«Перечень публикаций сотрудников Института филологии и межкультурной коммуниации, опубликованных в первом полугодии 2015 г. - монографии (российские, зарубежные) Российские: 1. Болгарова ...»
Перечень публикаций сотрудников Института филологии и межкультурной
коммуниации, опубликованных в первом полугодии 2015 г.
- монографии (российские, зарубежные)
Российские:
1. Болгарова Р.М., Сафонова С.С. Сравнения в русском и татарском языках:
семантико-функциональный и сопоставительный аспекты. [Текст]./ Р.М.Болгарова,
С.С.Сафонова. – Казань: Отечество, 2015. – 136 с. (8,5 п.л., тираж 500 экз.)
2. Есин Р.Г. и др. Диагностика и лечение когнитивных нарушений в общемедицинской практике: монография / Р.Г.Есин, Е.А.Горобец, И.Х.Хайруллин, О.Р.Есин; под общ.
ред. Р.Г.Есина. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – 96 с. (5,46 п.л., тираж 2000 экз.)
3. Есин Р.Г. Цервикалгия, дорзалгия, люмбалгия: дифференциальная диагностика, дифференцированная терапия / Р.Г.Есин, Н.З.Лотфуллина, О.Р.Есин. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. - 280 с. (16,28 п.л., тираж 1000 экз.)
4. Карасик О.Б. Еврейская литература США на рубеже ХХ–XXI веков: в поисках идентичности. Монография / О.Б. Карасик. – Казань, 2015. – 306 с. (9,12 п.л., тираж 500 экз.)
5. Николаева Н. Г. «Богословие» Иоанна Дамаскина в церковнославянской традиции и рецепции XVI-XVIII вв. / Н.Г. Николаева, С.И. Кузьмин. – Казань: Центр инновационных технологии, 2015. – 306 с. ISBN 978-5-93962-720-7 (19 п.л., 300 экз.)
6. Нуриева Ф.Ш. Мхмд л-Болгари м аны "Нел-Фрадис" сре // Татар дбияты, сигез томда, Беренче том. [Текст]./ – Казан татар.кит.ншр., 2015. С. 330ISBN 978-5-298-02844-8 (23 п.л, тираж 1000 экз.)
7. Сафонова С.С. Сравнения в русском и татарском языках: семантико-функциональный и сопоставительный аспекты / Р.М. Болгарова, С.С. Сафонова. – Казань: Отечество, 2015. – 136 с. (8,5 п.л., тираж 500 экз.)
8. Фаттахова Н.Н., Кулькова М.А. Народные приметы: синтаксис и прагматика (на материале русского, татарского и немецкого языков): монография / Н.Н.Фаттахова, М.А. Кулькова. - М.: ФЛИНТА: Наука, 2015. – 256 с. (15,9 п.л., тираж 500 экз.)
9. Шевченко Е.Н. Литературные экранизации Фолькера Шлёндорфа // Литературатеатр-кино: проблемы диалога: коллективная монография / редкол.: Л.Г.Тютелова (отв.
ред.). - Самара: Изд-во "Самарский университет", 2014. - С. 132-138. – 392 с. (22.8 п.л., тираж 150 экз.)
10. Юсупова З.Ф. Сопоставительно-типологическое исследование разноструктурных языков в аспекте совершенствования методики преподавания русского языка как неродного (на материале русского и татарского языков) / В кн.: Русский язык в поликультурном пространстве: монография. – М.: РОСНОУ, 2014. – С. 293-321. (глава в коллективной монографии; публикация не вошла в отчет прошлого года). (22,25 п.л., тираж 500 экз.)
11. Явгильдина З.М., Салахов Р.Ф., Салахова Р.И. Социокультурная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами художественно-компьютерной графики / З.М. Явгильдина, Р.Ф. Салахов, Р.И. Салахова. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015.- 188 с. (7,29 п.л., тираж 500 экз.)
Зарубежные:
1. Сафиуллина Культура через идиомы. Сопоставительный анализ Г.Р.
фразеологических единиц с затемненной внутренней формой в английском и турецком языках.- Lambert, 2015. – 132 с. ISBN 978-3-659-41673-6 (8,25 п.л., тираж 100 экз.)
- учебники и учебные пособия
1. Абдуллина А.А. Родные напевы. Ч. II. Обработки произведений татарских композиторов для духовых инструментов с фортепиано: учебное пособие. - Казань:
Ихласс, 2015. - 124 с. (15,5 п л., тираж 150 экз.)
2. Батыршина Г.И. Гармония музыки и слова: сборник сценариев концертов музыкально-образовательного лектория / Г.И.Батыршина. – Казань: Астор и Я, 2015. – 48 с. (3 п.л., тираж 50 экз.)
3. Бычкова Т.А. Русский язык: подготовка к единому государственному экзамену.
Пособие для учителей / Т.А. Бычкова, Е.И. Колосова. - Казань: ГБУ "РЦМКО", 2015. с. (Министерство образования и науки РТ, Республиканский центр мониторинга качества образования). (2,5 п.л., тираж 100 экз.)
4. Волкова О.В., Голикова Г.А. и др. Рабочая тетрадь учителя русского языка и литературы Республики Татарстан / Г.А.Голикова. - Казань: редакционноиздательский центр "Школа", 2015. - 80 с. (5 п.л., тираж 500 экз.)
5. Гизатуллина А.Р. Основы политической коммуникации: учеб-метод. Пособие / А.Р.Гизатуллина.- Казань: Казан.ун-т, 2015.- 56 с. (3,6 п.л., тираж 50 экз.)
6. Гизатуллина А.Р. Риторика: учеб-метод. Пособие / А.Р.Гизатуллина.- Казань: Казан.
ун-т, 2015.- 56 с. (3,6 п.л., тираж 150 экз.)
7. Зарипова Р.Р., Хусаинова А.Х., Данилов А.В. Экономика: русско-татарскоанглийский терминологический словарь /сост. Р.Р. Зарипова, А.Х. Хусаинова, А.В.
Данилов. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2014. - 78 с. (4,8 п.л., тираж 500 экз.)
8. Крылов В.Н. Русская литературная критика конца XIX- начала XX века: стратегии творческого поведения, социология литературы, жанры, поэтика: учеб. пособие/ В.Н.
Крылов. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2015. - 232 с. (14, 21 п. л., тираж 300 экз.)
