WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 

««Экологическое состояние озера Молодежное (Калтус) г. Усолье-Сибирское» Зеленова Марина ученица 10 класса Руководители работы: Зеленова Елена Владимировна, учитель биологии Лушова Ирина ...»

Международный Фестиваль «Звезды Нового Века» - 2015

Естественные науки (от 14 до 17 лет)

«Экологическое состояние

озера Молодежное (Калтус) г. Усолье-Сибирское»

Зеленова Марина

ученица 10 класса

Руководители работы:

Зеленова Елена Владимировна,

учитель биологии

Лушова Ирина Евгеньевна,

учитель химии

МБОУ «Гимназия №1»

г. Усолье-Сибирское Иркутской области

2015 г.

Содержание



Введение ……………………………………………………………………….………………..

Глава 1. Озеро Молодежное (Калтус )………………………………………………………… 5 Глава 2.

Химический анализ воды …………………………………………….……………… 6

2.1. Органолептические показатели воды ……………………………………….…………… 6 2.1.1. Определение температуры воды …………………….…………………………….. 6 2.1.2. Определение запаха ………………………………………………….……………...

2.1.3. Оценка прозрачности воды ………………………………………………………… 7

2.2. Химический анализ воды …………………………………………………….…………… 8 2.2.1. Определение окисляемости воды …………………………………………………. 8 2.2.2. Определение сульфат-ионов ………………………………………………………. 10 2.2.3. Определение ионов железа ………………………………………………………… 11 2.2.4. Определение ионов свинца ………………………………………………………… 13 2.2.5. Сухой остаток ………………………………………………………………………. 14

2.3. Общие результаты химического анализа воды …………………………………………. 15 Глава 3. Биологический анализ ……………………………………………………………….. 16 Выводы …………………………………………………………………………………………. 18 Список источников информации и иллюстраций ……………………………………………. 19 Приложение …………………………………………………………………………………….. 20 Введение Вода – уникальное вещество на Земле. Она растворяет, разрушает и транспортирует различные вещества, способствует отложению осадочных пород и образованию почвы, принимает участие в формировании поверхности нашей планеты. Обладая высокой теплоемкостью и низкой теплопроводностью, вода оказывает влияние на формирование климата и погоды, смягчая перепады температур.

Вода входит в состав живых организмов, является средой обитания водных растений, животных, микроорганизмов.

Водные ресурсы являются одним из важнейших, но в то же время уязвимых компонентов окружающей природной среды, который способен очень быстро меняться под воздействием хозяйственно-бытовой деятельности человека. К сожалению, уже сегодня воды не хватает во многих частях мира. По данным экспертов ООН, на планете Земля:

1,1 млрд. человек лишены доступа к безопасной воде;

2,2 млн. человек, главным образом в развивающихся странах, ежегодно умирают от болезней, связанных с низким качеством воды;

В развивающихся странах 90 % сточных вод не проходит очистку.

Поэтому не случайно период с 2005 по 2015 гг. объявлен ООН Международным десятилетием действий «Вода для жизни».

Сейчас особо остро стоит проблема загрязнения вод на планете. Водоёмы загрязняются сточными водами промышленных и коммунальных предприятий, выбросами водного, железнодорожного и автомобильного транспорта.

Широкое применение моющих синтетических моющих средств в быту и промышленности приводит к увеличению их концентрации в сточных водах. При концентрации 1мг/л погибают планктонные организмы, такие как водоросли, дафнии, коловратки. При концентрации 5 мг/л гибнет рыба. Синтетические моющие средства практически не удаляются очистными сооружениями, поэтому они довольно часто попадают в водоёмы, а оттуда в водопроводную воду. Рыбы, растения, звери – всё живое погибает в такой воде. Грязные воды отравляют воздух, вызывают заболевания.

Приоритетным направлением в развитии различных технологий является решение проблемы качества воды. Именно вопросу оценки качества воды и посвящена данная работа.

Целью данной работы является оценка качества воды озера Молодежное (Калтус) г.

Усолье-Сибирское.

В соответствии с целью поставлены следующие задачи:

Провести химический анализ воды.

