WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 

«ЗАНЯТИЕ 1 Тема: Методы микробиологической диагностики заболеваний, вызываемых стафилококками, стрептококками, нейссериями. Стафилококки, систематика, общая характеристика, факторы ...»

ПЛАН

лабораторных занятий по микробиологии для студентов 3 курса

педиатрического факультета

на осенний семестр 2014-2015 учебного года

ЗАНЯТИЕ 1

Тема: Методы микробиологической диагностики заболеваний, вызываемых стафилококками,

стрептококками, нейссериями.

Стафилококки, систематика, общая характеристика, факторы патогенности. Заболевания стафилококковой природы, особенности патогенеза, иммунитет. Методы микробиологической диагностики

стафилококковых инфекций. Материал для исследования в зависимости от формы инфекции.



Правила взятия материала. Схема выделения чистых культур из гноя, слизи, крови. Методы идентификации, фаготипирование стафилококков. Принципы терапии и профилактики стафилококковых инфекций.

Стрептококки, систематика. Пиогенный стрептококк. Пневмококки. Общая характеристика, факторы патогенности, антигенная структура. Острые и хронические стрептококковые заболевания, патогенез, иммунитет. Методы диагностики стрептококковых инфекций. Бактериологический метод, схема исследования. Материал для исследования в зависимости от формы инфекции, правила и методы взятия материала. Принципы терапии и профилактики стрептококковых инфекций.

Нейссерии. Систематика, общая характеристика. Факторы патогенности. Дифференциация патогенных и непатогенных нейссерий.

Характеристика возбудителя, механизмы патогенеза, иммунитет, методы микробиологической диагностики острой и хронической гонореи.

Характеристика возбудителя, механизмы патогенеза, иммунитет, методы диагностики и профилактики менингококковой инфекции.

Лабораторная работа.

1. 2-й этап микробиологической диагностики стафилококковой инфекции:

а) макро- и микроскопическое изучение колоний на ЖСА;

б) постановка пробы на плазмокоагулазу.

2. 3-й этап микробиологической диагностики стрептококковых инфекций:

а) описание характера роста в сывороточном бульоне;

б) определение морфологии культуры в мазке, окраска по Граму;

в) постановка реакции кольцепреципитации для определения серогруппы стрептококка.

Демонстрация.

1. Рост стафилококков на ЖСА, кровяном агаре, бульоне.

2. Рост стрептококков на кровяном агаре и сывороточном бульоне.

3. Проба на плазмокоагулазу.

4. Анаэробная ферментация маннита.

5. Фаготипирование стафилококков.

6. Стафилококк в гное, окраска по Граму.

7. Стрептококк в чистой культуре, окраска по Граму.

8. Пневмококк в чистой культуре, окраска по Граму.

9. Пневмококк в органах белой мыши, окраска по Граму.

10. Мазок из гноя больного гонореей, окраска по Граму.

11. Мазок из ликвора больного менингитом, окраска метиленовым синим.

12. Препараты для специфической профилактики и лечения стафилококковых инфекций.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Стафилококки - возбудители внутрибольничных инфекций», «Профилактика осложнений при стрептококковых инфекциях», «Профилактика гонореи и е осложнений».

Компьютерное тестирование по теме: «Стафилококки. Стрептококки», «Нейссерии».

Табл.: 9, 10, 11, 151, 153, 154, 155, 156.

Педиатрический факультет 1 ЗАНЯТИЕ 2 Тема: Методы микробиологической диагностики острых кишечных инфекций (ОКИ), вызываемых энтеробактериями.

Общая характеристика представителей семейства энтеробактерий. Различия между родами.

Общие принципы диагностики острых кишечных инфекций, вызываемых патогенными энтеробактериями. Дифференциально-диагностические среды, принципы их работы.

Эшерихии, систематическое положение, общая характеристика. Биологическая роль кишечной палочки. Молекулярные механизмы патогенеза эшерихиозов. Энтеропатогенные, энтеротоксигенные, энтероинвазивные и энтерогеморрагические кишечные палочки. Принципы микробиологической диагностики, этиотропной терапии и профилактики эшерихиозов.

Сальмонеллы, классификация и общая характеристика. Серологическая классификация сальмонелл. Идентификация сальмонелл. Молекулярно-биологическое типирование сальмонелл.

Возбудители брюшного тифа и паратифов. Патогенез брюшного тифа. Микробиологические методы исследования при брюшном тифе в зависимости от этапа патогенеза.

Лабораторная работа.

1. 2-й этап бактериологической диагностики колиэнтеритов:





а) исследование колоний кишечной палочки на средах Эндо и Левина;

б) приготовление мазков из колоний с окраской по Граму;

в) постановка реакции агглютинации на стекле со смесью поливалентных ОК- сывороток.

