WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 


Pages:   || 2 |

«РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ Заседание Совета техникума Директор КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум» Протокол от « » _2015 № _ _ Л.Р. Зырянова ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ...»

-- [ Страница 1 ] --

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ АЛТАЙСКОГО КРАЯ

ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Благовещенский медицинский техникум»

РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

Заседание Совета техникума Директор КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум»

Протокол от « » _________2015 № ___ ___________ Л.Р. Зырянова ОТЧЕТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Благовещенский медицинский техникум»

Степное Озеро

ВВЕДЕНИЕ

Основанием для самообследования деятельности краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Благовещенский медицинский техникум» являются:

- Статья 29 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013г. № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией»;

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»;

- Приказ директора от 16.02.2015 № 13 «О порядке проведения самообследования деятельности КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум» и составе комиссии.

Цель проведения самообследования – подготовка отчета о результатах самообследования для обеспечения доступности и открытости информации о деятельности техникума.

В процессе самообследования проведена оценка образовательной деятельности, системы управления техникума, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технического обеспечения, формирования социокультурной среды, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности техникума.

Самообследование проведено в соответствии с Положением о порядке проведения ежегодного самообследования краевом государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Благовещенский медицинский техникум», утвержденным директором КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум» 18.12.2014г.

Общие результаты самообследования заслушаны на заседании Совета техникума для составления отчета по самообследованию.

По результатам самообследования разработан Перспективный план мероприятий, направленный на повышение эффективности образовательной деятельности КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум» на период с 2015 по 2020 годы

–  –  –

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

1.Полное наименование образовательного учреждения:

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Благовещенский медицинский техникум» (сокращенное название КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум»).

2. Организационно-правовая форма: государственная 3 ИНН/КПП 2235005071/ 223501001

4. Основной государственный регистрационный номер в Едином государственном реестре юридических лиц: 1022201981340

5. Юридический и фактический адрес:

Почтовый индекс: 658655 Субъект Российской Федерации или страна: Алтайский край район Благовещенский р.п Степное Озеро ул Химиков д.2 Междугородний телефонный код: 38564 факс: 31 2 60 Адрес электронной почты: blmedtex@mail.ru

6. Дата основания:

Решение исполнительного комитета Алтайского краевого совета депутатов трудящихся от 01.06.1965 г. № 331.

7. Учредитель:

Главное управление Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности

8. Юридический и фактический адрес учредителя:

Почтовый индекс: 656031 Субъект Российской Федерации или страна: Алтайский край город: Барнаул проспект: Красноармейский дом: 95-а Междугородний телефонный код: 3852 телефоны для связи: 62-74-66 адрес электронной почты: exchange@ctmed.ru

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1 Структура и система управления КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум» (далее Техникум) самостоятелен в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, определенных законодательством Российской Федерации и Уставом Техникума.

Непосредственное управление деятельностью учебного заведения осуществляет директор, назначаемый Главным управлением Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности.

В Техникуме организованы: Совет техникума, педагогический, методический, административный, Совет по профилактике, Совет по качеству.

Формой самоуправления техникума является Совет техникума, в состав которого входят представители всех категорий работников техникума, студенты, представители родителей и практического здравоохранения.

Свою работу Совет строит на основе Положения о Совете техникума, принятого на общем собрании. Заседания Совета техникума созываются по мере необходимости, но не реже одного раза в полугодие. Совет техникума рассматривает вопросы экономического и социального развития учебного заведения, обсуждает сметы расхода внебюджетных средств, заслушивает анализ деятельности руководителей подразделений, рассматривает внутренние локальные акты и другие вопросы.

Вопросы программно-методического обеспечения образовательной деятельности, воспитательной работы, физического развития студентов решаются на Педагогическом совете, в состав которого входят все преподаватели и другие работники техникума, непосредственно участвующие в обучении и воспитании студентов. Заседания проводятся один раз в два месяца.

Оперативное решение вопросов и внутри техникумовский контроль деятельности основных структурных подразделений осуществляет Административный совет.

Методический совет техникума координирует деятельность цикловых комиссий, способствует повышению педагогического мастерства и квалификации преподавателей.

В техникуме выделены четыре цикловые комиссии:

общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

общепрофессиональных дисциплин;

профессиональных модулей специальности сестринское дело;

профессиональных модулей специальности фармация.

Разработкой, внедрением и постоянным улучшением системы качества рабочих процессов техникума занимается Совет по качеству.

Совет профилактики правонарушений создан с целью профилактики девиантного и асоциального поведения студентов техникума, социальной адаптации и реабилитации студентов группы «социального риска».

1.2. Нормативно-правовое обеспечение

Деятельность КГБОУ СПО БМТ определяется:

Конституцией Российской Федерации;

Федеральным законом от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Федеральным законом от 21 ноября 2011г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»;

Постановлением правительства РФ от 7 февраля 2011г. № 61 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы»;

Конвенцией о правах ребенка принятой резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20.11.1989г.

Гражданским кодексом Российской Федерации;

Налоговым кодексом Российской Федерации;

Законом Российской Федерации от 07.02.1992г. №2300-1 «О защите прав потребителей»

№ 2300-1 от 07.02.1992г.;

Государственной программой «Развитие образования на 2013-2020 годы»;

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 №501 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Фармация»;

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 №502 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Сестринское дело»;

Нормативно-правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства здравоохранения Российской Федерации;

Постановлениями и законами Администрации Алтайского края;

Приказами и распоряжениями Главного управления Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности, Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края;

Техникум осуществляет образовательную деятельность в соответствии с документами:

Уставом Техникума, утверждённым приказом Главного управления Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности № 449 от 09.09. 2011г. согласованным с Главным управлением имущественных отношений Алтайского края 28.09.2011г.;

Положением о КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум»;

Программой развития Техникума на 2011-2015 гг.

