WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 

«Перечень публикаций сотрудников Института филологии и межкультурной коммуниации, опубликованных в первом полугодии 2015 г. - монографии (российские, зарубежные) Российские: 1. Болгарова ...»

Перечень публикаций сотрудников Института филологии и межкультурной

коммуниации, опубликованных в первом полугодии 2015 г.

- монографии (российские, зарубежные)

Российские:

1. Болгарова Р.М., Сафонова С.С. Сравнения в русском и татарском языках:

семантико-функциональный и сопоставительный аспекты. [Текст]./ Р.М.Болгарова,

С.С.Сафонова. – Казань: Отечество, 2015. – 136 с. (8,5 п.л., тираж 500 экз.)

2. Есин Р.Г. и др. Диагностика и лечение когнитивных нарушений в общемедицинской практике: монография / Р.Г.Есин, Е.А.Горобец, И.Х.Хайруллин, О.Р.Есин; под общ.



ред. Р.Г.Есина. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – 96 с. (5,46 п.л., тираж 2000 экз.)

3. Есин Р.Г. Цервикалгия, дорзалгия, люмбалгия: дифференциальная диагностика, дифференцированная терапия / Р.Г.Есин, Н.З.Лотфуллина, О.Р.Есин. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. - 280 с. (16,28 п.л., тираж 1000 экз.)

4. Карасик О.Б. Еврейская литература США на рубеже ХХ–XXI веков: в поисках идентичности. Монография / О.Б. Карасик. – Казань, 2015. – 306 с. (9,12 п.л., тираж 500 экз.)

5. Николаева Н. Г. «Богословие» Иоанна Дамаскина в церковнославянской традиции и рецепции XVI-XVIII вв. / Н.Г. Николаева, С.И. Кузьмин. – Казань: Центр инновационных технологии, 2015. – 306 с. ISBN 978-5-93962-720-7 (19 п.л., 300 экз.)

6. Нуриева Ф.Ш. Мхмд л-Болгари м аны "Нел-Фрадис" сре // Татар дбияты, сигез томда, Беренче том. [Текст]./ – Казан татар.кит.ншр., 2015. С. 330ISBN 978-5-298-02844-8 (23 п.л, тираж 1000 экз.)

7. Сафонова С.С. Сравнения в русском и татарском языках: семантико-функциональный и сопоставительный аспекты / Р.М. Болгарова, С.С. Сафонова. – Казань: Отечество, 2015. – 136 с. (8,5 п.л., тираж 500 экз.)

8. Фаттахова Н.Н., Кулькова М.А. Народные приметы: синтаксис и прагматика (на материале русского, татарского и немецкого языков): монография / Н.Н.Фаттахова, М.А. Кулькова. - М.: ФЛИНТА: Наука, 2015. – 256 с. (15,9 п.л., тираж 500 экз.)

9. Шевченко Е.Н. Литературные экранизации Фолькера Шлёндорфа // Литературатеатр-кино: проблемы диалога: коллективная монография / редкол.: Л.Г.Тютелова (отв.

ред.). - Самара: Изд-во "Самарский университет", 2014. - С. 132-138. – 392 с. (22.8 п.л., тираж 150 экз.)

10. Юсупова З.Ф. Сопоставительно-типологическое исследование разноструктурных языков в аспекте совершенствования методики преподавания русского языка как неродного (на материале русского и татарского языков) / В кн.: Русский язык в поликультурном пространстве: монография. – М.: РОСНОУ, 2014. – С. 293-321. (глава в коллективной монографии; публикация не вошла в отчет прошлого года). (22,25 п.л., тираж 500 экз.)

11. Явгильдина З.М., Салахов Р.Ф., Салахова Р.И. Социокультурная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами художественно-компьютерной графики / З.М. Явгильдина, Р.Ф. Салахов, Р.И. Салахова. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015.- 188 с. (7,29 п.л., тираж 500 экз.)

Зарубежные:

1. Сафиуллина Культура через идиомы. Сопоставительный анализ Г.Р.

фразеологических единиц с затемненной внутренней формой в английском и турецком языках.- Lambert, 2015. – 132 с. ISBN 978-3-659-41673-6 (8,25 п.л., тираж 100 экз.)

- учебники и учебные пособия

1. Абдуллина А.А. Родные напевы. Ч. II. Обработки произведений татарских композиторов для духовых инструментов с фортепиано: учебное пособие. - Казань:

Ихласс, 2015. - 124 с. (15,5 п л., тираж 150 экз.)

2. Батыршина Г.И. Гармония музыки и слова: сборник сценариев концертов музыкально-образовательного лектория / Г.И.Батыршина. – Казань: Астор и Я, 2015. – 48 с. (3 п.л., тираж 50 экз.)

3. Бычкова Т.А. Русский язык: подготовка к единому государственному экзамену.

Пособие для учителей / Т.А. Бычкова, Е.И. Колосова. - Казань: ГБУ "РЦМКО", 2015. с. (Министерство образования и науки РТ, Республиканский центр мониторинга качества образования). (2,5 п.л., тираж 100 экз.)

4. Волкова О.В., Голикова Г.А. и др. Рабочая тетрадь учителя русского языка и литературы Республики Татарстан / Г.А.Голикова. - Казань: редакционноиздательский центр "Школа", 2015. - 80 с. (5 п.л., тираж 500 экз.)

5. Гизатуллина А.Р. Основы политической коммуникации: учеб-метод. Пособие / А.Р.Гизатуллина.- Казань: Казан.ун-т, 2015.- 56 с. (3,6 п.л., тираж 50 экз.)

6. Гизатуллина А.Р. Риторика: учеб-метод. Пособие / А.Р.Гизатуллина.- Казань: Казан.





ун-т, 2015.- 56 с. (3,6 п.л., тираж 150 экз.)

7. Зарипова Р.Р., Хусаинова А.Х., Данилов А.В. Экономика: русско-татарскоанглийский терминологический словарь /сост. Р.Р. Зарипова, А.Х. Хусаинова, А.В.

Данилов. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2014. - 78 с. (4,8 п.л., тираж 500 экз.)

8. Крылов В.Н. Русская литературная критика конца XIX- начала XX века: стратегии творческого поведения, социология литературы, жанры, поэтика: учеб. пособие/ В.Н.

Крылов. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2015. - 232 с. (14, 21 п. л., тираж 300 экз.)

9. Лингвистические аспекты когнитивных нарушений: учебно-методическое пособие / Р.Г.Есин, Е.А.Горобец, К.Р.Галиуллин, О.Р.Есин, Д.А.Мартьянов; под общ. ред.

Р.Г.Есина. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – 52 с. (3,02 п.л., тираж 150 экз.)

10. Методические рекомендации к выполнению и защите выпускных квалификационных работ (бакалаврских работ) по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (профилям «Музыка», «Музыкальное образование») / Сост. Г.И.

Батыршина. - Казань: Астор и Я, 2015. - 44 с. (2, 75 п.л., тираж 50 экз.)

11. Методические рекомендации к выполнению и защите выпускных квалификационных работ (дипломных работ) по специальности 050601.65 «Музыкальное образование» / Сост. Г.И. Батыршина. - Казань: Астор и Я, 2015. - 40 с. (2,5 п.л., тираж 50 экз.)