1.

Провести биологический анализ озера.

2.

Сравнить пробы воды, взятые в различных участках озера.

3.

Сделать выводы.

4.

Объект исследования: озеро Калтус г. Усолье-Сибирское.

Предмет исследования: экологическое состояние озера.

Гипотеза: если провести химический и биологический анализ воды озера, то можно сделать вывод о степени загрязненности водоема.

При выполнении работы были использованы методы: работа с литературой, эксперимент, анализ результатов.





Фотографии, использованные в работе, сделаны автором.

–  –  –

Озеро Молодежное расположено в юго-восточной части города Усолья-Сибирское.

Длина озера – 870 м, ширина – 240 м, максимальная глубина - 4 м., площадь – около 13 га (Приложение 1).

Калтус был создан на р. Скипидарка в начале 80-х годов. Основная цель создания пруда-озера – улучшение экологической ситуации города, организация любительского рыболовства и отдыха горожан.

Продукционные возможности созданного водоема оказались достаточными для обеспечения пищей ихтиопланктона. Хорошо прижились и дали достаточную для любительского рыболовства продукцию выпущенные в Калтус карпы, караси, плотва.

С начала организации водоем испытывает активное антропогенное воздействие городских предприятий: молокозавода, мясоперерабатывающего предприятия “Стерх”, автомойки, кожевыделывательной мастерской, автобусного парка, гаражного кооператива, а также ливневой канализации жилых районов. В результате постоянного сброса отходов этими предприятиями, началось эвтрофирование пруда. Летом 2000 года поверхность воды покрылась пленкой маслянистого вещества, от нее шел неприятный запах, произошел замор рыбы. Руководством города были приняты меры по очистке водоема и его берегов. Был ограничен сброс отходов предприятий в р. Скипидарку и Калтус. Органы рыбоохраны произвели зарыбление, выпустив летом 2001 года в пруд рыб семейства карповые.

Таким образом, за 20 лет существования экосистема Калтуса претерпела существенные изменения. Существующая ситуация хаотичного использования ресурсов реки и озера предполагает наличие определенных шагов по ее разрешению со стороны уполномоченных органов по охране окружающей среды, заинтересованных ведомств, общественности.

–  –  –

Забор озерной воды и дальнейший анализ проводились в октябре 2014 года. Для анализа были взяты две пробы воды:

Проба №1 – в зоне смешения воды – в месте вытекания из озера реки Скипидарки.

Проба №2 – около берега, в месте застаивания воды. (Приложение 1) Для химического анализа воды были использованы методики, предложенные в учебно-методическом пособии Ашихминой Т.Я. «Школьный экологический мониторинг».

(3). Так же было использовано учебное пособие «Экологический практикум школьника». (2).

–  –  –

Для определения температуры в стаканы с исследуемой водой опустили термометр и выдержали в течение 5 минут. Не вынимая термометра из воды, произвели отсчет показаний.

Результат:

Проба №1 – 230С;

Проба №2 – 260С.

Вывод: температура застойной воды выше, т.к. в воде содержится большое количество живых организмов, которые в процессе жизнедеятельности выделяют определенное количество тепла.

–  –  –

Запах воды обусловлен наличием в ней пахучих веществ, которые попадают в нее естественным путем и со сточными водами.

Для определения запаха заполнили стаканы водой и закрыли крышкой. Оставили на несколько часов. Затем открыли и понюхали. С помощью таблицы 1 определили интенсивность запаха (2, 88).

–  –  –

Прозрачность воды зависит от нескольких факторов: количества взвешенных частиц ила, глины, песка, микроорганизмов, от содержания химических веществ.

Для определения прозрачности служит высота столба воды (в см), при которой можно различить на белой бумаге стандартный шрифт.

Воду хорошо перемешали и налили в цилиндр, так чтобы высота составляла 7 см. Под колбу положили лист бумаги со шрифтом и дали отстояться в течение 25 мин. Затем просматривали шрифт сверху через столб воды, поднимая цилиндр.

–  –  –

2.2.1. Определение окисляемости воды Окисляемость – общее количество содержащихся в воде восстановителей (неорганических и органических), реагирующих с сильными окислителями.