Лицензией Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи от 02. 03. 2012 года, серия А № 0001294;

Свидетельством о государственной аккредитации от 26.02.2014года, регистрационный номер 051;

Свидетельством Федеральной налоговой службы «О внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц»19.10.2011. №1022201981340;

ИНН/КПП 2235005071/ 223501001;

Заключением «О соблюдении на объектах соискателя лицензии требований пожарной безопасности» 2008 г;

Санитарно-эпидемиологическим заключением федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 07.04..2008г.;

Положениями о всех структурных подразделениях Локальными актами по различным направлениям деятельности техникума Доктриной в области качества, включающей: «Политику в области качества», «Миссию», «Видение».

Комплексным планом учебно-воспитательной работы техникума.

Анализ нормативно-правового обеспечения деятельности Техникума показал, что нормативно-правовая база обеспечивает ведение образовательного процесса в Техникуме и соответствует действующему законодательству и Уставу техникума.

2. СТРУКТУРА ПРИЁМА И ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум» (далее – Техникум) реализует основные и дополнительные образовательные программы на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности от 2 марта 2012 года № 229 и Приложением к Лицензии серия А № 0001294, свидетельства о государственной аккредитации от 26.02.2014 г. регистрационный номер 051.

Техникум осуществляет базовую и дополнительную подготовку в форме повышения квалификации по специальностям «Фармация» и «Сестринское дело».

Обучение в техникуме осуществляется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС).

Ежегодно план приёма формируется с учетом обоснованных предложений Техникума по приему обучающихся по специальностям «Фармация», «Сестринское дело» на основе предложений работодателей. Контрольные цифры приема на конкурсной основе утверждаются Главным управлением образования и молодежной политики Алтайского края (2014г.).

Правила приёма студентов рассматриваются ежегодно на заседании Совета техникума и утверждаются директором.

Контрольные цифры приема граждан на обучение Техникумом в 2013-2014 годах выполнены на 100%. Данные приведены в таблице.

Таблица 1 – Структура и выполнение плана приёма на бюджетной основе

–  –  –

Кроме того, в соответствии с пунктом 2.8. главы 2 Устава Техникум осуществляет приём обучающихся на основе договора с возмещением расходов на обучение на базе основного среднего образования по специальности «Фармация». Главным управлением Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности Техникуму ежегодно план по приёму на платной основе разрешался в количестве не более 25 человек. Набор в группы с полным возмещением затрат на обучение за анализируемый период выполнялся не в полной мере.

–  –  –

Таблица 3 – Основные профессиональные образовательные программы, реализуемые в КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум» и контингент студентов 2012-2014 уч.г. (очная форма получения образования). Данные формы СПО -1 на 1 октября

–  –  –

Таблица 4 – Основные профессиональные образовательные программы, реализуемые в КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум» и контингент студентов 2014-2015 уч.г.

(очная форма получения образования) на 1 октября 2014г.

–  –  –

Дополнительное образование проводится по двум специальностям в соответствии с приказом от 20 декабря 2012 г. № 1183н об утверждении номенклатур должностей медицинских работников и фармацевтических работников и приказом от 05.06.1998 г. № 186 «О повышении квалификации специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием» и другими нормативными документами, Положением о платных образовательных услугах.

Контингент слушателей формируется в соответствии с поступающими заявками работников лечебно-профилактических учреждений и аптечных организаций.

По каждой специальности разработаны учебно-методические комплекты включающие:

образовательный стандарт;

учебно-тематический план;

рабочая программа контролирующие материалы.

Таблица 5 - Сведения о дополнительных образовательных программах, реализуемых КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум» за последние 2 года

–  –  –

Вывод: Структура подготовки обучающихся соответствует действующей лицензии, план приема для обучения выполняется в соответствии с контрольными цифрами.

3. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

3.1. Структура и содержание образовательных программ в соответствии с ФГОС Техникум имеет право на ведение образовательной деятельности по очной форме на базе среднего общего образования (2 года 10 месяцев) на базе основного общего образования (3 года 10 месяцев на платной основе) на основании:

лицензии на право ведения образовательной деятельности от 2 марта 2012 года № 229 и Приложением к Лицензии серия А № 0001294 свидетельства о государственной аккредитации от 26.02.2014 г. регистрационный номер 051.

Обучение в Техникуме осуществляется в соответствии с:

федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) среднего профессионального образования по специальностям 060501 Сестринское дело, 060301 Фармация с 2011года;

федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) среднего профессионального образования по специальностям 34.02.01 «Сестринское дело», 33.02.01 «Фармация» с 2014г.

В соответствии с ФГОС 2014 года разработана ППССЗ в соответствии с Положением о ППССЗ (от 28.08.2014) рассмотрена педагогическим советом и утверждена 20.01.2015г.

Составными элементами основных профессиональных образовательных программ и программ подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) специальностей являются:

учебный план;

календарный график;

рабочие программы дисциплин и профессиональных модулей (далее – программы);

рабочие программы учебной и производственной практик в составе профессиональных модулей (далее – ПМ);

положения, сопровождающие методическое обеспечение учебного процесса.

учебно-методическое обеспечение учебных дисциплин и междисциплинарных курсов.

Учебные планы разработаны на основе федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям среднего профессионального образования:

060301 Фармация, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 ноября 2009 года № 572, зарегистрированным в Министерстве юстиции РФ, регистрационный № 15540 от 11 декабря 2009 г; Рассмотрен и утвержден 29.04.2011г.

060501 Сестринское дело, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 ноября 2009 года № 589, зарегистрированным в Министерстве юстиции РФ, регистрационный № 15542 от 11 декабря 2009г; Рассмотрен и утвержден 29.04.2011г.

33.02.01 Фармация, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от12.05.2014г № 501, зарегистрированным в Министерстве юстиции РФ, регистрационный № 32861 от 26 июня 2014г; Рассмотрен и утверждён 03.09.2014г.

34.02.01 Сестринское дело, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014г № 502, зарегистрированным в Министерстве юстиции РФ, регистрационный № 32766 от 18 июня 2014г. Рассмотрен и утверждён 28.08.2014г.

В учебные планы ППССЗ внесены корректировки с учетом выявленных в процессе самообследования (2014г.) недостатков и в соответствии с рекомендациями экспертной группы при аккредитационной экспертизе образовательной деятельности КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум». Корректировка учебного плана рассмотрена Методическим советом протокол № 5 от 27.05. 2014 г. На основе учебных планов составлены календарные учебные графики и расписание по семестрам и неделям каждого курса (группы).