12. Мотыйгуллина.Р., Ханнанов Р.Х., Влиуллина Р.. Татар дбияты: рус теленд тп гомуми белем бир оешмалары чен дреслек (татар телен йрнче укучылар чен). 8 нче с-ф. Ике кискт. 1 нче киск/.Р.Мотыйгуллина, Р.Г.Ханнанов, Р..

Влиуллина. Казан: «Мгариф Вакыт» ншр., 2015. – 143 б. (8,9 п.л., тираж 5000 экз.)

13. Мотыйгуллина.Р., Ханнанов Р.Х., Влиуллина Р.. Татар дбияты: рус теленд тп гомуми белем бир оешмалары чен дреслек (татар телен йрнче укучылар чен). 8 нче с-ф. Ике кискт. 2 нче киск/.Р.Мотыйгуллина, Р.Г.Ханнанов, Р..

Влиуллина. Казан: «Мгариф Вакыт» ншр., 2015. – 143 б. (8,9 п.л., тираж 5000 экз.)

14. Надырова Д.С. Работа над музыкальным произведением в классе фортепиано:

учебное пособие/ ИДПО.- Казань: ИДПО, 2015. – 53 с. (2,5 п.л., тираж 100 экз.)

15. Николаева Н. Г. Handbook по курсу "Латинский язык" для студентов специальностей "Лечебное дело" и "Педиатрия": Учебно-методическое пособие / Н. Г. Николаева, А. И.

Бовсуновская, А. И. Киндеревич. - Казань: КГМУ, 2015. - 196 с. (12,25 п.л., 30 экз.)

16. Николаева Н. Г. Клиническая терминология: Учебно-методическое пособие для студентов специальностей "Лечебное дело" и "Педиатрия" / Н. Г. Николаева. - Казань:

КГМУ, 2015. - 94 с. (5,9 п.л., тираж 30 экз.)

17. Нургаянова Н.Х. Вокализы на основе мелодий народов Поволжья: учебнометодическое пособие / Н.Х. Нургаянова. – Казань: Изд-во Казан ун-та, 2015. – 48 с. (6 п.л., тираж 200 экз.)

18. Рахимова Д.И. Риторика (таблицы, справочные материалы, схемы): учебнометодическое пособие / Д.И. Рахимова. – Казань: Бриг, 2015. – 36 с. (2,25 п.л., тираж 100 экз.)

19. Салехова Л.Л., Туктамышов Н.К. Математика: русско-татарско-английский терминологический словарь [Текст] / Л.Л. Салехова. – Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2014. – 120 с. (пособие вышло в 2015 году) (7,5 п.л., тираж 1000 экз.)

20. Салехова Л.Л., Туктамышов Н.К. Югары Математика [Текст] / Л.Л. Салехова. – Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2014. – 214 б. (пособие вышло в 2015 году) (13,3п.л., тираж 500 экз.)

21. Сафиуллина Л.Г. История русской музыки: 1917-2000: Учебное пособие. - Казань:

РИЦ «Школа», 2014. –232 с. (пособие вышло в 2015 году). (14, 5 п.л., тираж 500 экз.)

22. Татар дбияты: рус теленд тп гомуми белем бир оешмаларында (татар телен йрнче укучылар чен) эшлче укытучылар чен методик сбап 8 нче с-ф. /.Р.Мотыйгуллина, Р.Г.Ханнанов, Р.. Влиуллина, А.Г.Грфетдинова. Казан:

«Мгариф Вакыт» ншр., 2015. 263 б. (16,4 п.л., тираж 10000 экз.)

23. Татар теле тарихы (уку-укыту сбабы). Тз. Кузьмина Х.Х. - Казан, РИЦ "Школа", 2015. - 80 б. (5 п.л., тираж 100 экз.)

24. Теория, история искусств: программа профессиональной переподготовки / Сост. З.М.

Явгильдина, Л.П. Ефимова. - Казань: Отечество, 2015. - 220 с. (13,5 п.л., тираж 500 экз.)

25. Фаттахова Н.Н. Русский язык: учебник для 9 класса общеобразовательных организаций / Е.А. Быстрова, Л.В. Кибирева, Т.М. Воителова, Н.Н.Фаттахова; под ред.

Е.А. Быстровой. - М.: ООО «Русское слово – учебник», 2014. – 384 с. (не вошло в отчет прошлого года). (24 п.л., тираж 500 экз.)

26. Фатхуллова К.С., Денмухаметова Э.Н. Пособие по подготовке к единому республиканскому тестированию. Учебно-справочное пособие / К.С. Фатхуллова, Э.Н.Денмухаметова. - Казань: Гыйлем, 2015. - 64 с. (4 п.л., тираж 5000 экз.)

27. Фатхуллова К.С., Денмухаметова Э.Н., Хисматова Л.К. Татарский язык. 9 класс.

Пособие по подготовке к ЕРТ. Учебно-справочное пособие / К.С. Фатхуллова, Э.Н.Денмухаметова, Л.К. Хисматова. - Казан: Гыйлем, 2015.- 72 с. (4,5 п.л., тираж 5000 экз.)

28. Фахрутдинова Р.А. Методология и методы педагогического исследования: учеб.

пособие / Р.А. Фахрутдинова, Р.Р. Фахрутдинов. – Казань: ООО ПК «Астор и Я», 2015.

– 158 с. (9,87 п.л., тираж 300 экз.)

29. Хабибуллина Л.Ф. Основные тенденции развития современного литературного процесса на западе (1989-2014): учебное пособие. - Казань: Казан. ун-т, 2015. - 148 с.

(9,25 п.л., тираж 150 экз).

30. Хурматуллина Р.К. Камерный ансамбль: электронное учебное пособие;

дистанционный курс в MOODL. http://bars.kpfu.ru/mod/resource/view.php?id=71799 (Справка № 935 о реализации ЭК на площадке Барс от 26 января 2015 года)

31. Юсупова.Ш., Мгътсимова Г.Р., Нбиуллина Г.., Шмсетдинова Р.Р. Татар теле. 9 нчы сыйныф: Яа формада длт (йомгаклау) аттестациясен зерлн чен кулланма. Рус теленд урта гомуми белем бир мктплре чен (рус мктплрендге татар балалары чен). - Казан: Гыйлем, 2015. - 56 б. (3,5 п.л., тираж 3000 экз.)

- публикации в зарубежных изданиях, индексируемых иностранными организациями (с выходными данными и номером ISSN) - Web of Science, Scopus

1. Bazhanova R.K., Martynov D.E., Martynova Yu.A. Typological Features of Chinese Culture in the Ming Dynasty (1398-1644). Terra Sebus: Acta Musei Sabesiensis, Special

Issue, 2014; 475-489. – URL:

http://www.cclbsebes.ro/docs/Sebus_SI_2014/31_RKBazhanova_DEM_YAM.pdf (статья была опубликована в 2015 г.)

2. Bochina T.G., Adamka P. Proverb and Mythopoetic Model of the World [Prislovie a mytopoeticky model sveta] // ХLinguae. -2015. - Volume 8, Issue 2.- Рр.18-28.

3. Cecil H. Brown, Charles R. Clement, Patience Epps, Eike Luedeling, Sren Wichmann. The Paleobiolinguistics of the Common Bean (Phaseolus vulgaris L.). Ethnobiology Letters.