2. 2-й этап выделения копрокультуры при диагностике брюшного тифа и паратифов:

а) описание колоний на среде Левина;

б) мазок с окраской по Граму;

в) отсев на среду Клиглера.

Демонстрация.

1. Чистые среды Эндо, Левина, Плоскирева, висмутсульфитагар, Раппопорт, магниевая, селенитовая, Клиглера.

2. Эти же среды с ростом эшерихий, сальмонелл, шигелл.

3. Биохимическая активность эшерихий и сальмонелл.

4. Дендрограммы молекулярного типирования сальмонелл.

5. Развернутая реакция агглютинации с живой и убитой культурами эшерихий.

6. Морфология эшерихий, сальмонелл, шигелл (окраска по Граму).

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклад по теме: «Современные особенности эшерихиозов».

Компьютерное тестирование по теме: «Эшерихиозы, брюшной тиф, паратифы».

Табл.: 5, 7, 167, 168, 168а, 170.

ЗАНЯТИЕ 3 Тема: Методы микробиологической диагностики ОКИ, вызываемых энтеробактериями (продолжение).

Характеристика иммунитета при брюшном тифе, паратифах. Серологическая диагностика брюшного тифа и паратифов. Постановка и анализ реакции Видаля. Методы отличия диагностической реакции от анамнестической и прививочной. Диагностика бактерионосительства при брюшном тифе.

Сальмонеллы - возбудители острых гастроэнтеритов. Фаготипирование и фагоиндикация сальмонелл.

Шигеллы. Возбудители дизентерии, классификация, общая характеристика. Молекулярные механизмы патогенеза, иммунитет, методы лабораторной диагностики острой и хронической дизентерии. Принципы этиотропной терапии и профилактики бактериальной дизентерии.

Лабораторная работа.

1. 3-й этап бактериологической диагностики брюшного тифа и паратифов:

а) исследование роста на среде Клиглера;

б) определение чистоты культуры, окраска по Граму;

в) учт пробы на подвижность и индол;

г) определение антигенной структуры выделенного микроба в РА на стекле с монорецепторными сыворотками.

2. Учт реакции Видаля.

Демонстрация.

1. Рост шигелл и сальмонелл на средах Левина, Плоскирева, Клиглера.

2. Биохимическая активность энтеробактерий.

Педиатрический факультет 2

3. Фаготипирование сальмонелл.

4. Проба на фаголизис сальмонелл.

5. Vi-гемагглютинация.

6. Препараты для специфической профилактики брюшного тифа и паратифов.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Внутрибольничный сальмонеллз», «Современные особенности бактериальной дизентерии».

Компьютерное тестирование по теме: «Дизентерия».

Табл.: 6, 169, 171, 174, 175.

ЗАНЯТИЕ 4 Тема: Методы микробиологической диагностики заболеваний, вызываемых клебсиеллами, иерсиниями, кампилобактериями, НГОБ. Методы диагностики пищевых отравлений.

Клебсиеллы, классификация и общая характеристика, вызываемые заболевания. Патогенез, иммунитет, методы микробиологической диагностики и принципы терапии острых и хронических клебсиеллзов.

Возбудители кишечного иерсиниоза и псевдотуберкулза: общая характеристика, патогенез, иммунитет, методы микробиологической диагностики и профилактики заболеваний.

Кампилобактерии, общая характеристика, роль в патологии человека. Механизмы патогенеза и этиологическая диагностика кампилобактериоза. Хеликобактер. Уреазный тест.

НГОБ (неферментирующие грамотрицательные бактерии): псевдомонады, акинетобактерии, моракселлы, кингеллы. Синегнойная палочка, общая характеристика, факторы патогенности, роль в патологии человека. Методы микробиологической диагностики и профилактики синегнойной инфекции.

Классификация, этиология, принципы микробиологической диагностики и профилактики пищевых отравлений.

Лабораторная работа.

1. Самостоятельная работа по теме «Микробиологическая диагностика клебсиеллзов».

Демонстрация.

1. Рост клебсиелл на дифференциально-диагностических средах.

2. Капсула у клебсиеллы склеромы, окраска по Бурри-Гинсу

3. Иерсиния энтероколитика, чистая культура, окраска по Граму.

4. Синегнойная палочка, чистая культура, окраска по Граму.

5. Проба на оксидазу.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Факторы патогенности возбудителей склеромы и озены», «Этиология пищевых отравлений».

Компьютерное тестирование по теме: «Клебсиеллы».

Табл.: 165, 166.