Учебные планы включают 100% формируемых общих и профессиональных компетенций, определенных ФГОС. В учебных планах выполнены требования к общему объему обязательной учебной нагрузки по циклам и дисциплинам.

Обязательная часть профессиональной образовательной программы по циклам составляет 70% от общего объема времени, отведенного на их освоение.

Вариативная часть (972 часа – 30 %) направлена на получение дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами работодателей и регионального рынка труда.

Основная профессиональная образовательная программа и программа подготовки специалистов среднего звена предусматривают изучение следующих учебных циклов:

- общеобразовательного;

- общего гуманитарного и социально-экономического;

- математического и общего естественнонаучного;

- профессионального.

Общеобразовательный, общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный циклы состоят из дисциплин Общеобразовательный цикл формируется с учетом Письма Министерства образования и науки России от 29.05.2007 г. № 03-1180), (Рекомендации, 2007), определяющих профили получаемого профессионального образования, базовые и профильные общеобразовательные дисциплины и их объемные параметры, а также рекомендуемые специальности среднего профессионального образования по профилю получаемого профессионального образования.

Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов.

Максимальный объем учебной нагрузки студента составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Объем часов внеаудиторной работы по конкретным дисциплинам определяется техникумом самостоятельно. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки составляет 36 академических часов в неделю.

Продолжительность учебной недели – 6 дней. Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 10 недель, на первом курсе 11 недель, в том числе, не менее двух недель в зимний период.

Сроки проведения практики устанавливаются учебным планом и календарным учебным графиком.

Практикоориентированность профессиональных образовательных программ по специальности «Фармация» составляет 63 %, по специальности «Сестринское дело» – 65%.

В период обучения в летнее время с юношами проводятся учебные сборы.

В соответствии с требованиями ФГОС, на промежуточную аттестацию отведено 5 недель.

Объем времени, отведенный на промежуточную аттестацию, составляет не более двух недель в учебном году, количество экзаменов в учебном году – не более 8-ми. Количество зачетов и дифференцированных зачетов не превышает 10-ти в учебном году. В указанное количество не входят зачеты по физической культуре.

По итогам проведения Экспертизы содержания и качества подготовки обучающихся Техникума по образовательным программам 060301Фармация, 060501 Сестринское дело / укрупненной группе специальностей, направлению подготовки УГС 060000 «Здравоохранение» при аккредитации в период с 17 по 19 февраля 2014 года сделаны выводы:

1. Объём времени, отведённый на вариативную часть циклов ОПОП по специальности, распределён полностью на введение вариативных учебных дисциплин и междисциплинарных курсов, расширение часов преподаваемых дисциплин и МДК профессионального цикла, необходимых для обеспечения конкурентоспособного выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда, что соответствует требованиям п. 6.2. ФГОС СПО по специальности.

2. Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности 060301 Фармация и специальности 060501 Сестринское дело По всем учебным дисциплинам и профессиональным модулям специальностей разработаны авторские программы.

В 2014г. проведена корректировка учебно-методической продукции в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям 34.02.01 «Сестринское дело» и 33.02.01 «Фармация» среднего профессионального образования 2014г, и программой подготовки специалистов среднего звена.

Обеспеченность программами учебных дисциплин и профессиональных модулей на специальностях составляет 100%.

Программы учебных и производственных практик, преддипломной практики в соответствии с ФГОС на специальности «Фармация» разрабатывались рабочими группами преподавателей на основе программ профессиональных модулей с привлечением специалистов лечебнопрофилактических учреждений и фармацевтических предприятий (АКГУП «Аптеки Алтая» Славгородский филиал, КГБУЗ «Благовещенская ЦРБ»), согласованы с работодателями и утверждены директором Техникума в соответствии с принятыми макетами.

Программы государственной итоговой аттестации разработаны и рассмотрены на Педагогическом совете:

на специальности «Фармация» 20.01.2014г протокол №3 на специальности «Сестринское дело» 20.01.2015г протокол №3 Программы согласованы с председателем ГЭК и утверждены директором.

Государственная итоговая аттестация включает государственный итоговый экзамен и защиту выпускной квалификационной работы Материалы для проведения текущего контроля знаний, промежуточной аттестации разрабатываются и оформляются в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в КГБОУ СПО «Благовещенский медицинский техникум» и Положением о фонде оценочных средств. Комплекты контрольно-оценочных средств (далее ККОС) промежуточной аттестации по учебным дисциплинам и профессиональным модулям оформляются в соответствии с принятыми макетами (протокол Методического совета от 13.01.2012 №3 и протокол от 28.08.2014 № 1), рассматриваются на заседаниях цикловых комиссий и утверждаются зам. директора по УР.

Обеспеченность ККОС на специальностях «Фармация» и «Сестринское дело» составляет 100%.

Вывод: По специальностям «Фармация» и «Сестринское дело» сроки освоения, структура и содержание основных профессиональных образовательных программ соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям 34.02.01 «Сестринское дело» и 33.02.01 «Фармация» среднего профессионального образования 2014г, разработаны Программы подготовки специалистов среднего звена

3.2 Организация учебного процесса

Организацией и управлением учебного процесса занимаются заместитель директора по УР, заведующий производственной практикой.

Расписание учебных занятий составляется на основании графиков учебного процесса на учебный год, строится рационально с учетом равномерной нагрузки студентов 36 часов в неделю, утверждается директором техникума. Занятия проводятся в одну смену. Продолжительность академического часа отвечает нормативным требованиям (45 минут). В расписание включены Ф.И.О.

преподавателя, сведения о номерах учебных групп, дисциплинах и МДК, дате, времени и месте проведения занятия. Расписание представлено на стенде для студентов, в преподавательских комнатах и на официальном сайте техникума. Через расписание полностью реализуются аудиторные часы, предусмотренные учебными планами. Практическим занятиям предшествуют теоретические. Продолжением практических занятий является учебная и производственная практика. Завершается обучение различными формами промежуточного контроля.

Календарные графики учебного процесса, учебных и производственных практик, формы и сроки промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям размещены на стенде и доступны для внимания студентов.