2014. 5: pp. 104115. DOI: 10.14237/ebl.5.2014.203.

4. Dilyara Muftakhutdinova, Rezeda Khurmatullina The Historical Memory of The Tatar People in The Works of Musical Culture // Procedia - Social and Behavioral Sciences (2015), pp. 379-382// http://authors.elsevier.com/sd/article/

5. Fattahova A.R., Mingazova N.G. Arabic loanwords in Tatar and Swahili: Morphological Assimilation Journal of Sustainable Development, 2015, Vol.8, No.4;

http://www.ccsent.org/joutnal/index.php/jsd/issue/view/1320.

6. Fazlyeva Z.Kh. The semantic field theory as applied to phraseology // Mediterranean Journal of Social Sciences. - Italy, 2015. - Р. 408-413.

7. Fazlyeva Z.Kh. The types of interlanguage phraseological correspondences (based on English and Turkish language) // Review of European Studies. Canada, May, 2015. P.1-9

8. Golikova Guzel, Olga Volkova, Olga Palutina. The European Cultural Code in A.I.

Solzhenitsyn's Prose: Specific Features of Artistic Functioning // Mediterranean Journal of Social Sciences. Vol 6, No 3 S2 (2015) May 2015. 113-121 pp. (Scopus)

9. Habibullina Elena V. Substandard Derivations as Objects of System Analysis: Derivational Homonym XLinguae European Scientific Language Journal, Volume 8 Issue 1, January 2015 Р.50-56 ISSN 1337-8384, Journal registered by Ministry of Culture of Slovak republic no EV 2747/08.

10. Ivanova, E.E., Veselova, E.I., Mukharlyamova, L.R. Some aspects of ecological and economic education in the process of studying geography in Pedagogical University // Mediterranean Journal of Social Sciences Volume 6, Issue 1S3, 2015, P.p. 208-210

11. Karabulatova I.S., Sayfulina F. S. Mytholinguistic Interpretation of Sacral Toponym Astana in Sociocultural Practice of the Siberian Tatars / Мифолингвистическая интерпретация сакрального топонима Астана в социокультурной практике сибирских татар // Asian Social Science; Vol. 11, No. 5; 2015 ISSN 1911-2017 E-ISSN 1911-2025 Published by Canadian Center of Science and Education http://www.ccsenet.org/journal/index.php/ass/article/view/45271/24521

12. Khurmatullina R. C., Yachina N. P. Formation of Individual Creative Activity Style of a Prospective Music Teacher // Review of European Studies; Vol. 7, No. 5(2015) ISSN 1918E-ISSN 1918-7181 Published by Canadian Center of Science and Education SKOPUS http://www.ccsenet.org/journal/index.php/res/issue/view/1297

13. Levina E.Y., Kamasheva Y. L., Gazizova F.S., Garayeva A.K., Salpykova I.M., Yusupova G.F., Kuzmin N.V. A Process Approach to Management of an Educational Organization // Review of European Studies 2015; 7 (4): 234-240] (ISSN 1918-7173 E-ISSN 1918-7181) - URL: dx.doi.org/10.5539/res.v7n4p234.

14. Liailia Mingazova and Rustem Sulteev. Tatar and English Children’s Folklore Education in Folk Traditions // Western Folklore 73.4 (Fall 2014): 410-431. Copyright © 2015. Western States Folklore Society http://www.westernfolklore.org/WFCurrent.html

15. Martynov D.E, Martynova Yu.A. “Nonclassical Turn” in Utopianism (the Beginning of the 20th Century): History, Historiography, Methodology. Journal of Sustainable Development 2015; 8(4): 246-252. DOI: 10.5539/jsd.v8n4p246 – URL:

http://www.ccsenet.org/journal/index.php/jsd/article/view/48147

16. Nikolai Yevgenyevich Petrov Variety of Aspects of Researches of Graphic Activity as Pedagogical Problem // Mediterranean journal of Social Sciences Vol. 6, No. 1, Supplement 2, February 2015; pp 96-99.

17. Pleujva E. A., Gazzova L. G. Las caractersticas psicolgicas y lingsticas del impacto de la publicidad considerando el aspecto de gnero //Tonos Digital. – 2015. – Т. 28. Р.1237 (ISSN: 1577-6921) URL:http://www.tonosdigital.es/ojs/index.php/tonos/ article/ viewArticle/1237

18. Rakhimova A.E., Sharipova A., Zaripova Z., Gurianov I. The Realization of Binary Opposition Joy/Sorrow in Contemporary German Fiction Discourse/.A.E. Rakhimova, Sharipova A., Zaripova Z., Gurianov I.// Review of European Studies – 2015. – № 6(7).

(Scopus). URL http://www.ccsenet.org/journal/index.php/res/article/view/47984/25759 (дата обращения: 05.06.2015 г.) ISSN 1918-7173 E-ISSN 1918-7181.

19. Safiullina E.I. Revisiting the collection of tatar musical ethnographic materials by the teachers of the kazan ecclesiastical academy in the context of their missionary-educative activity (19th century) // Terra Sebus: Acta Musei Sabesiensis, Special Issue, 2014, p. 45-53.

(ISSN 2066 - 9143; EISSN 2344 - 5432) – URL:

http://cclbsebes.ro/docs/Sebus_SI_2014/04_EISafiullina.pdf

20. Schuklina T.Ju. Development of Images-Symbols in the Russian Language (Linguoculturological Aspect). - Asian Social Science. Vol.11, No.9, 2015. – Pp. 341-345.

21. Shamina Vera, Prokhorova Tatyana Russian Kinsmen of Chuck Palahniuk // World Literature Today (ONLINE JOURNAL),Volume 88 No. 6, November 2014.

www.worldliteraturetoday.org/2014/november/russian-kinsmen-chuck-palahniuk-verashamina-tatyana-prokhorova#.VHb5odJdPkp (Scopus).

22. Shayakhmrtova Leysan Khabirovna, Mukhametzyanova Leilya Ruslanovna. The technology of dramatization as a creative method of teaching English as a foreign language (by an example of a special course “English theatre”) // Mediterranean Journal of Social Sciences Volume 6 (3) S1, 2015, p.p. 296-300

23. Troshkina T., Gainutdinova A. Functioning of the Reflexive Pronouns in the Contemporary Russian Language// Asian Social Science, Vol.11, No 1. January 2015, 22–32.

(Publisher – Canadian Center of Science and Education). Ayupova Roza. Illustrative Material in the Structure of Phraseographic Entries. Asian Social Science; Vol. 11, No. 7;

2015. – С. 284-289 http://www.ccsenet.org/journal/index.php/ass/article/view/46421/25036.

24. Valiahmetova A.N., Salpykova I.M. The Role of Ethnopedagogics in the Development of Empathic Culture in Students // Review of European Studies 2015; 7 (6): 289-294] (ISSN 1918-7173 E-ISSN 1918-7181) – URL: http://dx.doi.org/10.5539/res.v7n6p289.

25. Valiakhmetov Albert, Golikova Guzel, Pomortseva Nadezhda The Czech (Czechoslovak) «Osmichki» in the Novels by Milan Kundera: The Problem of Memory and Forgetting // Mediterranean Journal of Social Sciences. Vol 6, No 2 S2 (2015) March 2015. 153-161 pp.