9. Лингвистические аспекты когнитивных нарушений: учебно-методическое пособие / Р.Г.Есин, Е.А.Горобец, К.Р.Галиуллин, О.Р.Есин, Д.А.Мартьянов; под общ. ред.
Р.Г.Есина. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – 52 с. (3,02 п.л., тираж 150 экз.)
10. Методические рекомендации к выполнению и защите выпускных квалификационных работ (бакалаврских работ) по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (профилям «Музыка», «Музыкальное образование») / Сост. Г.И.
Батыршина. - Казань: Астор и Я, 2015. - 44 с. (2, 75 п.л., тираж 50 экз.)
11. Методические рекомендации к выполнению и защите выпускных квалификационных работ (дипломных работ) по специальности 050601.65 «Музыкальное образование» / Сост. Г.И. Батыршина. - Казань: Астор и Я, 2015. - 40 с. (2,5 п.л., тираж 50 экз.)
12. Мотыйгуллина.Р., Ханнанов Р.Х., Влиуллина Р.. Татар дбияты: рус теленд тп гомуми белем бир оешмалары чен дреслек (татар телен йрнче укучылар чен). 8 нче с-ф. Ике кискт. 1 нче киск/.Р.Мотыйгуллина, Р.Г.Ханнанов, Р..
Влиуллина. Казан: «Мгариф Вакыт» ншр., 2015. – 143 б. (8,9 п.л., тираж 5000 экз.)
13. Мотыйгуллина.Р., Ханнанов Р.Х., Влиуллина Р.. Татар дбияты: рус теленд тп гомуми белем бир оешмалары чен дреслек (татар телен йрнче укучылар чен). 8 нче с-ф. Ике кискт. 2 нче киск/.Р.Мотыйгуллина, Р.Г.Ханнанов, Р..
Влиуллина. Казан: «Мгариф Вакыт» ншр., 2015. – 143 б. (8,9 п.л., тираж 5000 экз.)
14. Надырова Д.С. Работа над музыкальным произведением в классе фортепиано:
учебное пособие/ ИДПО.- Казань: ИДПО, 2015. – 53 с. (2,5 п.л., тираж 100 экз.)
15. Николаева Н. Г. Handbook по курсу "Латинский язык" для студентов специальностей "Лечебное дело" и "Педиатрия": Учебно-методическое пособие / Н. Г. Николаева, А. И.
Бовсуновская, А. И. Киндеревич. - Казань: КГМУ, 2015. - 196 с. (12,25 п.л., 30 экз.)
16. Николаева Н. Г. Клиническая терминология: Учебно-методическое пособие для студентов специальностей "Лечебное дело" и "Педиатрия" / Н. Г. Николаева. - Казань:
КГМУ, 2015. - 94 с. (5,9 п.л., тираж 30 экз.)
17. Нургаянова Н.Х. Вокализы на основе мелодий народов Поволжья: учебнометодическое пособие / Н.Х. Нургаянова. – Казань: Изд-во Казан ун-та, 2015. – 48 с. (6 п.л., тираж 200 экз.)
18. Рахимова Д.И. Риторика (таблицы, справочные материалы, схемы): учебнометодическое пособие / Д.И. Рахимова. – Казань: Бриг, 2015. – 36 с. (2,25 п.л., тираж 100 экз.)
19. Салехова Л.Л., Туктамышов Н.К. Математика: русско-татарско-английский терминологический словарь [Текст] / Л.Л. Салехова. – Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2014. – 120 с. (пособие вышло в 2015 году) (7,5 п.л., тираж 1000 экз.)
20. Салехова Л.Л., Туктамышов Н.К. Югары Математика [Текст] / Л.Л. Салехова. – Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2014. – 214 б. (пособие вышло в 2015 году) (13,3п.л., тираж 500 экз.)
21. Сафиуллина Л.Г. История русской музыки: 1917-2000: Учебное пособие. - Казань:
РИЦ «Школа», 2014. –232 с. (пособие вышло в 2015 году). (14, 5 п.л., тираж 500 экз.)
22. Татар дбияты: рус теленд тп гомуми белем бир оешмаларында (татар телен йрнче укучылар чен) эшлче укытучылар чен методик сбап 8 нче с-ф. /.Р.Мотыйгуллина, Р.Г.Ханнанов, Р.. Влиуллина, А.Г.Грфетдинова. Казан:
«Мгариф Вакыт» ншр., 2015. 263 б. (16,4 п.л., тираж 10000 экз.)
23. Татар теле тарихы (уку-укыту сбабы). Тз. Кузьмина Х.Х. - Казан, РИЦ "Школа", 2015. - 80 б. (5 п.л., тираж 100 экз.)
24. Теория, история искусств: программа профессиональной переподготовки / Сост. З.М.
Явгильдина, Л.П. Ефимова. - Казань: Отечество, 2015. - 220 с. (13,5 п.л., тираж 500 экз.)
25. Фаттахова Н.Н. Русский язык: учебник для 9 класса общеобразовательных организаций / Е.А. Быстрова, Л.В. Кибирева, Т.М. Воителова, Н.Н.Фаттахова; под ред.
Е.А. Быстровой. - М.: ООО «Русское слово – учебник», 2014. – 384 с. (не вошло в отчет прошлого года). (24 п.л., тираж 500 экз.)
26. Фатхуллова К.С., Денмухаметова Э.Н. Пособие по подготовке к единому республиканскому тестированию. Учебно-справочное пособие / К.С. Фатхуллова, Э.Н.Денмухаметова. - Казань: Гыйлем, 2015. - 64 с. (4 п.л., тираж 5000 экз.)
27. Фатхуллова К.С., Денмухаметова Э.Н., Хисматова Л.К. Татарский язык. 9 класс.
Пособие по подготовке к ЕРТ. Учебно-справочное пособие / К.С. Фатхуллова, Э.Н.Денмухаметова, Л.К. Хисматова. - Казан: Гыйлем, 2015.- 72 с. (4,5 п.л., тираж 5000 экз.)
28. Фахрутдинова Р.А. Методология и методы педагогического исследования: учеб.
пособие / Р.А. Фахрутдинова, Р.Р. Фахрутдинов. – Казань: ООО ПК «Астор и Я», 2015.
– 158 с. (9,87 п.л., тираж 300 экз.)
29. Хабибуллина Л.Ф. Основные тенденции развития современного литературного процесса на западе (1989-2014): учебное пособие. - Казань: Казан. ун-т, 2015. - 148 с.