Основные виды учебных занятий: лекция, семинарские, практические занятия, лабораторные работы, учебная и производственная практики, консультация, выполнение курсовой работы (курсовое проектирование).

Занятия по физической культуре в соответствии с ФГОС проводятся 2 часа в неделю аудиторные и 2 часа самостоятельной работы в спортивных секциях, клубах. Занятия по группам здоровья не проводятся в связи с отсутствием преподавателя и дополнительного помещения для проведения занятий с данной категорией студентов, но этот вопрос находится в стадии рассмотрения.

Практические занятия, как составная часть аудиторных занятий, проводятся в специально оборудованных лабораториях и учебных кабинетах.

Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводятся при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так, и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями. Учебная практика проводится в кабинетах доклинической практики, учебной аптеке Техникума, учебных комнатах и производственных помещениях на базах ЛПУ, а также в аптеках, расположенных по месту нахождения Техникума. На базе лечебных учреждений Благовещенского района выделены и оборудованы четыре учебные комнаты. Продолжительность занятий составляет 4-6 академических часов в день.

Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности и преддипломная практика.

Производственная практика проводится на базе лечебно-профилактических учреждений Алтайского края на основе договоров между организациями и образовательным учреждением и организуется в соответствии с положением об учебной и производственной практиках студентов.

Сроки и время проведения учебных и производственных практик планируются по специальностям согласно учебным планам, календарным графикам учебного процесса.

Учебные и производственные практики Техникумом организуются в соответствии с Положением о проведении учебной и производственной практики студентов Благовещенского медицинского техникума. Положение разработано на основании приказов:

- Минобрнауки от 18 апреля 2013 г № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные образовательные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования»;

- Главного управления Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности от 16.03.2012 № 252 «Об утверждении перечня учреждений здравоохранения Алтайского края в качестве баз для проведения практического обучения студентов средних медицинских учебных заведений Алтайского края».

- Минздравоохранения РФ от 03.09.2013г №620н «Об утверждении порядка организации и проведения практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования».

Перечни медицинских учреждений для проведения практического обучения студентов утверждены приказом Главного управления Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности от 16.03.2012 года №252, от 10.04.2013года № 371 (с изменениями от 6.11.2013года № 757).

Техникумом заключаются договоры о совместной деятельности с организациями практического здравоохранения (в 2013-2014 годах договоры о сотрудничестве) по организации практического обучения студентов. По специальности «Сестринское дело» –21 договор с КГБУЗ Алтайского края; по специальности «Фармация» – 47 с аптечными сетями г. Барнаула и Алтайского края различной формы собственности.

Медицинские учреждения и аптечные организации предоставляют базу, медицинскую технику и оборудование для практического обучения студентов, и обеспечивают условия для проведения учебной и производственной практики.

Всего для проведения производственных практик по специальности «Фармация» в период с 2013 - 2015г учебный год задействовано 75 аптечных организаций Алтайского края различных форм собственности:

51 база – коммерческие аптеки;

24 базы – государственные;

из них:

- на договорной основе 47 баз практик,

- по согласованию с руководителями аптечных организаций 28 баз практик.

Практическими базами проведения производственных практик по специальности «Сестринское дело» в данный период являются 21 лечебно-профилактическое учреждение Алтайского края.

Качество освоения образовательной программы оценивается путем осуществления текущего контроля знаний, промежуточной аттестации и итоговой аттестации выпускников (ГИА).

Формами промежуточного контроля в соответствии с ФГОС являются зачёты, дифференцированные зачёты, экзамены.

Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации.

Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки, либо во время экзаменационной сессии. На каждую экзаменационную сессию составляется утверждаемое директором образовательного учреждения расписание экзаменов, которое доводится до сведения студентов и преподавателей не позднее, чем за две недели до начала сессии. При составлении расписания экзаменов учитывается, что для одной группы в один день планируется только один экзамен. Интервал между экзаменами составляет не менее двух календарных дней.

При освоении дисциплины или междисциплинарного курса в течение двух и более семестров используется накопительная система оценок, в последнем семестре обучения формой промежуточной аттестации является экзамен, дифференцированный зачет, зачёт.

Промежуточная аттестация в форме зачета и дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующего модуля или дисциплины. Количество зачетов и дифференцированных зачетов не превышает 10-ти в учебном году. В указанное количество не входят зачеты по физической культуре.

Формой итоговой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный), который проверяет сформированность компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП ФГОС СПО по специальности». Организация и порядок его проведения определены Положением об экзамене (квалификационном). Экзамен проводится после завершения освоения программы профессионального модуля специально созданной по приказу директора комиссией с обязательным включением представителя от работодателей.

Курсовое проектирование проводится в соответствии с Положением о курсовой работе по междисциплинарному курсу, профессиональному модулю. На специальности «Фармация» студенты выполняют курсовой проект с последующей публичной защитой в пределах выделенных часов учебного плана для курсового проектирования по профессиональному модулю ПМ 03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием». На специальности «Сестринское дело» студенты выполняют курсовой проект по профессиональному модулю ПМ01 «Проведение профилактических мероприятий». Публичная защита курсового проекта является формой проведения экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю.

Самостоятельная работа студентов занимает до 50% от общего количества часов обучения по специальностям среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС. Содержание, темы, формы определены рабочими программами дисциплин и профессиональных модулей.

Контроль проведения практического обучения осуществляется заведующей производственной практикой, методическими руководителями, назначенными приказом директора техникума и непосредственными руководителями, утвержденными главным врачом КГБУЗ ЛПУ, директором аптечного учреждения. Разработано Положение о методическом руководителе производственной практики студентов Благовещенского медицинского техникума.

Проверка практик методическими руководителями осуществляется по графику. В период 2013-2015 годы проверкой охвачены 100 % студентов на обеих специальностях.

По окончании практик проводится аттестация практических навыков студентов, организация которой определяется Положением об аттестации по итогам производственной практики обучающихся.

Государственная итоговая аттестация в соответствии с ФГОС на обеих специальностях проводится в форме государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы.

Разработаны Программы ГИА и Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы. На специальности «Сестринское дело» ГИА в 2014- 2015 учебном году будет проводиться впервые.