По этому показателю можно судить о количестве органических веществ в воде. Нами использовались следующие реактивы:

- 30% р-р H2SО4 (серной кислоты);

- 0,01% р-р KMnO4 (перманганата калия).

Органика легко окисляется в воде, в результате вода обедняется кислородом.

Для ориентировочного определения окисляемости налили в пробирку 10 мл предварительно отфильтрованной воды, затем добавили 0,5 мл 30%-ной серной кислоты и мл 0,01%-ного раствора перманганата калия. Смесь перемешали и оставили на 20 мин при температуре 20С. По цвету раствора оценили величину окисляемости (табл. 3).

–  –  –

Результат: в пробе №2 появилось желтое окрашивание – показатель окисляемости составляет 16 мг/л.

Предельно допустимая величина окисляемости – 15-20 мг/л зимой и 20-30 мг/л летом.

Вывод: окисляемость (количество органических в воде веществ) находится в пределах допустимой концентрации.

2.2.2. Определение сульфат-ионов

Концентрация сульфатов в воде водоемов-источников водоснабжения допускается до 500 мг/л. (3, 229) Содержание сульфатов в природных, поверхностных и подземных водах обусловлено выщелачиванием горных пород, биохимическими процессами и др. Сульфаты попадают в водоемы также со сбросами сточных вод.

Экспресс-метод определения сульфатов в воде заключается в сравнении цвета пробы с добавленным к ней реактивом со шкалой эталонов (качественному описанию).

Использовались реактивы: 10% р-р ВaCL2; 25% р-р HCL.

В пробирки наливали по 5мл исследуемой воды, добавляли по 3 капли 10%-ного раствора хлорида бария и по 3 капли 25%-ного раствора соляной кислоты. Пробирки не взбалтывали.

По объему выпавшего осадка оценили содержание сульфатов (табл. 4).

–  –  –

Результат:

Проба №1 – сильная муть, появилась через несколько минут – содержание сульфат-ионов составляет до 100 мг/л;

Проба №2 – сильная муть, появилась сразу, желтоватый оттенок и небольшой осадок на дне

– содержание сульфат-ионов составляет от 200 до 250 мг/л.

Вывод: ПДК для сульфат-ионов составляет 500 мг/л, таким образом, количество сульфат-ионов находится в пределах допустимой концентрации.

2.2.3. Определение ионов железа

В химические стаканы наливаем по 50 мл стандартных растворов и указываем на этикетках соответствующие концентрации ионов Fe3+ (100; 10; 1; 0,5; 0,1 мг/л).

В другие стаканы наливаем по 50 мл воды. Во все стаканы на 20 мин помещаем полоски фильтровальной бумаги. Через 20 мин полоски фильтровальной бумаги извлекаем и высушиваем на воздухе, а затем наносим на них по капле 20%-ного раствора роданида аммония. В зависимости от концентрации ионов Fe3+ в растворе на бумаге появляется окрашивание разной интенсивности (от розового до буро-красного). Сравнивая интенсивность окрашивания на полосках, извлеченных из природных вод, с интенсивностью окраски на полосках, извлеченных из стандартных растворов, делаем вывод о приблизительной концентрации ионов Fe3+ в природных водах. По интенсивности полученного окрашивания судим о количестве содержащегося железа в соответствии с таблицей 5.

Fe3+ + 3CNS- = Fe(CNS)3

–  –  –

Рис. 5. Определение ионов железа

Результат:

Проба №1 – наблюдается очень слабое едва заметное желтоватое окрашивание – концентрация железа составляет 0,1 мг/л;

Проба №2 – наблюдается слабое желтоватое окрашивание – концентрация железа составляет 0,5 мг/л.

Вывод: Предельно допустимая концентрация общего железа в воде водоемов и питьевой воде 0,3 мг/л (3, 247). Концентрация железа в застойной воде выше ПДК.