ЗАНЯТИЕ 5 Тема: Методы микробиологической диагностики заболеваний, вызываемых коринебактериями, бордетеллами, гемофилами, легионеллами, листериями.

Коринебактерии дифтерии. Систематика, общая характеристика возбудителя, факторы патогенности. Типы коринебактерий дифтерии, их отличительные признаки. Дифтерийный токсин и антитоксическая сыворотка. Патогенез дифтерии. Методы микробиологической и молекулярнобиологической диагностики дифтерии. Принципы терапии и профилактики дифтерии. Определение эффективности поствакцинального иммунитета в РПГА.

Бордетелла коклюша. Характеристика возбудителя, факторы патогенности. Дифференциация с возбудителем паракоклюша. Патогенез коклюша, иммунитет, диагностика. Принципы терапии и профилактики коклюша.

Гемоглобинофильные бактерии, общая характеристика, роль в патологии человека. Принципы терапии и профилактики HIB-инфекций.

Легионеллы, общая характеристика, роль в патологии человека.

Листерии, общая характеристика, роль в патологии человека. Листериоз плода.

Лабораторная работа.

1. Бактериологическая диагностика дифтерии, 2-й этап:

Педиатрический факультет 3

а) изучение роста колоний коринебактерий на теллуритовой среде,

в) отсев колоний на пстрый ряд (глюкоза, сахароза, крахмал).

Демонстрация.

1. Коринебактерии дифтерии: а) по Нейссеру; б) по Леффлеру;

в) в фазово-контрастном микроскопе.

2. Проба на токсигенность коринебактерий дифтерии.

3. Препараты для специфической профилактики и лечения дифтерии и коклюша.

4. Рост бордетелл коклюша и паракоклюша на КУА, МПА с тирозином, проба на уреазу.

5. Мазок по Граму из бордетелл коклюша.

6. Колонии бордетелл коклюша на чашках с КУА в стереоскопическом микроскопе.

7. РПГА для оценки напряжнности противодифтерийного иммунитета.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Современные особенности дифтерии», «Гемофильные инфекции».

Компьютерное тестирование по темам: «Дифтерия», «Коклюш».

Табл.: 12, 13, 157, 158, 187, 188.

ЗАНЯТИЕ 6 Тема: Методы микробиологической диагностики заболеваний, вызываемых актиномицетами и микобактериями. Методы микробиологической диагностики анаэробных инфекций.

Актиномицеты, систематическое положение, общая характеристика, роль в патологии человека.

Микобактерии, классификация. Возбудители туберкулза, общая характеристика. Патогенез, иммунитет, методы микробиологической диагностики, принципы терапии и профилактики туберкулза. Проба Манту. Вираж туберкулиновой пробы.

Возбудитель лепры, общая характеристика, роль в патологии человека.

Возбудители микобактериозов. Нокардии.

Анаэробы, классификация, общая характеристика. Возбудители газовой гангрены, столбняка, ботулизма. Систематика и общая характеристика. Характеристика экзотоксинов. Принципы терапии и профилактики анаэробных инфекций. Столбняк и ботулизм новорожденных.

Клостридиальные гастроэнтериты. Клостридия дифициле и е роль в патологии человека.

Неспорообразующие анаэробы. Бактероиды. Пептококки. Общая характеристика, факторы патогенности, роль в патологии человека.

Общие принципы и методы диагностики анаэробных инфекций. Молекулярно-биологическая диагностика (ПЦР).

Лабораторная работа.

1. Учет сахаролитической активности коринебактерий, идентификация.

2. Микроскопия готовых мазков мокроты больного туберкулзом, окраска по Цилю-Нильсену.

Демонстрация.

1. Рост микобактерий на питательных средах.

2. Метод флотации.

3. Определение лекарственной устойчивости микобактерий туберкулза.

4. Корд-фактор микобактерий туберкулза, окраска по Цилю-Нильсену.

5. Актиномицеты, чистая культура, окраска по Граму.

6. Микобактерии лепры, окраска по Цилю-Нильсену.

7. Микобактерии туберкулза в мокроте больного, окраска по Цилю-Нильсену.

8. Рост анаэробов на питательных средах.

9. Клостридии, окраска по Граму.

10. Бактероиды, окраска по Граму.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Иммунитет при туберкулзе», «Клостридиальные гастроэнтериты», «Анаэробная инфекция в хирургии».

Компьютерное тестирование по темам: «Туберкулз», «Лепра», «Анаэробные инфекции».

Табл.: 14, 15, 16, 159, 160, 164а, 189, 189а, 191, 192.

ЗАНЯТИЕ 7 Тема: Методы микробиологической диагностики особо опасных инфекций (холера, чума, туляремия, бруцеллз, сибирская язва).