(Scopus)

26. Yusupova Z.F. Literary Text as a Unit of Culture in the Classes of Russian as a Second Language Asian Social Science; Vol. 11, No. 6; 2015 Pp. 171-175. ISSN 1911-2017. E-ISSN 1911-2025. URL: www.ccsenet.org/ass

27. Zholobova A. Fraseologa desde la dimensin cultural [Phraseology of the Cultural Dimension] // XLinguae. – 2015. – Vol. 8, Issue 1. – P. 11-27.

28. Zholobova А. Manipulacin creativa de los biblesmos fraseolgicos en espaol//Tonos

Digital. – 2015. – Т. 28. р. 12451 (ISSN: 1577-6921)URL:

http://www.tonosdigital.com/ojs/index.php/tonos/article/view/1245l

29. Есин Р.Г. Принципы фармакотерапии постинсультной боли в области плеча / Р.Г.Есин, М.А.Ситнова, О.Р.Есин // Журнал неврологии и психиатрии. – 2015. – №5. – С.34-38 (Scopus, WoS, РИНЦ, ВАК)

30. Сафиуллина Л.Г., Батыршина Г.И. Musical images as a reflection of artistic universalism of Marc Chagall // Terra Sebus. ACTA MVSEI SABESIENSIS, Special Issue, 2014; 67-104 (статья была опубликована в 2015 г.)

- публикации, входящие в российскую базу данных РИНЦ (из них - выделить ВАК)

Журналы, рекомендованные ВАК:

1. Абдрафикова А.Р. Работа с одаренными детьми в школах с углубленным изучением английского языка // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. - № 1. – С. 11-17.

2. Абдрафикова А.Р. Роль грамматики в преподавании иностранных языков// Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. - № 3. – С. 11Абдрафикова А.Р.Современные подходы в преподавании грамматики (анализ зарубежной литературы)// Казанский социально-гуманитарный вестник. - Выпуск № 1, - 2015г. – С.4-8.

4. Алендеева С.В., Шаяхметова Л. Х., Ашрапова А. Х. К опыту анализа заимственной экономической терминологии (на материале словарей) // В мире научных открытий. – № 5(65). – С.374-380.

5. Аюпова Р.А., Баширова М.А. Паремиологические образы в русской и англоамериканской языковых культурах / Р.А.Аюпова, М.А.Баширова // Учен. зап. Казан.

ун-та. Сер. Гуманит. науки. – 2014. – Т. 156, кн. 5. – С. 63–69.

http://old.kpfu.ru/uz_r/bin_files3/156_5_gum_6.pdf.

6. Батыршина Г.И. Образовательные интернет-ресурсы в изучении этномузыкальных традиций народов Поволжья // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №1.

С. 98-118.

7. Баширова М.А. Семантика паремиологических единиц «Альманаха Бедного Ричарда» Б. Франклина // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 162-168.

8. Безуглова О.А. Специфика правовой терминологии (на материале английского языка) // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 168-173.

9. Блинова В.Л., Лопухова О.Г., Шишова Е.О. Особенности психологических защит при разном уровне готовности личности к саморазвитию / В.Л. Блинова, О.Г.

Лопухова, Е.О. Шишова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1 // URL: http://www.science-education.ru/121-18895

10. Блинова В.Л., Лопухова О.Г., Шишова Е.О. Стратегии преодоления трудных жизненных ситуаций как детерминанты саморазвития и личностного роста / В.Л.

Блинова, О.Г. Лопухова, Е.О. Шишова // Образование и саморазвитие. 2015 №1 (43) С.58-63.

11. Быйык Я.А., Арсентьева Е.Ф. Полные и частичные фразеологические единицы с колоративным компонентом в английском и турецком языках / Я.А.Быйык, Е.Ф.Арсентьева // Филология и культура. Philology and Culture, 2015. – № 1(39). – С.

16-21.

12. Валиуллина Г.Ф. Роль пословиц и поговорок в английском, русском и татарском языках/ Г.Ф.Валиуллина // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015.

– С. 174-177.

13. Ван Цуй, Бочина Т.Г. Сопоставление русских и китайских прилогов на фоне языковой типологии // Филология и культура. Серия «Филологические науки.

Лингвистика». – 2015. – №2.- С.28-34.

14. Варламова Е.В. Мотив пути в творчестве Джона Дос Пассоса / Е.В. Варламова // Филология и культура. Philology and Culture. — 2015. — № 1(39). — С. 128-131.

15. Газизова Л.Г.Структурные особенности испаноязычного телевизионного рекламного текста / Л.Г. Газизова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015.

№ 3-2 (45). С. 61-66.

16. Газизова Л.Г.Языковая ситуация в Пуэрто Рико / Л.Г. Газизова // Филология и Культура. – 2015. №1 (39). – С.22-26.

17. Гайнуллина Г.Р. Национальная картина мира в автобиографическом произведении А.Еники «Страницы прошлого» / Филология и культура. Philogy and culture. – №1 (39), 2015. – С.132-135.

18. Гайфутдинова К.А. Ареальная специфика лексики в Никарагуа/ К.А. Гайфутдинова // Филология и Культура. – 2015. №1 (39). С.27-32.

19. Галимуллин Ф.Г. Исследователь истоков развития татарской эстетической мысли (К 100-летию доктора филологических наук, доцента, заведующего кафедрой татарской литературы Казанского педагогического института А.Д.Сайганова) // Филология и культура. Philogy and culture. – Казань: КФУ. – 2015. - № 1 (39) – С. 353 – 357.

20. Галиуллин К.Р. Словарь языка прозы Г.Р.Державина: «Записки из известных всем произшествиев и подлинных дел» / К.Р.Галиуллин, Р.Н.Каримуллина, Р.В.Ларкин, Р.А.Хасанова // Филология и культура. Philology and Culture.– 2015.– Т.1 (39).– С.33– 36. (http://philology-and-culture.kpfu.ru)

21. Гафарова В.Р. Проблема исследования структуры корня в тюркских и татарском языках / Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2015. - № 3 (45) – С. 66http://www.gramota.net/materials/2/2015/3-2/16.html

22. Гафарова В.Р. Фонологическая структура односложных глаголов в татарском языке / Филологические науки. Вопросы теории и практики, 2015. – № 6 Часть II –С. 66-69 ISSN 1997-2911. http://www.gramota.net/materials/2/2015/6-2/15.html

23. Гафиятова Э.В. Профессиональный подъязык лесного хозяйства как полевая двухуровневая структура // Вестник ЧГУ №2 (63) 2015 С. 67-71.

24. Горобец Е.А. Расстройства сформированной речи: лингвистические аспекты номинативной дисфункции / Е.А. Горобец, Р.Г. Есин, Д.А. Мартьянов, Ю.К.

Лукоянова // Фундаментальные исследования. – 2014. – №12, Ч.12. - С.2673-2676. (не вошла в отчет за 2014 г.)

25. Гурьянов И.О. Использование статистических программ при исследовании фразеологических единиц книжного стиля в русском и английском языках / И.О.

Гурьянов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: 2015. – №2(2). – С.63-65.