2.2.4. Определение ионов свинца

Свинец является одним из основных загрязнителей окружающей среды. Он обладает способностью поражать нервную систему, костный мозг и кровь, сосуды, генетический аппарат, нарушает синтез белка. Большая концентрация свинца тормозит биологическую очистку сточных вод. Основными источниками загрязнения свинцом являются выхлопные газы автотранспорта и сточные воды различных производств (3, 241).

Для обнаружения ионов свинца Pb2+ в растворе можно использовать хромат калия K2CrO4.

Методика проведения: исследуемые образцы помещают в отдельные пробирки, в каждую приливают по 1-2 капли раствора хромата калия. Наблюдают образование желтого осадка. По интенсивности окраски можно судить о количественном содержании ионов Pb2+ в растворе.

Pb2+ + CrO42- = PbCrO4

–  –  –

Сухим остатком называют остаток, полученный после выпаривания пробы воды и высушенный до постоянной массы. Сухой остаток характеризует содержание минеральных и частично органических примесей, образующих с водой истинные и коллоидные растворы.

Для получения осадка взяли по 1 л анализируемой воды и выпарили на электроплитке. Величину сухого остатка (мг/л) вычислили по формуле:

(m2 – m1) · 1000, где m1 – масса пустой чашки, г;

m12 – масса чашки с сухим остатком, г;

V – объем воды, взятой для определения, л.

–  –  –

При сравнении двух проб воды, взятой из озера в двух точках (в зоне смешения воды и около берега, в месте застаивания) были сделаны следующие выводы:

1. Температура воды в пробе №2 выше на 30С, что объясняется большим количеством организмов, которые здесь обитают и в процессе жизнедеятельности выделяют тепло.

2. Прозрачность воды, взятой в проточной воде выше.

3. Окисляемость (количество органических веществ) составляет 16 мг/л, что находится в пределах допустимой концентрации.

4. Количество сульфат-ионов выше в пробе №2 и примерно в 2 раза ниже предельно допустимой концентрации.

5. Концентрация ионов железа в пробе №2 выше предельно допустимой.

6. В обеих пробах обнаружено содержание ионов свинца, который является одним из основных загрязнителей окружающей среды.

7. Содержание минеральных веществ выше в пробе №1.

Глава 3. Биологический анализ воды

Помимо химической характеристики вода имеет и биологическую.

С помощью цифрового микроскопа нами были изучены пробы воды, взятой в озере с целью определения видового состава живых организмов, обитающих в водоеме.

Организмы определялись с помощью учебного пособия «Экологический практикум школьника» (2).

В пробе №1 (вода, взятая в месте смешения вод) обнаружено небольшое видовое разнообразие. В пробе №2 (вода, взятая около берега, в застойном месте) обнаружено большое видовое разнообразие, большая численность.

В обеих пробах обнаружены представители царства Растения – зеленые и диатомовые водоросли; царство Животные – простейшие, моллюски, черви, насекомые и ракообразные.

8 видов определено до отряда или рода.

–  –  –

Обнаруженные нами водоросли – сценедесмус, педиаструм, клостериум и синедра являются мезосапробными, т.е. обитают в умеренно загрязненных водоемах. Такое загрязнение является естественным, характерным для живого, наполненного многими гидробионтами водоема.

Выводы

В результате проведенных исследований были сделаны следующие выводы:

1. Органолептические показатели: в проточных местах водоема вода прозрачная, без ощутимого запаха. В тех местах, где нет течения, вода мутная и имеет хорошо ощутимый болотный запах. Это обусловлено большим количеством взвешенных частиц ила, глины, песка, микроорганизмов.

2. Химические показатели:

количество органических веществ находится в пределах допустимой концентрации;

обнаружены ионы свинца, основного загрязнителя окружающей среды;

количество ионов железа превышает допустимую концентрацию;

содержание сульфат-ионов ниже ПДК;

содержание минеральных веществ в воде составляет от 250 до 350 мг/л.

3. Биологический анализ: в воде озера обнаружены планктонные организмы, относящиеся к растениям и животным. Было определены 4 вида растения, относящиеся к 2 отделам: Зеленые водоросли (3 вида) и Диатомовые водоросли (1 вид).