Педиатрический факультет 4 Классификация и общая характеристика особо опасных инфекций (ООИ). Правила взятия и транспортировки материала при ООИ. Режим работы. Принципы диагностики ООИ.

Вибрион холеры, систематическое положение. Классификация и общая характеристика, факторы патогенности. Биовары. Дифференциация холерных и нехолерных вибрионов. Патогенез холеры.

Методы микробиологической диагностики. Ускоренные методы. Принципы терапии и профилактики холеры.

Возбудитель чумы, систематическое положение, характеристика, факторы патогенности. Отличия от других иерсиний. Патогенез, принципы терапии и профилактики чумы.

Возбудитель туляремии, систематика, общая характеристика. Патогенез, иммунитет, принципы терапии и профилактики туляремии.

Возбудители бруцеллза. Систематика и общая характеристика, факторы патогенности, патогенез. Микробиологическая диагностика бруцеллза. Принципы терапии и профилактики бруцеллза.

Бациллы сибирской язвы. Систематика и общая характеристика, факторы патогенности. Отличия от непатогенных бацилл. Патогенез. Микробиологическая диагностика сибирской язвы. Принципы терапии и профилактики сибирской язвы.

Демонстрация.

1. Рост холероподобного вибриона на щелочном агаре, TCBS, пептонной воде.

2. Фаголизабельность холерного классического и Эль-Тор вибрионов.

3. Развернутая реакция агглютинации.

4. Биохимические свойства холерного вибриона.

5. Подвижность вибриона.

6. Вибрион холеры, чистая культура, окраска по Граму.

7. Палочка чумы в органах, окраска по Леффлеру.

8. Возбудитель туляремии, чистая культура, окраска по Граму.

9. Препараты для иммунопрофилактики и диагностики особо опасных инфекций.

10. Возбудитель бруцеллза, окраска по Граму.

11. Рост сибиреязвенных бацилл на МПА.

12. Бациллы сибирской язвы в органах животных, окраска по Граму.

13. Бациллы сибирской язвы в культуре, окраска по Граму.

14. Споры бациллы сибирской язвы, окраска по Ожешко.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклад по теме: «Биотерроризм».

Компьютерное тестирование по темам: «Особо опасные инфекции», «Чума», «Туляремия», «Сибирская язва», «Бруцеллз».

Табл.: 8, 17, 18, 20, 177, 179, 180, 181, 183, 185, 186.

ЗАНЯТИЕ 8 Тема: Методы микробиологической диагностики заболеваний, вызываемых спирохетами, риккетсиями, хламидиями, микоплазмами.

Спирохеты, классификация, общая характеристика.

Трепонемы. Систематика и общая характеристика. Патогенез и иммунитет при сифилисе. Материал для исследования. Методы микробиологической диагностики сифилиса. Принципы терапии и профилактики сифилиса. Врожденный сифилис.

Возбудители фузоспирохетозов.

Лептоспиры. Систематика и общая характеристика. Патогенез, методы микробиологической диагностики, принципы терапии и профилактики лептоспирозов.

Боррелии. Систематика и общая характеристика. Механизмы патогенеза и методы микробиологической диагностики возвратных тифов. Возбудитель боррелиоза Лайма, принципы терапии и профилактики.

Риккетсии, систематическое положение, классификация, общая характеристика, роль в патологии человека. Риккетсии сыпного тифа, патогенез, иммунитет и методы диагностики сыпного тифа.

Возбудители других риккетсиозов.

Хламидии, общая характеристика, роль в патологии человека. Возбудители орнитоза, трахомы, респираторных и урогенитальных хламидиозов. Методы микробиологической диагностики хламидиозов.

ПЦР при хламидиозах.

Микоплазмы, общая характеристика, роль в патологии человека. Методы микробиологической диагностики микоплазмозов.

Лабораторная работа.

1. Постановка реакции микропреципитации на стекле (VDRL) с целью серодиагностики сифилиса.

Педиатрический факультет 5

2. Учт ИФА с целью серодиагностики сифилиса.

3. Постановка РСК с целью диагностики сыпного тифа.

Демонстрация.

1. Трепонема в зубном налте, окраска по Граму.

2. Бледная трепонема, чистая культура, окраска по Романовскому-Гимзе.

3. Боррелии в крови больного, окраска по Романовскому-Гимзе.

4. Лептоспиры в тмном поле.

5. Риккетсии Провачека в чистой культуре, окраска по Граму.

6. Ретикулярные тельца хламидий в цитоплазме эпителиоцитов, окраска по РомановскомуГимзе.