Председателями государственных экзаменационных комиссий являются по специальности «Сестринское дело» главный врач КГБУЗ «Благовещенская ЦРБ», по специальности «Фармация»

– директор Благовещенского филиала АКГУП «Аптеки Алтая». Председатели ГЭК ежегодно утверждаются приказом Главного управления Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности. По завершении ГИА составляются отчеты о работе комиссий, которые заслушиваются на Педагогическом совете.

Вывод: Организация учебного процесса соответствует требованиям ФГОС и способствует повышению качества образования.

3.3 Качество освоения профессиональных образовательных программ

В Техникуме действует система контроля учебной деятельности и обеспечения качества подготовки специалистов, основанная на анализе основных параметров учебного процесса. Существующую систему можно охарактеризовать как комплекс взаимосвязанных процессов, направленных на определение требований работодателей к профессиональным компетенциям выпускника, уровня качества знаний обучающихся, включая государственную итоговую аттестацию, анализ результатов и выработку корректирующих и предупреждающих решений на уровне:

- промежуточного контроля по учебным дисциплинам и профессиональным модулям;

- учебной и производственной практик;

- государственной итоговой аттестации;

Результаты проведения зачётов, дифференцированных зачётов, экзаменов анализируются на уровне цикловых комиссий, разрабатываются мероприятия по устранению основных ошибок.

Преподавателями систематически ведётся контроль выполнения самостоятельной внеаудиторной работы студентов. Виды самостоятельных работ и оценки заносятся в журналы учебных групп. Качество и регулярность выполнения самостоятельных работ студентами учитывается при промежуточной аттестации по учебным дисциплинам и междисциплинарным курсам.

Итоги семестров рассматриваются на заседаниях Педагогического совета два раза в год.

Итоги проведения ГИА и план устранения выявленных недостатков рассматриваются на заседании Педагогического совета.

Таблица 6 - Анализ качества подготовки студентов по специальностям по итогам промежуточной аттестации

–  –  –

По итогам трех лет показатель успеваемости на специальности «Сестринское дело» повышается с 97 до 99,1%, а показатель качества знаний (42,4 – 26,2) и среднего балла(3,9 – 3,7) снижается.

На специальности «Фармация» показатель успеваемости также имеет тенденцию повышения с 99,2 до 100%. Показатель качества снижается с 37,4 до 28. Средний балл снижен незначительно с 3,9 до 3,8 В целом по Техникуму средний балл оставался в пределах 3,9.

По окончании прохождения студентами производственных практик обязательным является промежуточная аттестация в форме зачётов или дифференцированных зачётов, проводимых методическими руководителями практик с привлечением непосредственных руководителей на базах прохождения практик, либо на базе Техникума.

Таблица 7 - Сравнительная таблица результатов аттестации ПП в соответствии с ФГОС на специальности «Сестринское дело», «Фармация» в период 2013-2015 гг.

–  –  –

По итогам аттестации ПП в период 2013-2015 гг. на специальности «Сестринское дело»

средний балл -3,87; качество знаний 70, 8. На специальности «Фармация» средний балл-4,0; качество знаний 82,5. Успеваемость на обеих специальностях составляет 100 %. Результаты аттестации ПП в данный период на специальности «Фармация» выше, чем на специальности «Сестринское дело».

Государственная итоговая аттестация в соответствии с ФГОС на обеих специальностях проводится в форме государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы.

Результаты ГИА представлены в таблице.

Таблица 8 - Результаты государственной итоговой аттестации выпускников Техникума

–  –  –

Вывод: Учебный процесс в Техникуме обеспечивает получение качественного образования.

Необходимо держать на контроле вопросы, связанные с сохранностью контингента студентов.

3.4 Формирование социокультурной среды Воспитательная работа в Техникуме осуществляется в соответствии с Программой развития воспитания, фундаментом которой является системно-синергетическая Концепция воспитания, Содержанием воспитательной работы на цикл обучения, на основании чего ежегодно составляется план воспитательной работы техникума. Отдельными приложениями к годовому плану воспитательной работы в техникуме выделены:

Адаптация студентов нового набора Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних студентов Содержание работы студенческого совета Формирование у студентов здоровье сберегающих принципов Содержание работы со студентами из категории детей сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа Спецификой воспитательной системы Техникума является то, что приоритетной целью Программы является профессионально-трудовое и духовно-нравственное воспитание, так как ценностные ориентации студентов, особенно ответственность, гуманизм и совесть личности, т.е.

нравственность - неотъемлемые качества специалиста медицинского профиля. Все другие направления воспитательной работы сосредоточены на этом системообразующем факторе.

Деятельность всего коллектива техникума направлена на решение основной задачи – формирование оптимально благоприятной образовательной среды для воспитания здоровой, социальноактивной личности, сочетающей в себе нравственность и культуру с чувством профессионального достоинства и ответственности за качество и результаты своего труда.

Процесс управления воспитанием осуществляется на основе педагогики сотрудничества и организуется через все структурные подразделения Техникума, которые функционируют в соответствии с разработанными положениями и планами работы.

Непосредственными координаторами воспитательной деятельности в студенческих учебных группах являются классные руководители. У каждого из них - своя воспитательная система работы с группой, в основе которой лежит системно-ролевая концепция воспитания. Классные руководители планируют и осуществляют работу по реализации воспитательной деятельности, определяя цели и задачи воспитания на каждый учебный год с учетом учебного плана, контингента студентов, особенностей будущей профессии и т. д. В течение учебного года осуществляется мониторинг воспитательной работы в группе.

Развивается и совершенствует формы работы студенческое самоуправление.

Органом студенческого самоуправления является студенческий совет. В структуру студенческого совета входят отделы, отвечающие за определенные направления работы: совет старост, совет дежурных, спортивный, информационный, сюрпризный и социально-бытовой центры. Студенты введены в составы Совета техникума, Педагогического совета, стипендиальной комиссии. Они вовлекаются в демократический процесс совместного решения различных социальных проблем:

контроль посещаемости и успеваемости, назначение стипендий, организация самообслуживания, досуга и быта, разрешение конфликтных ситуаций и т.д. В учебной группе студенческое самоуправление реализуется через актив группы, который в сотрудничестве с классным руководителем планирует и осуществляет работу по актуальным вопросам жизни группы.