Определено 2 вида членистоногих, относящихся к классам Ракообразные и Насекомые; 1 вид моллюсков класса Брюхоногие моллюски; 1 вид кольчатых червей – определен до класса Малощетинковые черви; 1 вид коловраток. Все обнаруженные виды являются составной частью планктона.

4. Обнаруженные виды водорослей являются обитателями умеренно загрязненных водоемов.

5. Исходя из выше сказанного, можно определить озеро Молодежное (Калтус) как умеренно загрязненный водоем.

Выдвинутая нами гипотеза подтвердилась. Сделав химический и биологический анализ воды озера Молодежное, мы сделали вывод о степени загрязненности водоема.

–  –  –

Литература:

1. Алекин О.А. Основы гидрохимии. – Л: Гидрометеоиздат, 1953.-206 с.

2. Алексеев С.В., Груздева Н.В., Гущина Э.В. Экологический практикум школьника:

Учебное пособие для учащихся. – Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2005. – 304 с. – (Элективный курс для старшей профильной школы).

3. Ашихмина, Т.Я. Школьный экологический мониторинг. – М: АГАР, 2000.

4. Попова Т.А. Экология в школе. Мониторинг природной среды. М.: ТЦ Сфера, 2005.

5. Ищите хозяина Калтуса. Городская газета. 24 августа, 2000.

6. Степанчук Н.А. Практикум по общей экологии 9 класс/Н.А. Степанчук, Н.И.

Прилипко. – Волгоград: Учитель, 2009-208с.

Сайты в Интернете:

1. http://www.geol.irk.ru/baikal/baikal/water/anno/pokaz.htm

2. http://www.vodoobmtn.ru/06-mintral.html

3. http://www.darida.by

4. http://maps.yandex.ru/?text=Россия%2C%20Иркутская%20область%2C%20УсольеСибирское&sll=103.638904%2C52.756615&ll=103.638904%2C52.756615&spn=0.54245 0%2C0.181215&z=12&l=map

5. http://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikip edia%2Fcommons%2Fthumb%2Fd%2Fd2%2FDiatomeas_w.jpg%2F300pxDiatomeas_w.jpg&uinfo=sw-1920-sh-1080-ww-1903-wh-972-pd-1-wpx9_1920x1080&_=1413024383026&viewport=wide&p=1&text=диатомовые%20водор осли&noreask=1&pos=44&rpt=simage&lr=63

6. http://flowerlib.ru/books/item/f00/s00/z0000017/st077.shtml

7. http://www.garshin.ru/evolution/biology/botany/algae/chlorophyta.html

Иллюстрации:

Выполнены автором работы.

–  –  –

Комары-звонцы (Chironomidae), личинка



Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ Научный журнал «Вестник Земледелие и растениеводство Брянской ГСХА» №5 Симбиотическая деятельность агроценозов сои и химический состав продукции культур зерновых севооборотов при различном насыщении их посевами сои И.Я. Моисеенко, П.И. Голенков. 3 2009 г Продуктивность зеленой массы и сена пойменных сенокосов в зависимости от агрохимических и агротехнических приемов Редакционный в условиях радиоактивного загрязнения Е.А. Кротова.. 9 совет: Белоус Н.М. – Качественная оценка пахотных...»

«Труды БГУ 2015, том 10, часть 1   Обзоры  УДК 581+620.3 НАНОМАТЕРИАЛЫ И РАСТЕНИЯ: ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ В.М. Юрин, О.В. Молчан Белорусский государственный университет, Минск, Республика Беларусь e-mail: Yurin@bsu.by Последние десятилетия характеризуются интенсивным развитием нанотехнологий и использованием наноматериалов (НМ) в различных сферах народного хозяйства. К наноматериалам относят изолированный твердофазный объект, имеющий отчетливо выраженную границу с окружающей средой, размеры которого...»

«Владислав Фельдблюм Междисциплинарная общеэкономическая теория в действии (электронная версия книги) Ярославль – 2015 Автор книги, доктор химических наук, профессор, в течение многих лет самостоятельно изучал политическую экономию и производственную экономику, математическую экономику, высшую и прикладную математику, историю, философию, психологию и другие научные дисциплины. Его целью было по-новому подойти к решению важной и сложной задачи – к созданию общей теории социально-экономического...»