7. РПГА для дифференциальной диагностики эпидемического и рецидивного (болезни Бриля) сыпного тифа.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Иммунитет при сифилисе», «Болезнь Лайма», «Урогенитальный хламидиоз», «Орнитоз».

Компьютерное тестирование по темам: «Спирохеты», «Риккетсии», «Хламидии», «Микоплазмы».

Табл.: 21, 30, 44, 45, 46, 161, 162: 163, 194, 195, 196.

ЗАНЯТИЕ 9 Итоговое занятие по теме: «Частная микробиология».

1. Стафилококки, общая характеристика. Роль в патологии человека. Факторы патогенности, патогенез, иммунитет стафилококковых инфекций. Микробиологическая диагностика. Принципы терапии и профилактики стафилококковых инфекций.

2. Стрептококки, классификация. Общая характеристика, антигенная структура, факторы патогенности. Патогенез, иммунитет, микробиологическая диагностика, принципы терапии и профилактики стрептококковых инфекций.

3. Классификация нейссерий. Менингококки, общая характеристика. Менингококковые инфекции, механизмы патогенеза, иммунитет, методы диагностики, профилактика.

4. Гонококки, общая характеристика. Механизмы патогенеза и иммунитет. Микробиологическая диагностика острой и хронической гонореи. Гонобленорея.

5. Общая характеристика семейства энтеробактерий.

6. Общие принципы бактериологической диагностики острых кишечных инфекций (ОКИ). Питательные среды для энтеробактерий. Классификация, принципы работы, применение.

7. Материалы для исследования при ОКИ: методы взятия и характер материала в зависимости от клинической формы болезни и этапа патогенеза.

8. Общие принципы серологической диагностики ОКИ.

9. Кишечная палочка, общая характеристика. Биологическая роль кишечной палочки. Заболевания, вызываемые эшерихиями.

10. Сальмонеллы. Общая характеристика. Представители рода. Серологическая классификация по Кауфману-Уайту. Молекулярно-биологическое типирование.

11. Возбудители брюшного тифа, паратифов А и В, общая характеристика. Фаготипирование. Viантиген и его значение.

12. Механизмы патогенеза и методы микробиологической диагностики брюшного тифа и паратифов.

13. Иммунитет при брюшном тифе. Серологическая диагностика брюшного тифа и паратифов.

Специфическая профилактика.

14. Этиология пищевых интоксикаций и токсикоинфекций бактериальной природы. Материалы и методы диагностики.

15. Сальмонеллезы. Характеристика возбудителей и методы диагностики. Внутрибольничный сальмонеллз.

16. Возбудители дизентерии. Классификация. Характеристика. Патогенез, иммунитет. Методы микробиологической диагностики острой и хронической дизентерии.

17. Клебсиеллы. Классификация, общая характеристика. Патогенез, иммунитет, методы микробиологической диагностики клебсиеллзов.

18. Синегнойная палочка, общая характеристика, факторы патогенности. Роль в патологии человека.

19. Возбудители кишечного иерсиниоза, общая характеристика. Патогенез. Методы диагностики иерсиниоза.

20. Возбудитель дифтерии, общая характеристика. Отличия от непатогенных коринебактерий.

Механизмы патогенеза. Методы микробиологической и молекулярно-биологической диагностики дифтерии.

21. Дифтерийный токсин и его свойства. Анатоксин. Иммунитет при дифтерии и его характер.

Определение напряженности антитоксического иммунитета. Принципы терапии и профилактики дифтерии.

Педиатрический факультет 6

22. Возбудитель коклюша, общая характеристика. Дифференциация с возбудителем паракоклюша.

Патогенез, иммунитет. Микробиологическая диагностика, принципы терапии и профилактики коклюша.

23. Общая характеристика возбудителей туберкулза. Патогенез, иммунитет, методы диагностики, принципы терапии и профилактики туберкулза. Проба Манту. Микобактериозы.

24. Возбудитель лепры, характеристика. Патогенез лепры, иммунитет.

25. Особо опасные инфекции (ООИ). Классификация. Основные правила режима работы, взятия, пересылки заразного материала при ООИ. Общие принципы диагностики ООИ.

26. Возбудители холеры. Систематика. Общая характеристика. Дифференциация биоваров.

Патогенез, иммунитет, принципы терапии и профилактики холеры. Методы микробиологической диагностики.

27. Возбудитель чумы, общая характеристика. Патогенез чумы. Иммунитет, принципы терапии и профилактики чумы.

28. Возбудитель сибирской язвы, характеристика. Патогенез, иммунитет, принципы терапии и профилактики сибирской язвы.

29. Возбудитель туляремии, общая характеристика. Патогенез, иммунитет, принципы терапии и профилактики туляремии.