Разнообразна деятельность студенческих творческих объединений, где студенты могут проявить свои таланты, способности, учатся общению, проявляют инициативу, формируют культуру межличностных отношений, получают положительные эмоции. Работают следующие студенческие объединения: «Музыкальная гостиная», «Пресса», «Валеологический клуб», «Волонтеры», «Милосердие», «Магия танца». По инициативе студентов объединение «Пресса» выпускает студенческую газету «Наша газета», обеспечивая гласность учебно-воспитательной деятельности техникума.

Таблица 9 - Охват студентов деятельностью студенческих объединений

–  –  –

Развитию социальной зрелости студентов, самостоятельности способствует добровольческая деятельность, которая развивается в Техникуме в разных направлениях. Студенты проводят мероприятия для детей-инвалидов, пожилых людей, инвалидов Благовещенского Дома ветеранов, мероприятия по оказанию социальной помощи престарелым людям поселка, экологические акции по уборке территории поселка, принимают участие в поселковых и районных благотворительных акциях и концертах.

Студенты участвуют в краевых и районных конкурсах, олимпиадах, научно-практических конференциях, фестивалях, занимая призовые места. Успехи студентов, знаменательные события студенческой жизни освещаются на страницах районной газеты «Родная сторона» и в передачах Благовещенской студии телевидения.

–  –  –

Одна из главных задач воспитания - формирование у студентов здоровье сберегающих принципов, воспитание культуры здоровья. Добровольцы «Валеологического клуба» и отряда «Волонтеры» ежегодно организуют акции «Всемирный день борьбы со СПИДом», «День здоровья», «Всемирный день отказа от курения», День борьбы с раком (2014 г.), круглый стол в БРИЦ «Насвай – наркотик или нет?» (2014 г.). Студенческое объединение «Волонтеры» постоянно ведет санитарно-просветительную работу среди обучающихся всех образовательных учреждений и жителей поселка, выпускают и распространяют буклеты и памятки о преимуществах здорового образа жизни. Ежегодно отслеживается динамика распространения вредных привычек среди студентов, что позволяет целенаправленно вести работу по сбережению здоровья. В 2014 году студенты принимали активное участие в мероприятиях социально значимого проекта «Мама, я беременна», который получил грант губернатора Алтайского края.

В рамках этого проекта проведен ряд медико-образовательных мероприятий для обучающихся образовательных учреждений р.п. Степное Озеро и Благовещенка: «Аборт – счастье за борт» - семинар по профилактике ранней беременности; «Девочка, девушка, мама» - беседа об особенностях подросткового организма; «Осведомлен, значит, вооружен» - лекция о проблемах ранней беременности и методах подростковой контрацепции; конкурс презентаций «Молодые выбирают здоровье»; музыкально-поэтическая программа «Семья, любовь и верность». Ключевым звеном проекта была Школа здоровья, в которой прошли обучение 54 подростка (студенты-первокурсники нашего техникума, Благовещенского строительного техникума и учащиеся Степноозерской средней школы). За счет грантовых средств приобретена форма для волонтеров, в кабинет профилактики приобретен стенд «Методы контрацепции». Мероприятиями проекта охвачено более 360 подростков, к его реализации привлечено более 50-ти добровольцев. Ход реализации проекта освещался на сайте «Алтай молодой».

Большое внимание уделяется гражданско-патриотическому и правовому воспитанию. Поддерживается общение с бывшими выпускниками, совместно с ЛПУ торжественно отмечается Всемирный день медицинской сестры. Традицией стали ежегодные конкурсы «Студент года», «Лучшая учебная группа». В 2013 году студентки Гузь Алёна и Голопапа Мария, в 2014 году студентки Ливицкая Юлия и Мамонтова Ирина были признаны лучшими студентами техникума на специальности «Фармация» и удостоены правительственной стипендии. Гражданскому становлению студентов способствует участие в проектной деятельности. В 2012 году, студенческий социальный проект «Возьмемся за руки, друзья», представленный на краевом конкурсе проектов «Дорогою добра», отмечен дипломом как лучший проект в номинации «Молодежная политика», а в Международном конкурсе методических работ педагогов профессионального образования «Образовательная среда без границ» получил диплом 2 степени. В системе правового просвещения студентов в техникуме значительное внимание уделяется привлечению молодежи к активному участию в современных политических процессах, повышению электоральной активности молодых и будущих избирателей. Так, в 2013 году в техникуме был осуществлен проект «Твой выбор», в рамках которого были проведены выборы в состав студенческого совета техникума в форме социально-деловой игры, которая максимально моделировала процесс общегосударственных выборов.

В 2014 году данный проект был представлен на краевом фестивале студенческих проектов медицинских колледжей (техникумов) в с. Родино и получил диплом 2 степени. Студенты Техникума принимают участие в работе районной Молодежной думы, являются ее представителями. В 2014 году студенты приняли участие в районных мероприятиях, способствующих формированию патриотических чувств, активной гражданской позиции: акция ко дню Победы «Бессмертный полк», посещение Благовещенского Дома ветеранов студентами объединения «Милосердие» (декада инвалидов), XIII районная летняя олимпиада (35 чел.), открытие года Культуры на Благовещенской земле, межрайонный фестиваль студенческого творчества «Студенческий переполох», благотворительные акции в поддержку детей-инвалидов «Мы просто другие», «Загляните в детские глаза».

Традиционным стало ежегодное участие студентов в районных конкурсах «Земля, что Россией зовется» (исполнение патриотических песен), «Мистер Шлягер», «Магия танца». На базе Техникума проведен краевой фестиваль иностранных языков «Диалог культур». Повышению эффективности работы по воспитанию нравственности, формированию общих компетенций будущего специалиста способствует социальная практика студентов, которая введена в 2013 году и осуществляется согласно локальному положению.

Большое внимание уделяется работе с несовершеннолетними студентами. Сложилась определенная система деятельности по профилактике правонарушений. В Техникуме действует Совет профилактики, полномочия которого определены локальным положением. Работа по организации досуга и профилактике правонарушений осуществляется в сотрудничестве с Управлением по образованию и делам молодежи, представителями правоохранительных органов, районными КДН, административной комиссией поселка, работниками культуры. Наряду с увеличением количества несовершеннолетних, обучающихся в Техникуме, наблюдается снижение количества совершенных ими правонарушений.