(9,25 п.л., тираж 150 экз).
30. Хурматуллина Р.К. Камерный ансамбль: электронное учебное пособие;
дистанционный курс в MOODL. http://bars.kpfu.ru/mod/resource/view.php?id=71799 (Справка № 935 о реализации ЭК на площадке Барс от 26 января 2015 года)
31. Юсупова.Ш., Мгътсимова Г.Р., Нбиуллина Г.., Шмсетдинова Р.Р. Татар теле. 9 нчы сыйныф: Яа формада длт (йомгаклау) аттестациясен зерлн чен кулланма. Рус теленд урта гомуми белем бир мктплре чен (рус мктплрендге татар балалары чен). - Казан: Гыйлем, 2015. - 56 б. (3,5 п.л., тираж 3000 экз.)
- публикации в зарубежных изданиях, индексируемых иностранными организациями (с выходными данными и номером ISSN) - Web of Science, Scopus
1. Bazhanova R.K., Martynov D.E., Martynova Yu.A. Typological Features of Chinese Culture in the Ming Dynasty (1398-1644). Terra Sebus: Acta Musei Sabesiensis, Special
Issue, 2014; 475-489. – URL:
http://www.cclbsebes.ro/docs/Sebus_SI_2014/31_RKBazhanova_DEM_YAM.pdf (статья была опубликована в 2015 г.)
2. Bochina T.G., Adamka P. Proverb and Mythopoetic Model of the World [Prislovie a mytopoeticky model sveta] // ХLinguae. -2015. - Volume 8, Issue 2.- Рр.18-28.
3. Cecil H. Brown, Charles R. Clement, Patience Epps, Eike Luedeling, Sren Wichmann. The Paleobiolinguistics of the Common Bean (Phaseolus vulgaris L.). Ethnobiology Letters.
2014. 5: pp. 104115. DOI: 10.14237/ebl.5.2014.203.
4. Dilyara Muftakhutdinova, Rezeda Khurmatullina The Historical Memory of The Tatar People in The Works of Musical Culture // Procedia - Social and Behavioral Sciences (2015), pp. 379-382// http://authors.elsevier.com/sd/article/
5. Fattahova A.R., Mingazova N.G. Arabic loanwords in Tatar and Swahili: Morphological Assimilation Journal of Sustainable Development, 2015, Vol.8, No.4;
http://www.ccsent.org/joutnal/index.php/jsd/issue/view/1320.
6. Fazlyeva Z.Kh. The semantic field theory as applied to phraseology // Mediterranean Journal of Social Sciences. - Italy, 2015. - Р. 408-413.
7. Fazlyeva Z.Kh. The types of interlanguage phraseological correspondences (based on English and Turkish language) // Review of European Studies. Canada, May, 2015. P.1-9
8. Golikova Guzel, Olga Volkova, Olga Palutina. The European Cultural Code in A.I.
Solzhenitsyn's Prose: Specific Features of Artistic Functioning // Mediterranean Journal of Social Sciences. Vol 6, No 3 S2 (2015) May 2015. 113-121 pp. (Scopus)
9. Habibullina Elena V. Substandard Derivations as Objects of System Analysis: Derivational Homonym XLinguae European Scientific Language Journal, Volume 8 Issue 1, January 2015 Р.50-56 ISSN 1337-8384, Journal registered by Ministry of Culture of Slovak republic no EV 2747/08.
10. Ivanova, E.E., Veselova, E.I., Mukharlyamova, L.R. Some aspects of ecological and economic education in the process of studying geography in Pedagogical University // Mediterranean Journal of Social Sciences Volume 6, Issue 1S3, 2015, P.p. 208-210
11. Karabulatova I.S., Sayfulina F. S. Mytholinguistic Interpretation of Sacral Toponym Astana in Sociocultural Practice of the Siberian Tatars / Мифолингвистическая интерпретация сакрального топонима Астана в социокультурной практике сибирских татар // Asian Social Science; Vol. 11, No. 5; 2015 ISSN 1911-2017 E-ISSN 1911-2025 Published by Canadian Center of Science and Education http://www.ccsenet.org/journal/index.php/ass/article/view/45271/24521
12. Khurmatullina R. C., Yachina N. P. Formation of Individual Creative Activity Style of a Prospective Music Teacher // Review of European Studies; Vol. 7, No. 5(2015) ISSN 1918E-ISSN 1918-7181 Published by Canadian Center of Science and Education SKOPUS http://www.ccsenet.org/journal/index.php/res/issue/view/1297
13. Levina E.Y., Kamasheva Y. L., Gazizova F.S., Garayeva A.K., Salpykova I.M., Yusupova G.F., Kuzmin N.V. A Process Approach to Management of an Educational Organization // Review of European Studies 2015; 7 (4): 234-240] (ISSN 1918-7173 E-ISSN 1918-7181) - URL: dx.doi.org/10.5539/res.v7n4p234.
14. Liailia Mingazova and Rustem Sulteev. Tatar and English Children’s Folklore Education in Folk Traditions // Western Folklore 73.4 (Fall 2014): 410-431. Copyright © 2015. Western States Folklore Society http://www.westernfolklore.org/WFCurrent.html
15. Martynov D.E, Martynova Yu.A. “Nonclassical Turn” in Utopianism (the Beginning of the 20th Century): History, Historiography, Methodology. Journal of Sustainable Development 2015; 8(4): 246-252. DOI: 10.5539/jsd.v8n4p246 – URL:
http://www.ccsenet.org/journal/index.php/jsd/article/view/48147
16. Nikolai Yevgenyevich Petrov Variety of Aspects of Researches of Graphic Activity as Pedagogical Problem // Mediterranean journal of Social Sciences Vol. 6, No. 1, Supplement 2, February 2015; pp 96-99.
17. Pleujva E. A., Gazzova L. G. Las caractersticas psicolgicas y lingsticas del impacto de la publicidad considerando el aspecto de gnero //Tonos Digital. – 2015. – Т. 28. Р.1237 (ISSN: 1577-6921) URL:http://www.tonosdigital.es/ojs/index.php/tonos/ article/ viewArticle/1237
18. Rakhimova A.E., Sharipova A., Zaripova Z., Gurianov I. The Realization of Binary Opposition Joy/Sorrow in Contemporary German Fiction Discourse/.A.E. Rakhimova, Sharipova A., Zaripova Z., Gurianov I.// Review of European Studies – 2015. – № 6(7).