30. Возбудители бруцеллза, общая характеристика. Патогенез, иммунитет, принципы терапии и профилактики бруцеллза.

31. Семейство спирилл. Кампилобактерии, характеристика, роль в патологии человека. Хеликобактер.

32. Классификация и общая характеристика анаэробов. Клостридии. Бактероиды, пептококки и другие неспорообразующие анаэробы. Факторы патогенности. Роль в патологии человека.

33. Возбудитель столбняка, общая характеристика. Патогенез, иммунитет, принципы терапии и профилактики столбняка. Столбняк новорожденных.

34. Возбудители газовой гангрены, общая характеристика. Патогенез, принципы терапии и профилактики газовой гангрены.

35. Возбудитель ботулизма, общая характеристика. Патогенез, принципы терапии и профилактики ботулизма. Клостридиальные гастроэнтериты. Ботулизм новорожденных.

36. Методы диагностики анаэробных инфекций.

37. Классификация и общая характеристика спирохет.

38. Классификация трепонем и трепонематозов. Характеристика возбудителя сифилиса. Патогенез, иммунитет, методы диагностики сифилиса. Врожденный сифилис.

39. Лептоспиры. Общая характеристика. Патогенез, иммунитет, принципы терапии и профилактики лептоспирозов. Микробиологическая диагностика лептоспирозов.

40. Боррелии, общая характеристика. Патогенез, иммунитет при возвратном тифе. Микробиологическая диагностика. Возбудитель боррелиоза Лайма.

41. Систематическое положение и характеристика риккетсий. Возбудители риккетсиозов. Патогенез, иммунитет, методы диагностики сыпного тифа.

42. Характеристика хламидий. Возбудители трахомы, орнитоза, респираторных и урогенитальных хламидиозов. Механизмы патогенеза и методы диагностики хламидиозов.

43. Общая характеристика микоплазм, факторы патогенности, роль в патологии человека. Методы диагностики микоплазмозов.

Практические навыки:

1. Определить морфологию стафилококка, чистая культура, окраска по Граму.

2. Определить морфологию стрептококка, чистая культура, окраска по Граму.

3. Определить морфологию гонококка в гное, окраска по Граму.

4. Определить морфологию энтеробактерии, чистая культура, окраска по Граму.

5. Определить морфологию смеси стафилококка и кишечной палочки, окраска по Граму.

6. Определить морфологию бацилл сибирской язвы, чистая культура, окраска по Граму.

7. Определить морфологию вибриона, чистая культура, окраска по Граму.

8. Определить морфологию бруцелл, чистая культура, окраска по Граму.

9. Определить морфологию коринебактерий, чистая культура, окраска по Леффлеру.

10. Определить морфологию клебсиелл, чистая культура, окраска по Гинсу-Бурри.

11. Определить морфологию микобактерий в мокроте, окраска по Цилю-Нильсену.

12. Определить биохимические свойства культуры на агаре Клиглера.

ЗАНЯТИЕ 10 Тема: Методы вирусологических исследований. Бактериофаги. Методы вирусологической диагностики заболеваний, вызываемых ортомиксовирусами, парамиксовирусами, коронавирусами.

Вирусы. Систематика и морфология вирусов. Механизм репродукции вирусов. Строгий паразитизм и цитотропизм вирусов.

Типы вирусной инфекции. Механизмы противовирусного иммунитета.

Принципы диагностики вирусных инфекций.

Педиатрический факультет 7 Культивирование вирусов в куриных эмбрионах и организме лабораторных животных. Методы заражения, индикации и идентификации вирусов в них (см. методичку).

Культивирование вирусов в культурах клеток. Характеристика культур клеток. Методы индикации и идентификации вирусов.

Серологический метод диагностики. Реакция торможения гемагглютинации (РТГА), торможения гемадсорбции, нейтрализации, иммуноферментный анализ (ИФА). Ускоренные методы.

Вирусы бактерий (бактериофаги). Вирулентные и умеренные бактериофаги. Методы титрования бактериофагов. Практическое использование бактериофагов. Фагодиагностика и фаготипирование.

Ортомиксовирусы. Классификация и характеристика семейства. Вирусы гриппа А, В, С, морфология вириона. Антигенная структура и серотипы. Антигенная изменчивость (дрейф, шифт) и е следствия. Грипп, распространение, патогенез, иммунитет. Методы диагностики гриппа, ускоренные методы. Принципы терапии и профилактики гриппа и его осложнений, препараты для специфической иммуно- и химиопрофилактики и химиотерапии.

Вирус птичьего гриппа.

Парамиксовирусы, Классификация и характеристика семейства. Дифференциация с вирусами гриппа. Вирусы парагриппа, свойства, роль в патологии человека. Патогенез, иммунитет, диагностика.