26. Денмухаметова Э.Н., Денмухаметов Р.Р. Географические термины как компонент фразеологических единиц в татарском языке / Э.Н. Денмухаметова, Р.Р.

Денмухаметов // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL:

http://www.science-education.ru/121-17119 (дата обращения: 23.01.2015)

27. Есин Р.Г. Принципы фармакотерапии постинсультной боли в области плеча / Р.Г.Есин, М.А.Ситнова, О.Р.Есин // Журнал неврологии и психиатрии. – 2015. – №5. – С.34-38 (Scopus, WoS, РИНЦ, ВАК)

28. Есин Современные подходы к коррекции дезадаптационных Р.Г.

(психовегетативных) расстройств у детей и подростков с головной болью напряжения / Р.Г.Есин, О.Р.Есин, Р.Ф.Шамсутдинова // Педиатрические аспекты неврологии. – 2015. – Т. 94. – №1. – С.105-111.

29. Жолобова А.О. Новые корпуса испанского языка CORPES XXI и CDH – новые возможности // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 2 (44), часть 1. – C. 85-87.

30. Зиннатуллина З.Р. Диониссийское и аполлоническое в романе Джона Фаулза «Мантисса» / З.Р.Зиннатуллина // Филология и культура. Philology and culture. – 2015.

– №2 (40). – С. 191-195.

31. Зуева Е.В. Естественнонаучный факт и его художественное воплощение в британской анималистике второй половины ХХ века // Филология и культура. Philology and culture. - 2015. -№ 1(39). - С.162-166.

32. Ибрагимова Б.Ф., Тарасова Ф.Х. Семантические особенности глаголов приема пищи в английском языке // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С.

202-208.

33. Измайлова Г.А., Замалетдинова Г.Р. Особенности молодежного сленга в английском и французском языках // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 208-213.

34. Каюмова Д.Ф. Влияние информационных технологий на развитие социальнокультурного сервиса и туризма // Вестник КазГУКИ. №.1. Казань, 2015.С. 148-150.

35. Каюмова Д.Ф. Лингвокультурологический потенциал фразеологических единиц концепта «религия» и особенности их репрезентации в английском, татарском и турецком языках // Вестник КазГУКИ. №.1. Казань, 2015. С.139-142.

36. Каюмова Д.Ф. Становление теории сценографии и ее роль в науке о театре // Вестник КазГУКИ. №.1. Казань, 2015. С.146-148.

37. Кириллова З.Н. Деятельность краткосрочных курсов-кружков и центральных курсов по реализации татарского языка / З.Н.Кириллова // Филология и культура. Philology and Culture. – 2015. – № 1 (39). – С. 37-41.

38. Колосова Е.И. Институт семьи в концептосфере русского и польского языков / Е.И.

Колосова // Ученые записки Казанского университета. Серия «Гуманитарные науки» Т. 156. - С. 114-119. – ВАК (публикация не вошла в отчет прошлого года).

39. Колосова Е.И. Эмотивные глаголы в аспекте межкультурной коммуникации (на материале русского и польского языков) / Е.И. Колосова, И.Х. Сафин // Филология и культура. Philology and Culture. - 2014. - № 4(38) - С. 121-124. – ВАК (публикация не вошла в отчет прошлого года).

40. Коноплева Н.В., Салиева Р.Н. Анализ продуктивности компонентов, относящихся к макрополю «Погода» в структуре фразеологических единиц в английском, русском и испанском языках/ Вестник Тверского Государственного университета, серия Филология №1, 2015.- С. 164-170.

41. Кузнецова А.А. Лингвокультурологический аспект имени собственного в составе идиом английского языка // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015.

– С. 231-237.

42. Кун Цзинь. О соотношении ценностей «ум – счастье» в русских паремиях // Вестник Орловского государственного университета. Серия «Новые гуманитарные исследования».- № 2 (43). – 2015. – С.346-349.

43. Ли Ц., Сафонова С.С., Мухарлямова Л.Р. Время в русской, татарской и китайской лингвокультурах (на материале паремиологического фонда) // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 237-243.

44. Мардиева Л.А. «Слышимое» и «видимое» в газетных текстах / Л.А. Мардиева // Русская речь. - 2014. - № 6. - С. 55-58. – ВАК (публикация не вошла в отчет прошлого года).

45. Мардиева Л.А. Знаки невербального поведения, ретранслируемые иконическими текстами, в их отношении со словесной составляющей поликодового медиатекста.

Часть 1 / Л.А. Мардиева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 4 (46): в 2-х ч. Ч. II. C. 127-130.

46. Мардиева Л.А. Знаки невербального поведения, ретранслируемые иконическими текстами, в их отношении со словесной составляющей поликодового медиатекста.

Часть 2 / Л.А. Мардиева // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 5 (47): в 2-х ч. Ч. 2. – С. 137-140.

47. Мардиева Л.А. К проблеме обозначения невербальной составляющей семиотически осложненного текста / Л.А. Мардиева // Филология и культура. Philology and Culture. – 2014.– № 4 (38). – С. 155 – 158. – ВАК (публикация не вошла в отчет прошлого года).

48. Мардиева Л.А. Образное и рациональное в языковой репрезентации / Л.А.

Мардиева // Ученые записки Казанского университета. Серия «Гуманитарные науки». - 2014. - Т. 156, кн. 5. – 2015. – С. 129-137.

49. Мартынов Д.Е., Мартынова Ю.А. Осень реформатора: Кан Ю-вэй в эмиграции (1898 – 1902) // Вестник КГТУ им. А.Н. Туполева. – 2015, №4. – URL:

http://www.kai.ru/vestnik/4_14.shtml

50. Мингазова Л.И., Гумерова Э.Ф. Психологизм в татарской детской прозе конца ХХ начала ХХI века // Челябинск: Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. –. № 4-5. - С. 233-239.

51. Минуллина Э.И. «Исследование концепта «нравственность» в современной лингвистике» // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 243Морараш М.М. Временная модель Пути человека (на примере романа В.В. Набокова «Машенька») / М.М. Морараш // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Серия: Филологические науки. – 2014. - №4. - С. 5-13. (публикация не вошла в отчет прошлого года).

53. Морараш М.М. Сравнение как особый компонент художественного содержания текста (на примере романа В.В. Набокова «Машенька») / М.М. Морараш // Вестник

Вятского государственного гуманитарного университета. – 2014. – №12. - Киров:

Издательство Вятского государственного гуманитарного университета, 2014. - С. 162ВАК (публикация не вошла в отчет прошлого года).

54. Мугтасимова Г.Р., Туэрсюньтаи Г.Т. Лексико-семантическая группа «Животный мир» в татарских народных пословицах / Г.Р.Мугтасимова, Г.Т. Туэрсюньтаи // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL: http://www.scienceeducation.ru/121-19227 (дата обращения: 21.05.2015).

55. Мухаметзянова Л.Р. Лексико-грамматические особенности перевода прилагательных соматизмов с английского языка на русский (на примере произведений Ника Хорнби) // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 267-273.

56. Мухарлямова Л.Р., Талипова Г.А. Имена прилагательные, выражающие время, в пословичном фонде русского, татарского и английского языков // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 273-279.

57. Набиуллина Г.А. Сложносочиненные предложения в системе татарских паремий /

Г.А.Набиуллина // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL:

www.science-education.ru/121-17228 (дата обращения: 17.03.2015).