(Scopus). URL http://www.ccsenet.org/journal/index.php/res/article/view/47984/25759 (дата обращения: 05.06.2015 г.) ISSN 1918-7173 E-ISSN 1918-7181.
19. Safiullina E.I. Revisiting the collection of tatar musical ethnographic materials by the teachers of the kazan ecclesiastical academy in the context of their missionary-educative activity (19th century) // Terra Sebus: Acta Musei Sabesiensis, Special Issue, 2014, p. 45-53.
(ISSN 2066 - 9143; EISSN 2344 - 5432) – URL:
http://cclbsebes.ro/docs/Sebus_SI_2014/04_EISafiullina.pdf
20. Schuklina T.Ju. Development of Images-Symbols in the Russian Language (Linguoculturological Aspect). - Asian Social Science. Vol.11, No.9, 2015. – Pp. 341-345.
21. Shamina Vera, Prokhorova Tatyana Russian Kinsmen of Chuck Palahniuk // World Literature Today (ONLINE JOURNAL),Volume 88 No. 6, November 2014.
www.worldliteraturetoday.org/2014/november/russian-kinsmen-chuck-palahniuk-verashamina-tatyana-prokhorova#.VHb5odJdPkp (Scopus).
22. Shayakhmrtova Leysan Khabirovna, Mukhametzyanova Leilya Ruslanovna. The technology of dramatization as a creative method of teaching English as a foreign language (by an example of a special course “English theatre”) // Mediterranean Journal of Social Sciences Volume 6 (3) S1, 2015, p.p. 296-300
23. Troshkina T., Gainutdinova A. Functioning of the Reflexive Pronouns in the Contemporary Russian Language// Asian Social Science, Vol.11, No 1. January 2015, 22–32.
(Publisher – Canadian Center of Science and Education). Ayupova Roza. Illustrative Material in the Structure of Phraseographic Entries. Asian Social Science; Vol. 11, No. 7;
2015. – С. 284-289 http://www.ccsenet.org/journal/index.php/ass/article/view/46421/25036.
24. Valiahmetova A.N., Salpykova I.M. The Role of Ethnopedagogics in the Development of Empathic Culture in Students // Review of European Studies 2015; 7 (6): 289-294] (ISSN 1918-7173 E-ISSN 1918-7181) – URL: http://dx.doi.org/10.5539/res.v7n6p289.
25. Valiakhmetov Albert, Golikova Guzel, Pomortseva Nadezhda The Czech (Czechoslovak) «Osmichki» in the Novels by Milan Kundera: The Problem of Memory and Forgetting // Mediterranean Journal of Social Sciences. Vol 6, No 2 S2 (2015) March 2015. 153-161 pp.
(Scopus)
26. Yusupova Z.F. Literary Text as a Unit of Culture in the Classes of Russian as a Second Language Asian Social Science; Vol. 11, No. 6; 2015 Pp. 171-175. ISSN 1911-2017. E-ISSN 1911-2025. URL: www.ccsenet.org/ass
27. Zholobova A. Fraseologa desde la dimensin cultural [Phraseology of the Cultural Dimension] // XLinguae. – 2015. – Vol. 8, Issue 1. – P. 11-27.
28. Zholobova А. Manipulacin creativa de los biblesmos fraseolgicos en espaol//Tonos
Digital. – 2015. – Т. 28. р. 12451 (ISSN: 1577-6921)URL:
http://www.tonosdigital.com/ojs/index.php/tonos/article/view/1245l
29. Есин Р.Г. Принципы фармакотерапии постинсультной боли в области плеча / Р.Г.Есин, М.А.Ситнова, О.Р.Есин // Журнал неврологии и психиатрии. – 2015. – №5. – С.34-38 (Scopus, WoS, РИНЦ, ВАК)
30. Сафиуллина Л.Г., Батыршина Г.И. Musical images as a reflection of artistic universalism of Marc Chagall // Terra Sebus. ACTA MVSEI SABESIENSIS, Special Issue, 2014; 67-104 (статья была опубликована в 2015 г.)
- публикации, входящие в российскую базу данных РИНЦ (из них - выделить ВАК)
Журналы, рекомендованные ВАК:
1. Абдрафикова А.Р. Работа с одаренными детьми в школах с углубленным изучением английского языка // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. - № 1. – С. 11-17.
2. Абдрафикова А.Р. Роль грамматики в преподавании иностранных языков// Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. - № 3. – С. 11Абдрафикова А.Р.Современные подходы в преподавании грамматики (анализ зарубежной литературы)// Казанский социально-гуманитарный вестник. - Выпуск № 1, - 2015г. – С.4-8.
4. Алендеева С.В., Шаяхметова Л. Х., Ашрапова А. Х. К опыту анализа заимственной экономической терминологии (на материале словарей) // В мире научных открытий. – № 5(65). – С.374-380.
5. Аюпова Р.А., Баширова М.А. Паремиологические образы в русской и англоамериканской языковых культурах / Р.А.Аюпова, М.А.Баширова // Учен. зап. Казан.
ун-та. Сер. Гуманит. науки. – 2014. – Т. 156, кн. 5. – С. 63–69.
http://old.kpfu.ru/uz_r/bin_files3/156_5_gum_6.pdf.
6. Батыршина Г.И. Образовательные интернет-ресурсы в изучении этномузыкальных традиций народов Поволжья // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №1.
С. 98-118.
7. Баширова М.А. Семантика паремиологических единиц «Альманаха Бедного Ричарда» Б. Франклина // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 162-168.
8. Безуглова О.А. Специфика правовой терминологии (на материале английского языка) // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 168-173.
9. Блинова В.Л., Лопухова О.Г., Шишова Е.О. Особенности психологических защит при разном уровне готовности личности к саморазвитию / В.Л. Блинова, О.Г.
Лопухова, Е.О. Шишова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1 // URL: http://www.science-education.ru/121-18895
10. Блинова В.Л., Лопухова О.Г., Шишова Е.О. Стратегии преодоления трудных жизненных ситуаций как детерминанты саморазвития и личностного роста / В.Л.
Блинова, О.Г. Лопухова, Е.О. Шишова // Образование и саморазвитие. 2015 №1 (43) С.58-63.