Вирус эпидемического паротита, свойства, патогенез, иммунитет, специфическая профилактика.

Вирус кори, строение, свойства. Корь: патогенез, иммунитет, диагностика, профилактика. Пневмовирус (РСВ), свойства, роль в патологии человека.

Коронавирусы. Вирус – возбудитель SARS (ТОРС).

Лабораторная работа.

1. Заражение куриных эмбрионов вирусом гриппа в аллантоисную полость.

Демонстрация.

1. Культуры клеток в норме и заражнные вирусом.

2. Реакция гемадсорбции.

3. Цветная проба.

4. Препараты для специфической профилактики и терапии гриппа, кори, эпидпаротита.

5. РТГА с парными сыворотками для серодиагностики гриппа.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Иммунопрофилактика и терапия гриппа», «Вирус птичьего гриппа», «Возбудитель SARS (ТОРС)».

Компьютерное тестирование по темам: «Общая вирусология», «Орто-, парамиксовирусы».

Табл.: 7, 22, 23, 28а, 96, 96а, 127, 128, 128а, 129, 130, 131, 132, 133, 138, 197, 198, 205.

ЗАНЯТИЕ 11 Тема: Методы вирусологической диагностики заболеваний, вызываемых пикорнавирусами, ротавирусами, ретровирусами.

Пикорнавирусы. Классификация и характеристика семейства, роль в патологии человека.

Этиология, патогенез, иммунитет, диагностика и иммунопрофилактика полиомиелита. Проблема эрадикации полиомиелита.

Вирусы Коксаки и ЭКХО, их роль в патологии человека. Дифференциация.

Риновирусы. Состав рода. Структура и свойства вирусов. Распространение, патогенез, иммунитет.

Ротавирусы, общая характеристика, роль в патологии человека.

Ретровирусы. Классификация и характеристика семейства. Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ-1, ВИЧ-2). Морфология вириона. Стадии патогенеза ВИЧ-инфекции, роль СD4+ и CD8+ Тклеток. СПИД-ассоциированные заболевания. Методы диагностики и профилактики ВИЧ-инфекции.

Проблемы ВИЧ-инфекции в Беларуси.

Лабораторная работа.

1. Вскрытие куриных эмбрионов, индикация вируса путем постановки РГА.

2. Учт РТГА для определения типа вируса гриппа.

Демонстрация.

1. Реакция нейтрализации в культуре клеток с парными сыворотками для серодиагностики полиомиелита.

2. Титрование вируса полиомиелита в культуре клеток по цветной пробе.

3. Препараты для специфической профилактики полиомиелита.

4. ИФА для серодиагностики ВИЧ-инфекции.

УИРС: 1. Решение задач.

Педиатрический факультет 8

2. Доклады по темам: «Роль энтеровирусов в инфекционной патологии», «Профилактика ВИЧинфекции».

Компьютерное тестирование по темам: «Пикорнавирусы», «Ретровирусы».

Видеофильм: «Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции».

Табл.: 24, 200, 206.

ЗАНЯТИЕ 12 Тема: Методы вирусологической диагностики заболеваний, вызываемых арбовирусами и вирусами с природной очаговостью. Онкогенные вирусы. Медленные инфекции.

Классификация и общие признаки арбовирусов. Тога-, флави- и бунья-, аренавирусы, классификация, структура вирионов, роль в патологии человека. Этиология, патогенез, иммунитет, методы диагностики клещевого энцефалита. Вирус геморрагической лихорадки с почечным синдромом (ГЛПС).

Вирус краснухи. Общая характеристика. Роль в патологии человека. Профилактика.

Рабдовирусы. Классификация и характеристика рабдовирусов. Патогенез, иммунитет и специфическая профилактика бешенства. Вирусологическая диагностика бешенства.

Филовирусы. Вирусы Эбола и Марбург.

Онкогенные вирусы (ДНК-геномные и РНК-геномные). Механизмы вирусного канцерогенеза.

Этиология медленных инфекций.

Лабораторная работа.

1. Определение прироста антител в парных сыворотках в РСК с целью диагностики клещевого энцефалита.

Демонстрация.

1. Тельца Бабеша-Негри, окраска по Муромцеву.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Этиология медленных инфекций», «Вирусный канцерогенез», «Арбовирусные инфекции в Беларуси».

Компьютерное тестирование по теме: «Арбовирусы», «Вирусы бешенства».

Табл.: 25, 126,199, 202, 203, 204.

ЗАНЯТИЕ 13 Тема: Методы вирусологической диагностики заболеваний, вызываемых вирусами гепатитов, герпес-, адено- и папилломавирусами.