58. Нагимов Н.И. Актуальные вопросы преподавания курса «Иностранный язык и межкультурная коммуникация» // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 279-285.

59. Нургаянова Н.Х., Халитов Р.Ф. Функционирование традиционного музыкального инструментария народов Поволжья в современном образовательном пространстве // Филология и культура. Philologi and Cultur. – 2015. - № 1 (39). – С. 321 – 326.

60. Нуриева Ф.Ш. Названия пищи в тюркоязычных письменных памятниках золотоордынского периода // Филологические науки. 2. Вопросы теории и практики.

2015. № 7-1 (49). С. 143-146.

61. Прохорова Т.Г. Шамина В.Б. Театр и политика в советской и постсоветской России:

формы интерактивного диалога / Т.Г. Прохорова, В.Б. Шамина // Учен. зап.

Казанского университета. Серия Гуманит. науки. – 2014. –Т.156, кн.5. - С. 299-312.

62. Рахимова А.Э. Лингвистические особенности реализации бинарной оппозиции Freude (радость)/Trauer (печаль) в современном немецком художественном дискурсе / А.Э.Рахимова // Филология и культура. – 2015. - № 1 (39). – С. 74-79.

63. Рахимова Д.И. Особенности перевода названий игр с русского языка на английский в романе В.В. Набокова «Защита Лужина» / Д.И. Рахимова // Филология и культура.

Philology and Culture. – Казань: Казанский университет, 2015. – № 1(39). – С. 80 – 83.

64. Русакова Т.Г., Габдрахманова Е.В. Производственная практика как фактор формирования профессиональных компетенций дизайнеров на этапе обучения в бакалавриате // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1. // Режим доступа:http://www.science-education.ru/121-17737

65. Сагдиева Р.К. Роль аффиксов направительного падежа в образовании конкретизирующего отношения между именами существительными и глаголами в татарском языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов:

Изд-во Грамота, 2015. № 7. Часть 1., С. 153-155.

66. Салехова Л.Л. Когнитивные издержки билингвального обучения //Филология и культура. Philology and Culture. - 2015. - №40.- 314-320.

67. Салиева Р.Н., Коноплева Н.В. Анализ продуктивности компонентов, относящихся к макрополю «погода» в структуре фразеологических единиц в английском, русском и испанском языках / Р.Н.Салиева, Н.В.Коноплева // Вестник Тверского ГУ, Серия «Филология», 2015 г. – №1. – С. 164-169.

68. Салихова Л.И., Явгильдина З.М., Муртазина Г.Р. Музыкальные организации Татарии в 1930-е гг.: вопросы функционирования // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №1; URL: http://www.science-education.ru/121-17500 (дата обращения: 26.02.2015).

69. Сафиуллина Г.Р. Трансформация журналистики в условиях “визуального поворота” / Г.Р.Сафиуллина, А.И.Шакиров // Вестник Челябинского Государственного Университета. Филология. Искусствоведение. Вып.94. № 5 (360) 2015 г. – С. 425-431.

70. Сафиуллина Л.Г., Батыршина Г.И. Тема музыки в живописи и графике Марка Шагала // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики.- 2015. - № 1 (51): в 2х ч. Ч. II. C. 166-171.

71. Сафиуллина ОБРАЗЦЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ФОЛЬКЛОРА Э.И.

ВОЕННОПЛЕННЫХ ТАТАР ПЕРИОДА ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ В ТРУДАХ

ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕНЫХ / Э.И. Сафиуллина // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота. – 2015. – № 6. – Ч. 2. – С. 158-161.

72. Сафонова С.С. Время в русской, татарской и китайской лингвокультурах (на материале паремиологического фонда) / Ц. Ли, Л.Р. Мухарлямова, С.С. Сафонова // В мире научных открытий (Социально-гуманитарные науки). – Красноярск: Научноинновационный центр, 2015. – № 3 (63). – С. 237-242.

73. Сафонова С.С., Чупрякова О.А. Фразеомодели русского языка как способ описательной номинации / С.С. Сафонова, О.А. Чупрякова // Филологические науки.

Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2015. – № 1 (43). – Ч. 2. – С. 178-181.

74. Тарасова Ф.Х., Тарасов А.М. Сложносочинённые предложения в системе пословиц и поговорок русского и английского языков // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 333-339.

75. Фазлыева З.Х. Выявление фразеологических аналогов в сопоставительном исследовании // Филологические науки. - Тамбов: «Грамота», 2015. - С.199-201.

76. Фазлыева З.Х. Изучение фразеологических единиц методом поля и варианты конструирования межъязыкового фразеологического тезауруса // European Social Science Journal, 2014. - №11. - Том1. - С.225-232.

77. Фаттахова Н.Н. Семантика альтернативной мотивации в народных приметах / Н.Н.

Фаттахова // Филология и культура. Philology and Culture. – 2015. – № 2. - С. 122-127.

78. Фаттахова Р.Ф. Вопрос о категории числа в тюркологии и вклад Н.К.Дмитриева в ее изучение // Филологические науки. Вопросы теории и практики Тамбов: Грамота..

2015. № 5-1. С. 197-199.

79. Фаттахова Р.Ф. Функционально-семантические особенности числительных в составе

ФЕ татарского языка // Филологические науки. Вопросы теории и практики.Тамбов:

Грамота. 2015. № 3-2 (45). С. 199-201.

80. Фатхутдинова В.Г. Проблема языкового менталитета в философском наследии Павла Хохрякова / В.Г. Фатхутдинова // Филология и культура. Philology and Culture. - 2015.

- № 2 (40). - C. 127-131.

81. Фахрутдинова А.В., Махмутова М.М. Роль локального сообщества в развитии нравственной культуры подрастающих поколений в странах Востока // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL: http://www.scienceeducation.ru/121-18651

82. Фролов Г.А. Смена исторической и литературной эпох в романах Кр. Рансмайра / Г.А.Фролов // Вестник Университета Российской Академии Образования. – 2015. - №1 (73). – С. 61-70.

83. Хабибуллина Л.Ф. "Шекспировский" контекст творчества Энтони Бёрджесса / Л.Ф.Хабибуллина // Филология и культура. Philology and culture. - 2015. -№ 1(39). С.251-255.

84. Хабибуллина Л.Ф. Вторая мировая война в современной литературе / Л.Ф.Хабибуллина // Филология и культура. - 2015- № 2 (40). - С. 264-270.

85. Хабутдинова М.М. Новаторство А.М. Гилязова в повести "Посередине" (1969-1970) // Казанская наука. - №4. - 2015. – Казань: Изд-во Казанский Издательский Дом, 2015.

- С.145-147.

86. Хабутдинова М.М. Новаторство Х.Такташа в "Трагедии сынов земли" // Филология и культура.Philology and Culture. - 2015. - №2. (40) - С.270-274.

87. Хадиева Э.Р., Тарасова Ф.Х. К вопросу речевых актов одобрения и неодобрения // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 339-345.

88. Хайрутдинова Г.А. Категория рода существительных в зеркале типологии языковых знаков / Г.А. Хайрутдинова // Филология и культура. Philology and Culture. – 2015. - № 1 (39). – С. 101-105.