11. Быйык Я.А., Арсентьева Е.Ф. Полные и частичные фразеологические единицы с колоративным компонентом в английском и турецком языках / Я.А.Быйык, Е.Ф.Арсентьева // Филология и культура. Philology and Culture, 2015. – № 1(39). – С.
16-21.
12. Валиуллина Г.Ф. Роль пословиц и поговорок в английском, русском и татарском языках/ Г.Ф.Валиуллина // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015.
– С. 174-177.
13. Ван Цуй, Бочина Т.Г. Сопоставление русских и китайских прилогов на фоне языковой типологии // Филология и культура. Серия «Филологические науки.
Лингвистика». – 2015. – №2.- С.28-34.
14. Варламова Е.В. Мотив пути в творчестве Джона Дос Пассоса / Е.В. Варламова // Филология и культура. Philology and Culture. — 2015. — № 1(39). — С. 128-131.
15. Газизова Л.Г.Структурные особенности испаноязычного телевизионного рекламного текста / Л.Г. Газизова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015.
№ 3-2 (45). С. 61-66.
16. Газизова Л.Г.Языковая ситуация в Пуэрто Рико / Л.Г. Газизова // Филология и Культура. – 2015. №1 (39). – С.22-26.
17. Гайнуллина Г.Р. Национальная картина мира в автобиографическом произведении А.Еники «Страницы прошлого» / Филология и культура. Philogy and culture. – №1 (39), 2015. – С.132-135.
18. Гайфутдинова К.А. Ареальная специфика лексики в Никарагуа/ К.А. Гайфутдинова // Филология и Культура. – 2015. №1 (39). С.27-32.
19. Галимуллин Ф.Г. Исследователь истоков развития татарской эстетической мысли (К 100-летию доктора филологических наук, доцента, заведующего кафедрой татарской литературы Казанского педагогического института А.Д.Сайганова) // Филология и культура. Philogy and culture. – Казань: КФУ. – 2015. - № 1 (39) – С. 353 – 357.
20. Галиуллин К.Р. Словарь языка прозы Г.Р.Державина: «Записки из известных всем произшествиев и подлинных дел» / К.Р.Галиуллин, Р.Н.Каримуллина, Р.В.Ларкин, Р.А.Хасанова // Филология и культура. Philology and Culture.– 2015.– Т.1 (39).– С.33– 36. (http://philology-and-culture.kpfu.ru)
21. Гафарова В.Р. Проблема исследования структуры корня в тюркских и татарском языках / Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2015. - № 3 (45) – С. 66http://www.gramota.net/materials/2/2015/3-2/16.html
22. Гафарова В.Р. Фонологическая структура односложных глаголов в татарском языке / Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2015. – № 6 Часть II –С. 66-69 ISSN 1997-2911. http://www.gramota.net/materials/2/2015/6-2/15.html
23. Гафиятова Э.В. Профессиональный подъязык лесного хозяйства как полевая двухуровневая структура // Вестник ЧГУ №2 (63) 2015 С. 67-71.
24. Горобец Е.А. Расстройства сформированной речи: лингвистические аспекты номинативной дисфункции / Е.А. Горобец, Р.Г. Есин, Д.А. Мартьянов, Ю.К.
Лукоянова // Фундаментальные исследования. – 2014. – №12, Ч.12. - С.2673-2676. (не вошла в отчет за 2014 г.)
25. Гурьянов И.О. Использование статистических программ при исследовании фразеологических единиц книжного стиля в русском и английском языках / И.О.
Гурьянов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: 2015. – №2(2). – С.63-65.
26. Денмухаметова Э.Н., Денмухаметов Р.Р. Географические термины как компонент фразеологических единиц в татарском языке / Э.Н. Денмухаметова, Р.Р.
Денмухаметов // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL:
http://www.science-education.ru/121-17119 (дата обращения: 23.01.2015)
27. Есин Р.Г. Принципы фармакотерапии постинсультной боли в области плеча / Р.Г.Есин, М.А.Ситнова, О.Р.Есин // Журнал неврологии и психиатрии. – 2015. – №5. – С.34-38 (Scopus, WoS, РИНЦ, ВАК)
28. Есин Современные подходы к коррекции дезадаптационных Р.Г.
(психовегетативных) расстройств у детей и подростков с головной болью напряжения / Р.Г.Есин, О.Р.Есин, Р.Ф.Шамсутдинова // Педиатрические аспекты неврологии. – 2015. – Т. 94. – №1. – С.105-111.
29. Жолобова А.О. Новые корпуса испанского языка CORPES XXI и CDH – новые возможности // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 2 (44), часть 1. – C. 85-87.
30. Зиннатуллина З.Р. Диониссийское и аполлоническое в романе Джона Фаулза «Мантисса» / З.Р.Зиннатуллина // Филология и культура. Philology and culture. – 2015.
– №2 (40). – С. 191-195.
31. Зуева Е.В. Естественнонаучный факт и его художественное воплощение в британской анималистике второй половины ХХ века // Филология и культура. Philology and culture. - 2015. -№ 1(39). - С.162-166.
32. Ибрагимова Б.Ф., Тарасова Ф.Х. Семантические особенности глаголов приема пищи в английском языке // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С.
202-208.
33. Измайлова Г.А., Замалетдинова Г.Р. Особенности молодежного сленга в английском и французском языках // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 208-213.
34. Каюмова Д.Ф. Влияние информационных технологий на развитие социальнокультурного сервиса и туризма // Вестник КазГУКИ. №.1. Казань, 2015.С. 148-150.
35. Каюмова Д.Ф. Лингвокультурологический потенциал фразеологических единиц концепта «религия» и особенности их репрезентации в английском, татарском и турецком языках // Вестник КазГУКИ. №.1. Казань, 2015. С.139-142.
36. Каюмова Д.Ф. Становление теории сценографии и ее роль в науке о театре // Вестник КазГУКИ. №.1. Казань, 2015. С.146-148.
37. Кириллова З.Н. Деятельность краткосрочных курсов-кружков и центральных курсов по реализации татарского языка / З.Н.Кириллова // Филология и культура. Philology and Culture. – 2015. – № 1 (39). – С. 37-41.
38. Колосова Е.И. Институт семьи в концептосфере русского и польского языков / Е.И.
Колосова // Ученые записки Казанского университета. Серия «Гуманитарные науки» Т. 156. - С. 114-119. – ВАК (публикация не вошла в отчет прошлого года).