Таблица 12 - Количество несовершеннолетних студентов и совершенных ими правонарушений

–  –  –

Эффективной формой осуществления воспитательной деятельности является социальное партнерство и за 2012-2014 годы приобретает еще большую значимость. Воспитание конкурентоспособного специалиста основано на компетенциях и возможно только при активном участии социальных партнеров. По вопросам воспитания молодежи Техникум сотрудничает с другими образовательными учреждениями, общественными организациями и структурными подразделениями района, поселка. Социальное партнерство обеспечивает установление связей и согласованное взаимодействие с работодателями, учреждениями и организациями культурной среды района, поселка, молодежными организациями, Управлением по образованию, силовыми ведомствами, медицинскими учреждениями.



Pages:   || 2 |

Похожие работы:

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» УДК 619:616.995.1.636.7. СУББОТИН АЛЕКСАНДР МИХАЙЛОВИЧ ПАРАЗИТАРНЫЕ СИСТЕМЫ ДИКИХ КОПЫТНЫХ И ПЛОТОЯДНЫХ И ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ ПАРАЗИТОЗОВ НА ТЕРРИТОРИИ БЕЛАРУСИ Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора биологических наук по специальности 03.02.11 – паразитология Витебск, 2011 Работа выполнена в УО «Витебская ордена «Знак Почета» государственная академия ветеринарной медицины»...»

«СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: ГЛАВНЫЙ ВНЕШТАТНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПРАВЛЕНИЯ МИНЗДРАВА РОССИИ ПО ИНФЕКЦИОННЫМ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ БОЛЕЗНЯМ У ДЕТЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ «ЕВРО-АЗИАТСКОЕ ОБЩЕСТВО АКАДЕМИК РАН, ПРОФЕССОР ПО ИНФЕКЦИОННЫМ БОЛЕЗНЯМ» И МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ Ю.В.ЛОБЗИН ОРГАНИЗАЦИИ «АССОЦИАЦИЯ ВРАЧЕЙИНФЕКЦИОНИСТОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА И ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ» 2015 _Ю.В. ЛОБЗИН 2015 КЛИНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (ПРОТОКОЛ ЛЕЧЕНИЯ) ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ БОЛЬНЫМ НОРОВИРУСНОЙ...»

«Министерство здравоохранения Российской Федерации Волгоградский государственный медицинский университет Пятигорский медико-фармацевтический институт – филиал ГБОУ ВПО ВолгГМУ Минздрава России Разработка, исследование и маркетинг новой фармацевтической продукции Сборник научных трудов Выпуск 70 УДК 615(063) ББК 52.8 Р 17 Печатается по решению Ученого совета Пятигорского медико-фармацевтического института-филиала ГБОУ ВПО ВолгГМУ Минздрава России Редакционный совет просит все предложения и...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СОЮЗ ПЕДИАТРОВ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ КЛИНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОКАЗАНИЮ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ПОСЛЕДСТВИЯМИ ПЕРИНАТАЛЬНОГО ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ С АТОНИЧЕСКИ-АСТАТИЧЕСКИМ СИНДРОМОМ Главный внештатный специалист педиатр Минздрава России Академик РАН А.А. Баранов _ 2015 г. ОГЛАВЛЕНИЕ МЕТОДОЛОГИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОДЫ МКБ-10 ЭПИДЕМИОЛОГИЯ ЭТИОЛОГИЯ ПАТОГЕНЕЗ КЛАССИФИКАЦИЯ КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА ДИАГНОСТИКА ЛЕЧЕНИЕ ПРИМЕРЫ ДИАГНОЗОВ...»

«СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: ГЛАВНЫЙ ВНЕШТАТНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПРАВЛЕНИЯ МИНЗДРАВА РОССИИ ПО ИНФЕКЦИОННЫМ МЕЖДУНАРОДНОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ БОЛЕЗНЯМ У ДЕТЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ «ЕВРО-АЗИАТСКОЕ ОБЩЕСТВО АКАДЕМИК РАН, ПРОФЕССОР ПО ИНФЕКЦИОННЫМ БОЛЕЗНЯМ» И МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ Ю.В.ЛОБЗИН ОРГАНИЗАЦИИ «АССОЦИАЦИЯ ВРАЧЕЙИНФЕКЦИОНИСТОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА И ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ» 201 _Ю.В. ЛОБЗИН 2015 КЛИНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (ПРОТОКОЛ ЛЕЧЕНИЯ) ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ БОЛЬНЫМ ПНЕВМОКОККОВОЙ...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ БИШКЕКСКИЙ НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ТРАВМАТОЛОГИИ И ОРТОПЕДИИ ГОРОДСКАЯ ГИНЕКОЛОГИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА г. Бишкек ГОРОДСКАЯ ДЕТСКАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА СКОРОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ г. Бишкек ЭФФЕКТИВНОЕ ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ НАСИЛИЯ, ПЫТОК И ДРУГИХ ЖЕСТОКИХ, БЕСЧЕЛОВЕЧНЫХ ИЛИ УНИЖАЮЩИХ ДОСТОИНСТВО ВИДОВ ОБРАЩЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ВСЕХ УРОВНЕЙ...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова» Министерства Здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 104 им. героя Советского Союза М.С. Хар  енко  ч Выборгского района Санкт-Петербурга ПРАКТИКУМ по повышению квалификации педагогов в работе с детьми (на материале...»

«ISSN 1818-6467 Региональная общественная организация учёных БАЛТИЙСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Секция медицинского образования -Научный выпуск ВЕСТНИК БАЛТИЙСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ Вып. 117 – 2015 г. Современный медицинский вуз – важнейшие проблемы, перспективные направления преподавания и воспитания Санкт-Петербург – Иркутск Ответственный за выпуск – доктор мед. наук, профессор А.Н. Калягин Главная редакционная коллегия «Вестника Балтийской Педагогической Академии»: Главный редактор –...»

«МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное учреждение Новосибирской области ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ УТВЕРЖДАЮ Директор Центра _О.П. Бугай «_»_2015г. ОТЧЕТ О РАБОТЕ за 2014 год г. Новосибирск Содержание Содержание I Общие сведения об учреждении II Анализ деятельности учреждения по выполнению государственного задания на оказание социальных услуг III Организационно-методическая деятельность 3.1. Методические...»

«Кафедра госпитальной хирургии организована в сентябре 1939 г. на базе областной клинической больницы. Со дня основания вплоть до 1947 года ею заведовал профессор Ян Мартынович Буне. После того как в марте 1937 года первого директора института В.И. Дешевого отозвали в распоряжение отдела школ ЦК ВКП(б), Наркомздрав РСФСР утвердил в этой должности Яна Мартыновича Буне, оставив за ним также обязанности руководителя хирургической кафедрой. Профессор Ян Мартынович Бунэ Ян Мартынович Бунэ родился в...»

«РОССИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н. И. ПИРОГОВА НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА Бюллетень новых поступлений Выпуск третий Москва 2015 Содержание: АНАТОМИЯ...4 ГИСТОЛОГИЯ...4 ФИЗИОЛОГИЯ...5 БИОФИЗИКА...5 БИОХИМИЯ...7 ГЕМАТОЛОГИЯ...8 ГИГИЕНА...8 КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА..8 НЕОНАТОЛОГИЯ...9 ХИРУРГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ..11 ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ..11 КАРДИОЛОГИЯ...11 ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА..13 НЕВРОЛОГИЯ...13 НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ..14 ОФТАЛЬМОЛОГИЯ...14 МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ..15 ЭКОЛОГИЯ...15...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКЙЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра ортопедической стоматологии МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ СО СТУДЕНТАМИ 5-го КУРСА 9 СЕМЕСТРА Методические разработки утверждены на методическом совещании кафедры ортопедической стоматологии Минск БГМУ 2015 УТВЕРЖДАЮ зав. каф., д.м.н., профессор С.А. Наумович Протокол заседания кафедры №1 от 31 августа 2015г. Тематический план практических...»

«МЕДИЦИНСКИЙ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ ФОРУМ 11-13 марта 2015 S F Киев • МВЦ • м Левобережная M Kyiv т о в енер о л о и ч е ска я х и р ма ст ги ур ла ер я П ги Д я синергия S Д и е тол о г и я и в ная м е д аудитории F кт ду иц 5 о M взаимосвязь пр iv ин Ky сегментов Ре а час т н ы ент хк м дж л не ин Ме ик К АтА Л О г www.medforum.kiev.ua –  –  – © ITE Group Plc 2015 Все права защищены. Любая часть этой публикации не может быть использована или перенесена в другой формат (учитывая копирование...»

«НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИЯ — 2015 УДК 616.8 036.82 0 ББК 56. И Н а у ч н ы е р е д а к т о р ы : профессор Г. Е. Иванова, профессор Л. В. Стахов ская, академик РАО, профессор Ю. П. Зинченко Рецензенты: Н. А. Шамалов — профессор кафедры фундаментальной и клинической невро логии и нейрохирургии МБФ ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н. И. Пирогова Минздрава России, д р мед. наук, профессор; Е. В. Мельникова — профессор кафедры неврологии и нейрохирургии перво го С. Петербургского, заведующий курсом медицинской...»

«Счетная палата Республики Татарстан Содержание Месяц за месяцем: хроника событий Прямая речь Резонанс Содержание электронной версии Заключение на Отчет об исполнении бюджета Республики Татарстан за 2013 год Заключение на Отчет об исполнении бюджета Территориального фонда обязательного медицинского страхования Республики Татарстан за 2013 год 13 Отчет о результатах проверки исполнения бюджета Аксубаевского муниципального района, использования бюджетных средств Республики Татарстан, выделенных...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Казанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации «УТВЕРЖДАЮ» Проректор ой деятельности, седатель ЦКМС,.М. Мухарямова СБОРНИК АННОТАЦИЙ ДИСЦИПЛИН по направлению 34.03.01 (060500) «Сестринское дело» Сборник аннотаций дисциплин рассмотрен и утвержден на заседании предметно-методической комиссии по направлению подготовки «Сестринское дело» годааротокол № 5...»

«Труды БГУ 2015, том 10, часть 1   Обзоры  615.012:614.31:614.35(73) УПРАВЛЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫМИ СРЕДСТВАМИ И ПИЩЕВЫМИ ПРОДУКТАМИ В США Н.С. Гурина, О.В. Мушкина, С.В. Макаренко Учреждение образования “Белорусский государственный медицинский университет” УО “БГМУ”, Минск, Республика Беларусь e-mail: nsgur@mail.ru Введение Как известно, лекарственное средство относится к особой категории товаров, оценить качество которых при покупке потребитель не в состоянии. Поэтому с целью обеспечения населения...»

«Государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Ставропольский государственный медицинский университет Кафедра факультетской педиатрии «Утверждаю» Зав. кафедрой к.м.н., доц. Климов Л. Я. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА для студентов V курса педиатрического факультета по проведению практического занятия по разделу «Детская эндокринология» Тема №1: «САХАРНЫЙ ДИАБЕТ I ТИПА» Занятие №1: «Этиология и патогенез сахарного диабета. Роль наследственности, инфекции. Классификация...»

«ДИНАСТИЯ Вып.4 САУТКИНЫ Рязань, 2015 Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рязанский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации Научная библиотека Справочно-библиографический отдел Посвящается 70-летию Победы в Великой Отечественной войне ДИНАСТИЯ Вып. 4 САУТКИНЫ Рязань, 2015 УДК 61(092)+61:796 ББК 5г+75.0 Д 466 ДИНАСТИЯ. Вып. 4: САУТКИНЫ: сборник документов, воспоминаний...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАФЕДРА ФАКУЛЬТЕТСКОЙ ПЕДИАТРИИ «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой доцент_Л.Я.Климов МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА для студентов IV курса педиатрического факультета по проведению практического занятия по разделу «Патология детей старшего возраста» Тема занятия: «Нефротический синдром. Хронические...»








 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.