«ОТЧЁТ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ за 2013 год ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕНННОЕ УНИТАРНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ «ГОРНО-ХИМИЧЕСКИЙ КОМБИНАТ» ОТЧЁТ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ за 2013 год ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Общая характеристика и основная деятельность предприятия 2. Экологическая политика предприятия 3. Системы экологического менеджмента, менеджмента качества и менеджмента охраны здоровья и безопасности труда 4. Основные документы, регулирующие природоохранную деятельность предприятия 1 5. Производственный...»

«ОТРАСЛИ И МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ КОМПЛЕКСЫ С.В. Трещина ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИННОВАЦИЙ И ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ХИМИЧЕСКОМ КОМПЛЕКСЕ В статье обоснована односторонность исследований, посвященных проблемам развития химического комплекса. Исследована связь затрат на технологические инновации и составляющей темпов изменения выпуска, обусловленной технологическими изменениями. Предложен подход к народнохозяйственной оценке эффективности инноваций в комплекс. Исследована роль...»

«Выпуск 71, 2015 Вестник АмГУ 123 УДК 550.42 М.Ю. Ляпунов ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ ГОРНОГО ПРОИЗВОДСТВА НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ НА ПРИМЕРЕ ПОКРОВСКОГО ЗОЛОТОРУДНОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ Актуальность работы обусловлена необходимостью получения данных анализа эколого-геохимической ситуации территории с целью дальнейшего промышленного освоения месторождения. Автором выполнена оценка воздействия горного производства на окружающую среду на примере Покровского золоторудного месторождения. Изучен состав атмосферного...»

«г. Москва, Ленинский просп., 65, корп. 1. Тел (499) 507-88-88 Факс (499) 135 88 95 Сайт www.gubkin.ru Эл.почта com@gubkin.ru НОВОСТИ УНИВЕРСИТЕТА НА МАЙ 2015 г. 01.04.2015 VIII Всероссийская олимпиада «Органическая химия» в Казанском национальном исследовательском технологическом университете 4-6 мая 2015 г. студенты-губкинцы приняли участие в VIII Всероссийской олимпиаде «Органическая химия», которая ежегодно проходит в Казанском национальном исследовательском технологическом университете....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Томский промышленно-гуманитарный колледж НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА: ОЦЕНКА ЗАГРЯЗНЕНИЯ ТЕРРИТОРИИ ТОМСКА ТЯЖЕЛЫМИ МЕТАЛЛАМИ И ТВЕРДЫМИ ВЗВЕШЕННЫМИ ЧАСТИЦАМИ НА ОСНОВЕ ХИМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СНЕГОВОГО ПОКРОВА Направление: химические науки Секция: Физико-химический анализ: методы и средства Автор: Шмакова Н.В., 3 курс, специальность 240138 Аналитический...»

«БИБЛИОГРАФИЯ НАУЧНЫХ ТРУДОВ КНЦ РАН ЗА 2011 ГОД КНИГИ Монографии Геологический институт Глубинное строение, эволюция и полезные ископаемые раннедокембрийского фундамента Восточно-Европейской платформы: Интерпретация материалов по опорному профилю 1-ЕВ, профилям 4В и ТАТСЕЙС: в 2 т. / М.В. Минц, А.К. Сулейманов, П.С. Бабаянц, Е.А. Белоусова, Ю.И. Блох, М.М. Богина, В.А. Буш, К.А. Докукина, Н.Г. Заможняя, В.Л. Злобин, Т.В. Каулина, А.Н. Конилов, В.О. Михайлов, Л.М. Натапов, В.Б. Пийп, В.М....»

«1. Цели освоения дисциплины Цель курса «основы проектирования и оборудование» – изучение студентами основных принципов проектирования и аппаратурного оформления технологических схем неорганических производств, выбор вида и принципиальной конструкции аппаратов, определение их рабочих параметров, основных размеров, марок конструкционных материалов и других данных, необходимых для конструктивной разработки и расчёта на прочность, выработка умения анализировать практические достижения технологии и...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.