39. Колосова Е.И. Эмотивные глаголы в аспекте межкультурной коммуникации (на материале русского и польского языков) / Е.И. Колосова, И.Х. Сафин // Филология и культура. Philology and Culture. - 2014. - № 4(38) - С. 121-124. – ВАК (публикация не вошла в отчет прошлого года).
40. Коноплева Н.В., Салиева Р.Н. Анализ продуктивности компонентов, относящихся к макрополю «Погода» в структуре фразеологических единиц в английском, русском и испанском языках/ Вестник Тверского Государственного университета, серия Филология №1, 2015.- С. 164-170.
41. Кузнецова А.А. Лингвокультурологический аспект имени собственного в составе идиом английского языка // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015.
– С. 231-237.
42. Кун Цзинь. О соотношении ценностей «ум – счастье» в русских паремиях // Вестник Орловского государственного университета. Серия «Новые гуманитарные исследования».- № 2 (43). – 2015. – С.346-349.
43. Ли Ц., Сафонова С.С., Мухарлямова Л.Р. Время в русской, татарской и китайской лингвокультурах (на материале паремиологического фонда) // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 237-243.
44. Мардиева Л.А. «Слышимое» и «видимое» в газетных текстах / Л.А. Мардиева // Русская речь. - 2014. - № 6. - С. 55-58. – ВАК (публикация не вошла в отчет прошлого года).
45. Мардиева Л.А. Знаки невербального поведения, ретранслируемые иконическими текстами, в их отношении со словесной составляющей поликодового медиатекста.
Часть 1 / Л.А. Мардиева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 4 (46): в 2-х ч. Ч. II. C. 127-130.
46. Мардиева Л.А. Знаки невербального поведения, ретранслируемые иконическими текстами, в их отношении со словесной составляющей поликодового медиатекста.
Часть 2 / Л.А. Мардиева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 5 (47): в 2-х ч. Ч. 2. – С. 137-140.
47. Мардиева Л.А. К проблеме обозначения невербальной составляющей семиотически осложненного текста / Л.А. Мардиева // Филология и культура. Philology and Culture. – 2014.– № 4 (38). – С. 155 – 158. – ВАК (публикация не вошла в отчет прошлого года).
48. Мардиева Л.А. Образное и рациональное в языковой репрезентации / Л.А.
Мардиева // Ученые записки Казанского университета. Серия «Гуманитарные науки». - 2014. - Т. 156, кн. 5. – 2015. – С. 129-137.
49. Мартынов Д.Е., Мартынова Ю.А. Осень реформатора: Кан Ю-вэй в эмиграции (1898 – 1902) // Вестник КГТУ им. А.Н. Туполева. – 2015, №4. – URL:
http://www.kai.ru/vestnik/4_14.shtml
50. Мингазова Л.И., Гумерова Э.Ф. Психологизм в татарской детской прозе конца ХХ начала ХХI века // Челябинск: Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. –. № 4-5. - С. 233-239.
51. Минуллина Э.И. «Исследование концепта «нравственность» в современной лингвистике» // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 243Морараш М.М. Временная модель Пути человека (на примере романа В.В. Набокова «Машенька») / М.М. Морараш // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Серия: Филологические науки. – 2014. - №4. - С. 5-13. (публикация не вошла в отчет прошлого года).
53. Морараш М.М. Сравнение как особый компонент художественного содержания текста (на примере романа В.В. Набокова «Машенька») / М.М. Морараш // Вестник
Вятского государственного гуманитарного университета. – 2014. – №12. - Киров:
Издательство Вятского государственного гуманитарного университета, 2014. - С. 162ВАК (публикация не вошла в отчет прошлого года).
54. Мугтасимова Г.Р., Туэрсюньтаи Г.Т. Лексико-семантическая группа «Животный мир» в татарских народных пословицах / Г.Р.Мугтасимова, Г.Т. Туэрсюньтаи // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL: http://www.scienceeducation.ru/121-19227 (дата обращения: 21.05.2015).
55. Мухаметзянова Л.Р. Лексико-грамматические особенности перевода прилагательных соматизмов с английского языка на русский (на примере произведений Ника Хорнби) // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 267-273.
56. Мухарлямова Л.Р., Талипова Г.А. Имена прилагательные, выражающие время, в пословичном фонде русского, татарского и английского языков // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 273-279.
57. Набиуллина Г.А. Сложносочиненные предложения в системе татарских паремий /
Г.А.Набиуллина // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL:
www.science-education.ru/121-17228 (дата обращения: 17.03.2015).
58. Нагимов Н.И. Актуальные вопросы преподавания курса «Иностранный язык и межкультурная коммуникация» // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 279-285.
59. Нургаянова Н.Х., Халитов Р.Ф. Функционирование традиционного музыкального инструментария народов Поволжья в современном образовательном пространстве // Филология и культура. Philologi and Cultur. – 2015. - № 1 (39). – С. 321 – 326.
60. Нуриева Ф.Ш. Названия пищи в тюркоязычных письменных памятниках золотоордынского периода // Филологические науки. 2. Вопросы теории и практики.
2015. № 7-1 (49). С. 143-146.
61. Прохорова Т.Г. Шамина В.Б. Театр и политика в советской и постсоветской России:
формы интерактивного диалога / Т.Г. Прохорова, В.Б. Шамина // Учен. зап.
Казанского университета. Серия Гуманит. науки. – 2014. –Т.156, кн.5. - С. 299-312.
62. Рахимова А.Э. Лингвистические особенности реализации бинарной оппозиции Freude (радость)/Trauer (печаль) в современном немецком художественном дискурсе / А.Э.Рахимова // Филология и культура. – 2015. - № 1 (39). – С. 74-79.
63. Рахимова Д.И. Особенности перевода названий игр с русского языка на английский в романе В.В. Набокова «Защита Лужина» / Д.И. Рахимова // Филология и культура.
Philology and Culture. – Казань: Казанский университет, 2015. – № 1(39). – С. 80 – 83.
64. Русакова Т.Г., Габдрахманова Е.В. Производственная практика как фактор формирования профессиональных компетенций дизайнеров на этапе обучения в бакалавриате // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1. // Режим доступа:http://www.science-education.ru/121-17737
65. Сагдиева Р.К. Роль аффиксов направительного падежа в образовании конкретизирующего отношения между именами существительными и глаголами в татарском языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов:
Изд-во Грамота, 2015. № 7. Часть 1., С. 153-155.