89. Харисова Ч.М. Обучение татарскому произношению: дидактический аспект // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL: http://www.scienceeducation.ru/121-18653

90. Хурматуллина Р.К. Историческая память татарского народа в произведениях музыкальной культуры: баиты. // Казанский педагогический журнал. - 2015, №3.С.148-152.

91. Хуснутдинов Д.Х., Функционально-семантическое изучение лексики татарского языка // In the World of Scientific Discoveries. – Кросноярск, 2015. –№5. - С. 140-147.

92. Хуснутдинов Р.Р. Деятельность Института Каюма Насыри в области развития международных культурных связей – № 5(65). – Красноярск, 2015. – С.417-422.

93. Шайхразиева Г.Г. Идейно-художественные особенности романа Афзала Тагирова “Солдаты”// Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота. № 2.–Ч. 1.– 2015. – С.213-215.

94. Шакурова М.М. К вопросу о тематической классификации глаголов в фольклорном тексте (на материале татарских народных сказок и баитов) // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL:http://www.science-education.ru/121дата обращения: 22.05.2015)

95. Шамина В.Б. Притча эпохи постмодерна / В.БШамина // Филология и культура.

Philology and culture. - 2015, №40 (2). - С. 275-279.

96. Шаяхметова Л. Х., Ашрапова А. Х., Мухаметзянова Л.Р. Опыт изучения лексикограмматических особенностей // В мире научных открытий. Красноярск, 2015.– С.422Шаяхметова Л.Х. Концепт как зеркало национальной духовной культуры // В мире научных открытий. – № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 350-356.

98. Шевченко Е.Н. «Постдраматический театр» в современном немецком и российском культурном пространстве / Е.Н. Шевченко // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. - № 1 – C. 310-316.

99. Шейхи Х. Статистический аналоиз глаголов речевого сообщения в предложениях с прямой и косвенной речью (на материале текстов СМИ) // Филологические науки.

Вопросы теории и практики.- 2015.- №4 (46): в 2-х чч. – Ч.1. – С.208-211.

100. Щепачева И.В. Художественное своеобразие романа П. Эверетта «Уничтожение» / И.В. Щепачева // Филология и культура. Philology and Culture. – 2015. – №4 (39). – С.

266-269.

101. Юсупова А.Г., Тарасова Ф.Х. Лексико-семантический анализ устойчивых выражений английского языка с компонентом «одежда» // В мире научных открытий.

– № 3(63). – Красноярск, 2015. – С. 361-368.

102. Юсупова А.Ш. Реалии при переводе русских народных сказок на татарский язык:

классификация и специфика передачи / А.Ш.Юсупова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1;.URL: http://www.science-education.ru/121-17788 (дата обращения: 12.03.2015).

103. Юсупова З.Ф. К вопросу о лингвометодических традициях изучения именных частей речи в аспекте преподавания русского языка как неродного / З.Ф. Юсупова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Philological Sciences. lssues of Theory and Practice. – Тамбов: Грамота, 2015. № 6 (48): в 2-х ч. Ч. I. – C. 215-217.

104. Юсупова З.Ф. Художественный текст как единица культуры / З.Ф. Юсупова // Филология и культура. Philology and Culture. – 2014. - № 4. – С. 229-234. – ВАК (публикация не вошла в отчет 2014 года).

105. Явгильдина З.М., Самигуллина Р.И. Предпосылки развития музыкального просветительства в России (вторая половина XIX-начало ХХ вв.) // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 3; URL: http://www.scienceeducation.ru/123-19608 (дата обращения: 09.06.2015).

106. Ялалов Ф.Г. Многомерность содержания профессионального образования //Вестник Адыгейского государственного университета. Серия "Педагогика и психология". С. 126-133.

107. Ялалов Ф.Г. Многомерный подход к профессиональному образованию //Образование и саморазвитие. - 2015. - №1(43). -С. 69-75.

108. Ялалов Ф.Г. Профессиональная многомерность: многомерные компетенции //Филология и культура. - 2015. -№2. - С. 326-332.

109. Яо М.К., Еманова Ю.Г., Хрипунова Т. С. Эстетическое влияние модерна на дизайн журналов по искусству / //Филология и культура.- 2014.- №4 (38).- С. 298-302.

(публикация вышла в январе 2015г.)

Публикации, входящие в базу данных РИНЦ:

1. Горобец Е. А. Метатеза в речи детей с системными речевыми расстройствами [Текст] /

Е. А. Горобец, Р.Э.Кульшарипова // Актуальные направления научных исследований:

от теории к практике : материалы III междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 29 янв.

2015 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015.

– С. 270-271.

2. Кадырова Г.А., Мотигуллина А.Р. Особенности киноэкранизации повести Аяза Гилязова “В пятницу, вечером...”: проблема вечных ценностей / Г.А.Кадырова Г., А.Р.Мотигуллина // Евразийское Научное Объединение (ЕНО). Сборник статей. СПб, 2015. - Т. 2. - № 2 (2). - С. 199-200.

3. Коврикова Е.В. Самообразование ив процессе подготовки и профессиональной переподготовки учителей предметной области «Искусство» / Е.В. Коврикова // Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности в субъектно-ориентированном педагогическом образовании: сб. статей участников Всероссийской научно-практ. конф. с междунар. участием (25-26 марта 2015); под научн. ред. В.И Андреева. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. – С. 78 - 80.

4. Кудрявцева Е.А., Варламова Е.В. Особенности перевода фразеологических единиц в романе Кристофера Паолини «Эрагон» / Е.А. Кудрявцева, Е.В. Варламова //

Евразийский союз ученых (ЕСУ). – 2015. - №4(13). – С. 79-81. - URL:

http://issuu.com/euroasiascience/docs/evro_13_p8.

5. Сагиева А. М., Валиуллина Г. Ф. Лексикографическая интерпретация лингвокультурных концептов "мэхэббэт / love"(любовь) и "нэфрэт/hate" (ненависть) в татарском и английском языках/ А. М. Сагиева, Г. Ф. Валиуллина// Национальная ассоциация ученых. – №3(8)./2015. Ч. 4. С. 72-73.

6. Саттарова М.Р., Елезарова Ю.Н. Смысловые синонимы фразеологических единиц в неродственных языках: особенности перевода / М.Р.Саттарова, Ю.Н.Елезарова // Инновационная наука. - Уфа: Аэтерна, 2015. - № 3. - С. 208-210.

7. Хайруллин И.Х. Речевые задания опросника Frontal Assessment Battery / И.Х.

Хайрулллин, Е.А. Горобец, О.Р. Есин // Актуальные направления научных исследований: от теории к практике: материалы III междунар. науч.-практ. конф.

(Чебоксары, 29 янв. 2015 г.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 63-64.

8. Шевченко Е.Н. Жанр трагедии в новой немецкой драме / Е.Н.Шевченко // Новейшая драма рубежа XX–XXI веков: проблема жанра: сборник научных статей / под общей редакцией Т.В.Журчевой. - Самара: Изд-во «Самарский университета», 2015.– С.42Шириева Н.В., Дыганова Е.А. Индивидуальное и всеобщее в музыкальном стиле Софии Губайдулиной: интертекстуальный аспект некоторых хоровых произведений / Н.В. Шириева, Е.А. Дыганова // Musicus (старое название – Вестник СанктПетербургской государственной консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова). С. 46-51.

