекающих в растительных...»

«СЕКЦИЯ 1 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ Среда, 21 марта 2001 г., актовый зал, гл. корпус МГТУ им.Н.Э.Баумана. Начало в 14.00. Председатель: профессор, д.т.н. Норенков И.П. Руководитель экспертной комиссии: профессор Мысловский Э.В. Ученый секретарь: к.т.н. Власов А.И. Экспертная комиссия: к.т.н. ЖУРАВЛЕВА Л.В., к.т.н КАМЫШНАЯ Э.Н., к.т.н. ЛАВРОВ А.В., к.т.н. МАКАРЧУК В.В., к.т.н. ПИРОГОВА Е.В., к.т.н. РЕЗЧИКОВА Е.В., к.т.н. ШЕРСТНЕВ В.В. 1. ТЕХНОЛОГИИ ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ПОСТРОЕНИИ СИСТЕМ ДИСТАНЦИОННОГО...»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского БЮЛЛЕТЕНЬ БОТАНИЧЕСКОГО САДА САРАТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ВЫПУСК 6 Саратов 2007 УДК 58 ББК 28.0Я4 Б 63 Бюллетень Ботанического сада Саратовского государственного университета. – Саратов, 2007. – Вып. 6. – 160 с.: ил. В шестом выпуске «Бюллетеня Ботанического сада Саратовского государственного университета» опубликованы материалы исследований, проводимых учеными...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.