66. Салехова Л.Л. Когнитивные издержки билингвального обучения //Филология и культура. Philology and Culture. - 2015. - №40.- 314-320.
67. Салиева Р.Н., Коноплева Н.В. Анализ продуктивности компонентов, относящихся к макрополю «погода» в структуре фразеологических единиц в английском, русском и испанском языках / Р.Н.Салиева, Н.В.Коноплева // Вестник Тверского ГУ, Серия «Филология», 2015 г. – №1. – С. 164-169.
68. Салихова Л.И., Явгильдина З.М., Муртазина Г.Р. Музыкальные организации Татарии в 1930-е гг.: вопросы функционирования // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №1; URL: http://www.science-education.ru/121-17500 (дата обращения: 26.02.2015).
69. Сафиуллина Г.Р. Трансформация журналистики в условиях “визуального поворота” / Г.Р.Сафиуллина, А.И.Шакиров // Вестник Челябинского Государственного Университета. Филология. Искусствоведение. Вып.94. № 5 (360) 2015 г. – С. 425-431.
70. Сафиуллина Л.Г., Батыршина Г.И. Тема музыки в живописи и графике Марка Шагала // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики.- 2015. - № 1 (51): в 2х ч. Ч. II. C. 166-171.
71. Сафиуллина ОБРАЗЦЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ФОЛЬКЛОРА Э.И.
ВОЕННОПЛЕННЫХ ТАТАР ПЕРИОДА ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ В ТРУДАХ
ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕНЫХ / Э.И. Сафиуллина // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота. – 2015. – № 6. – Ч. 2. – С. 158-161.72. Сафонова С.С. Время в русской, татарской и китайской лингвокультурах (на материале паремиологического фонда) / Ц. Ли, Л.Р. Мухарлямова, С.С. Сафонова // В мире научных открытий (Социально-гуманитарные науки). – Красноярск: Научноинновационный центр, 2015. – № 3 (63). – С. 237-242.
73. Сафонова С.С., Чупрякова О.А. Фразеомодели русского языка как способ описательной номинации / С.С. Сафонова, О.А. Чупрякова // Филологические науки.
Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2015. – № 1 (43). – Ч. 2. – С. 178-181.
74. Тарасова Ф.Х., Тарасов А.М. Сложносочинённые предложения в системе пословиц и поговорок русского и английского языков // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 333-339.
75. Фазлыева З.Х. Выявление фразеологических аналогов в сопоставительном исследовании // Филологические науки. - Тамбов: «Грамота», 2015. - С.199-201.
76. Фазлыева З.Х. Изучение фразеологических единиц методом поля и варианты конструирования межъязыкового фразеологического тезауруса // European Social Science Journal, 2014. - №11. - Том1. - С.225-232.
77. Фаттахова Н.Н. Семантика альтернативной мотивации в народных приметах / Н.Н.
Фаттахова // Филология и культура. Philology and Culture. – 2015. – № 2. - С. 122-127.
78. Фаттахова Р.Ф. Вопрос о категории числа в тюркологии и вклад Н.К.Дмитриева в ее изучение // Филологические науки. Вопросы теории и практики Тамбов: Грамота..
2015. № 5-1. С. 197-199.
79. Фаттахова Р.Ф. Функционально-семантические особенности числительных в составе
ФЕ татарского языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики.Тамбов:
Грамота. 2015. № 3-2 (45). С. 199-201.
80. Фатхутдинова В.Г. Проблема языкового менталитета в философском наследии Павла Хохрякова / В.Г. Фатхутдинова // Филология и культура. Philology and Culture. - 2015.
- № 2 (40). - C. 127-131.
81. Фахрутдинова А.В., Махмутова М.М. Роль локального сообщества в развитии нравственной культуры подрастающих поколений в странах Востока // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL: http://www.scienceeducation.ru/121-18651
82. Фролов Г.А. Смена исторической и литературной эпох в романах Кр. Рансмайра / Г.А.Фролов // Вестник Университета Российской Академии Образования. – 2015. - №1 (73). – С. 61-70.
83. Хабибуллина Л.Ф. "Шекспировский" контекст творчества Энтони Бёрджесса / Л.Ф.Хабибуллина // Филология и культура. Philology and culture. - 2015. -№ 1(39). С.251-255.
84. Хабибуллина Л.Ф. Вторая мировая война в современной литературе / Л.Ф.Хабибуллина // Филология и культура. - 2015- № 2 (40). - С. 264-270.
85. Хабутдинова М.М. Новаторство А.М. Гилязова в повести "Посередине" (1969-1970) // Казанская наука. - №4. - 2015. – Казань: Изд-во Казанский Издательский Дом, 2015.
- С.145-147.
86. Хабутдинова М.М. Новаторство Х.Такташа в "Трагедии сынов земли" // Филология и культура.Philology and Culture. - 2015. - №2. (40) - С.270-274.
87. Хадиева Э.Р., Тарасова Ф.Х. К вопросу речевых актов одобрения и неодобрения // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 339-345.
88. Хайрутдинова Г.А. Категория рода существительных в зеркале типологии языковых знаков / Г.А. Хайрутдинова // Филология и культура. Philology and Culture. – 2015. - № 1 (39). – С. 101-105.
89. Харисова Ч.М. Обучение татарскому произношению: дидактический аспект // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL: http://www.scienceeducation.ru/121-18653
90. Хурматуллина Р.К. Историческая память татарского народа в произведениях музыкальной культуры: баиты. // Казанский педагогический журнал. - 2015, №3.С.148-152.
91. Хуснутдинов Д.Х., Функционально-семантическое изучение лексики татарского языка // In the World of Scientific Discoveries. – Кросноярск, 2015. –№5. - С. 140-147.
92. Хуснутдинов Р.Р. Деятельность Института Каюма Насыри в области развития международных культурных связей – № 5(65). – Красноярск, 2015. – С.417-422.
93. Шайхразиева Г.Г. Идейно-художественные особенности романа Афзала Тагирова “Солдаты”// Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота. № 2.–Ч. 1.– 2015. – С.213-215.
94. Шакурова М.М. К вопросу о тематической классификации глаголов в фольклорном тексте (на материале татарских народных сказок и баитов) // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL:http://www.science-education.ru/121дата обращения: 22.05.2015)
95. Шамина В.Б. Притча эпохи постмодерна / В.БШамина // Филология и культура.