10. Юсупова З.Ф. Лингводидактическое освещение типичных ошибок учащихсябилингвов в употреблении именных частей речи // Российский гуманитарный журнал.

Liberat Arts in Russia. – 2015. – Том 4.- № 2. – С. 138-144.



Похожие работы:

«Направление подготовки: 032700.62 «Филология», профиль «Прикладная филология: межкультурная коммуникация и переводоведение (с углубленным изучением иностранного языка)». Уровень образования: бакалавр. Курс: 1. Дисциплина: «Сопоставительное изучение произведений устного народного творчества». Количество часов: 72 часа, из них лекции18 часов, практические занятия 18 часов, самостоятельная работа – 36 часов. Темы дисциплины: ФОЛЬКЛОР КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ. СПЕЦИФИКА ФОЛЬКЛОРНЫХ...»

«Московский Государственный Университет имени М. В. Ломоносова Факультет журналистики Кафедра Новых медиа и теории коммуникации УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Новых медиа и теории коммуникации Засурский И. И. « » _ 2015 г. Проблемы межкультурной коммуникации иммигрантов в странах Франкофонии (по материалам онлайн версий газет Le Monde, Le Soir, La Tribune de Genve, Le Devoir) Научный руководитель: кандидат филологических наук, заведующий кафедрой новых медиа и теории коммуникации, доцент...»

«Язык вражды в СМИ и Интернете Доклад представляет результаты контент анализа газет и он-лайн медиа Кыргызской Республики в 2013 году на предмет наличия в них конфликтогенных стереотипов и ксенофобии. Школа0 О составителях: Исследование подготовлено группой экспертов Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, в которую входят специалисты в области медиа, конфликтологии, филологии.Под редакцией: И.Сикорской, директора проекта Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА С.Гафаровой, руководителя...»

«Министерство Высшего и Среднего Специального Образования Республики Узбекистан Каракалпакский Государственный Университет Кафедры английской филологии Лекция Паралингвистика (Для магистрантов) Специальность: Лингвистика (английский язык) К.ф.н. доцент Юлдашев Н. Нукус 201 Содержание: Лекция 1. Паралингвистика-проблема использования неязыковых средств в речевой коммуникаций.. Лекция 2. Субстанция и функция параязыка. Лекция 3. Личность и параязык..10 Лекция 4. Параязык и субъект..13 Лекция 5....»

«УДК 27-277/-278:008(075.8) ББК 86.37я73 С3 Р е ц е н з е н т ы : заведующий кафедрой мировой литературы и культурологии Полоцкого государственного университета доктор филологических наук, профессор А.А. Гугнин; заведующий кафедрой русской и зарубежной литературы Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка доктор филологических наук, профессор Т.Е. Комаровская; архимандрит, ректор Минской духовной академии имени святителя Кирилла Туровского, заведующий кафедрой...»

«АССОЦИАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Концепция преподавания литературы на филологических факультетах педагогических вузов в новых образовательных условиях При реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 25.07.2014 № 243-рп и на основании конкурса, проведённого Обществом «Знание» России Москва, 2015 ББК 74.268.0 К64 Разработано Ассоциацией...»

«МЕЖДУНАРОДНАЯ ПОЛИТИКА 31 УДК 327(510+540) ББК 66.4(5Кит+5Инд) Волхонский Борис Михайлович*, начальник сектора Азии Центра Азии и Ближнего Востока РИСИ, кандидат филологических наук. Индийский океан как арена геополитического соперничества Китая и Индии Начало XXI в. характеризуется масштабными сдвигами во всей системе международных отношений, в которой всё возрастающее значение стали играть регионы, ранее не находившиеся в центре глобальной геополитики. Одним из них в последние годы становится...»

«Терешёнок Елена Владимировна ОБРАЗ БУНТАРЯ В РОМАНЕ УВЕ ТИММА КРАСНЫЙ ЦВЕТ Статья посвящена комплексному анализу художественно-композиционных и словесно-речевых средств и способов создания образа бунтаря в романе современного немецкого писателя Уве Тимма Красный цвет. На основании проведенного исследования автором с применением метода тематического расслоения текста выявлены такие наиболее значимые аспекты создания образа литературного героя в данном произведении как портрет персонажа и его...»

«Л. В. Московкин Т. И. Капитонова Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки Издательский текст http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=10740600 Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки: Златоуст; СПб.; 2015 ISBN 978-5-86547-895-9 Аннотация В книге содержится описание основных компонентов системы обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки: целей, принципов, содержания, методов,...»

«У АСТАХОВА Яна Алексеевна ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА Специальность 10.02.01 Русский язык АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук Москва-2014 Работа выполнена в ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» на кафедре русского языка Научный руководитель: кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет» ГРЯЗНОВА Анна Тихоновна Официальные...»

«Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Институт филологии и межкультурной коммуникации Кафедра русского языка и методики преподавания Жолобов Олег Феофанович Старославянский язык Краткий конспект лекций Казань 2014 Направление: 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Учебный план: Русский язык и иностранный (английский язык) очное, 2014. Дисциплина: «Старославянский язык» (бакалавриат, 1 курс, очное обучение)....»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. ЛОМОНОСОВА ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ЯЗЫК СОЗНАНИЕ КОММУНИКАЦИЯ Выпуск Москва УДК 81 ББК 81 Я4 Редколлегия: доктор филол. наук Е.Л. Бархударова, доктор филол. наук И.А. Бубнова, доктор филол. наук А.И. Изотов, доктор филол. наук М.Л. Ковшова, доктор филол. наук В.В. Красных, канд. филол. наук И.В. Зыкова, И.В. Захаренко Рецензенты: доктор филологических и доктор педагогических наук, профессор Ю.Е. Прохоров, доктор педагогических наук, профессор...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ В МГИМО СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ № 36 (51) Издательство «МГИМО-Университет» ББК 81. Ф5 Печатается по решению Ученого совета Московского государственного института международных отношений (университета) МИД России Редакционная коллегия: к. п. н., проф. Г. И. Гладков (отв. ред.) д. ф. н., проф. Л. Г. Веденина к. ф. н., Е. Л. Гладкова к. ф. н., С. В. Евтеев д. ф. н., проф. В. А. Иовенко к. ф....»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ В МГИМО СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ № 48 (63) Издательство «МГИМО-Университет» ББК 81.2 Ф5 Печатается по решению Ученого совета Московского государственного института международных отношений (университета) МИД России Редакционная коллегия: к. п. н., проф. Г. И. Гладков (отв. ред.) д. ф. н., проф. Л. Г. Веденина к. ф. н., Е. Л. Гладкова к. ф. н., С. В. Евтеев д. ф. н., проф. В. А. Иовенко к. ф....»

«Корнилов Н.В. © Доцент, кандидат филологических наук, кафедра журналистики, рекламы и связей с общественностью, Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых ЛОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ СТОИКОВ И СОВРЕМЕННАЯ СИНТАКСИЧЕСКАЯ НАУКА Аннотация В статье предпринимается попытка представить логико-грамматическое учение стоиков, судить о котором, к большому сожалению, мы можем лишь гипотетически, поскольку до нас дошли лишь фрагменты из логических трудов...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.