Philology and culture. - 2015, №40 (2). - С. 275-279.
96. Шаяхметова Л. Х., Ашрапова А. Х., Мухаметзянова Л.Р. Опыт изучения лексикограмматических особенностей // В мире научных открытий. Красноярск, 2015.– С.422Шаяхметова Л.Х. Концепт как зеркало национальной духовной культуры // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 350-356.
98. Шевченко Е.Н. «Постдраматический театр» в современном немецком и российском культурном пространстве / Е.Н. Шевченко // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. - № 1 – C. 310-316.
99. Шейхи Х. Статистический аналоиз глаголов речевого сообщения в предложениях с прямой и косвенной речью (на материале текстов СМИ) // Филологические науки.
Вопросы теории и практики.- 2015.- №4 (46): в 2-х чч. – Ч.1. – С.208-211.
100. Щепачева И.В. Художественное своеобразие романа П. Эверетта «Уничтожение» / И.В. Щепачева // Филология и культура. Philology and Culture. – 2015. – №4 (39). – С.
266-269.
101. Юсупова А.Г., Тарасова Ф.Х. Лексико-семантический анализ устойчивых выражений английского языка с компонентом «одежда» // В мире научных открытий.
– № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 361-368.
102. Юсупова А.Ш. Реалии при переводе русских народных сказок на татарский язык:
классификация и специфика передачи / А.Ш.Юсупова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1;.URL: http://www.science-education.ru/121-17788 (дата обращения: 12.03.2015).
103. Юсупова З.Ф. К вопросу о лингвометодических традициях изучения именных частей речи в аспекте преподавания русского языка как неродного / З.Ф. Юсупова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Philological Sciences. lssues of Theory and Practice. – Тамбов: Грамота, 2015. № 6 (48): в 2-х ч. Ч. I. – C. 215-217.
104. Юсупова З.Ф. Художественный текст как единица культуры / З.Ф. Юсупова // Филология и культура. Philology and Culture. – 2014. - № 4. – С. 229-234. – ВАК (публикация не вошла в отчет 2014 года).
105. Явгильдина З.М., Самигуллина Р.И. Предпосылки развития музыкального просветительства в России (вторая половина XIX-начало ХХ вв.) // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 3; URL: http://www.scienceeducation.ru/123-19608 (дата обращения: 09.06.2015).
106. Ялалов Ф.Г. Многомерность содержания профессионального образования //Вестник Адыгейского государственного университета. Серия "Педагогика и психология". С. 126-133.
107. Ялалов Ф.Г. Многомерный подход к профессиональному образованию //Образование и саморазвитие. - 2015. - №1(43). -С. 69-75.
108. Ялалов Ф.Г. Профессиональная многомерность: многомерные компетенции //Филология и культура. - 2015. -№2. - С. 326-332.
109. Яо М.К., Еманова Ю.Г., Хрипунова Т. С. Эстетическое влияние модерна на дизайн журналов по искусству / //Филология и культура.- 2014.- №4 (38).- С. 298-302.
(публикация вышла в январе 2015г.)
Публикации, входящие в базу данных РИНЦ:
1. Горобец Е. А. Метатеза в речи детей с системными речевыми расстройствами [Текст] /
Е. А. Горобец, Р.Э.Кульшарипова // Актуальные направления научных исследований:
от теории к практике : материалы III междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 29 янв.
2015 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015.
– С. 270-271.
2. Кадырова Г.А., Мотигуллина А.Р. Особенности киноэкранизации повести Аяза Гилязова “В пятницу, вечером...”: проблема вечных ценностей / Г.А.Кадырова Г., А.Р.Мотигуллина // Евразийское Научное Объединение (ЕНО). Сборник статей. СПб, 2015. - Т. 2. - № 2 (2). - С. 199-200.
3. Коврикова Е.В. Самообразование ив процессе подготовки и профессиональной переподготовки учителей предметной области «Искусство» / Е.В. Коврикова // Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности в субъектно-ориентированном педагогическом образовании: сб. статей участников Всероссийской научно-практ. конф. с междунар. участием (25-26 марта 2015); под научн. ред. В.И Андреева. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – С. 78 - 80.
4. Кудрявцева Е.А., Варламова Е.В. Особенности перевода фразеологических единиц в романе Кристофера Паолини «Эрагон» / Е.А. Кудрявцева, Е.В. Варламова //
Евразийский союз ученых (ЕСУ). – 2015. - №4(13). – С. 79-81. - URL:
http://issuu.com/euroasiascience/docs/evro_13_p8.
5. Сагиева А. М., Валиуллина Г. Ф. Лексикографическая интерпретация лингвокультурных концептов "мэхэббэт / love"(любовь) и "нэфрэт/hate" (ненависть) в татарском и английском языках/ А. М. Сагиева, Г. Ф. Валиуллина// Национальная ассоциация ученых. – №3(8)./2015. Ч. 4. С. 72-73.
6. Саттарова М.Р., Елезарова Ю.Н. Смысловые синонимы фразеологических единиц в неродственных языках: особенности перевода / М.Р.Саттарова, Ю.Н.Елезарова // Инновационная наука. - Уфа: Аэтерна, 2015. - № 3. - С. 208-210.
7. Хайруллин И.Х. Речевые задания опросника Frontal Assessment Battery / И.Х.
Хайрулллин, Е.А. Горобец, О.Р. Есин // Актуальные направления научных исследований: от теории к практике: материалы III междунар. науч.-практ. конф.
(Чебоксары, 29 янв. 2015 г.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 63-64.
8. Шевченко Е.Н. Жанр трагедии в новой немецкой драме / Е.Н.Шевченко // Новейшая драма рубежа XX–XXI веков: проблема жанра: сборник научных статей / под общей редакцией Т.В.Журчевой. - Самара: Изд-во «Самарский университета», 2015.– С.42Шириева Н.В., Дыганова Е.А. Индивидуальное и всеобщее в музыкальном стиле Софии Губайдулиной: интертекстуальный аспект некоторых хоровых произведений / Н.В. Шириева, Е.А. Дыганова // Musicus (старое название – Вестник СанктПетербургской государственной консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова). С. 46-51.
10. Юсупова З.Ф. Лингводидактическое освещение типичных ошибок учащихсябилингвов в употреблении именных частей речи // Российский гуманитарный журнал.
Liberat Arts in Russia. – 2015. – Том 4.- № 2. – С. 138-144.
«