Вирусы гепатитов А, В, C, D, Е, F, G, TTV и SEN. Классификация и общая характеристика, роль в патологии человека. Патогенез и иммунитет гепатитов А, В, С. Методы лабораторной диагностики вирусных гепатитов. Специфическая и неспецифическая профилактика гепатитов.

Герпесвирусы. Классификация и характеристика семейства. ВПГ-1, ВПГ-2, свойства, роль в патологии человека, патогенез, иммунитет, диагностика, химио- и иммунотерапия.

Вирус ветряной оспы и опоясывающего герпеса, свойства, патогенез, иммунитет, диагностика, профилактика ветряной оспы.

Цитомегаловирус, свойства, формы инфекции. Вирус Эпштейна-Барр, свойства, роль в патологии человека. Патогенез, иммунитет, диагностика инфекционного мононуклеоза. Вирусы герпеса человека ВГЧ-6, ВГЧ-7, ВГЧ-8, роль в патологии человека.

Аденовирусы. Классификация и характеристика семейства. Аденовирусы человека, структура вириона, патогенез, иммунитет, диагностика аденовирусных инфекций.

Папилломавирусы: классификация и характеристика семейства. Патогенез, иммунитет, диагностика и профилактика папилломавирусных заболеваний.

Лабораторная работа.

1. Постановка ИФА для определения HBs-антигена вируса гепатита В.

Демонстрация.

1. Методы определения HBs-антигена.

2. ЦПД аденовирусов.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Вирусные гепатиты: этиология, патогенез, иммунитет, профилактика», «Герпесвирусы, их роль в патологии человека», «Папилломавирусы, их роль в патологии человека».

Компьютерное тестирование по темам: «Вирусы гепатитов», «Герпес- и аденовирусы».

Табл.: 199, 202.

Педиатрический факультет 9 ЗАНЯТИЕ 14 Итоговое занятие по теме: «Вирусология».

1. Систематическое положение и классификация вирусов.

2. Формы существования вирусов. Морфология и биохимическая структура вирионов. Прионы.

3. Структура, свойства и функции нуклеиновых кислот, белков, липидов вирионов.

4. Взаимодействие вирусов с восприимчивой клеткой. Строгий паразитизм и цитотропизм вирусов и факторы, его обуславливающие. Клеточные и вирусспецифические рецепторы.

5. Особенности инфекции, механизмы неспецифического и специфического иммунитета при вирусных заболеваниях. Интерфероны.

6. Типы вирусной инфекции клеток. Изменения клеток хозяина при вирусной инфекции. Цитопатическое действие вирусов, типы.

7. Включения при вирусных заболеваниях. Природа, локализация. Диагностическое значение.

8. Общие принципы диагностики вирусных инфекций. Методы экспресс-диагностики. Молекулярнобиологическое типирование.

9. Культуры клеток, классификация, характеристика. Культивирование вирусов на культурах клеток.

Подготовка материала, заражение культуры. Методы индикации и идентификации вирусов.

10. Культивирование вирусов в курином эмбрионе. Методы заражения. Индикация и идентификация вирусов.

11. Выделение вирусов на лабораторных животных. Способы заражения животных, индикация и идентификация вирусов.

12. Серологические реакции при вирусных инфекциях. Реакции торможения гемагглютинации, торможения гемадсорбции, нейтрализации.

13. Этиология острых респираторных вирусных заболеваний. Классификация вирусов гриппа. Общая характеристика. Свойства структурных и неструктурных вирусных белков. Геном вируса.

14. Антигенная структура вирусов гриппа и ее изменчивость, роль в эпидемическом и пандемическом распространении гриппа. Механизмы естественного и приобретенного иммунитета.

15. Механизмы патогенеза, принципы терапии и профилактики гриппа.

16. Парамиксовирусы. Состав семейства. Вирусы парагриппа, характеристика, дифференциация с вирусами гриппа. Вирус эпидемического паротита. Респираторно-синцитиальный вирус.

17. Методы лабораторной диагностика гриппа и парагриппа.

18. Вирус кори, морфология, культуральные и антигенные свойства. Патогенез и иммунитет при кори. Специфическая профилактика кори: вакцины, -глобулины.

19. Вирус бешенства, морфология, биологические свойства, вирусные включения. Патогенез заболевания. Лабораторная диагностика бешенства.

20. Эпидемиология, специфическая и неспецифическая профилактика бешенства. Антирабическая вакцина и гамма-глобулин. Работы Пастера.

21. Ретровирусы. Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ), классификация и характеристика. Методы лабораторной диагностики и профилактики ВИЧ-инфекции.

22. Эпидемиология и стадии патогенеза ВИЧ-инфекции, роль СD4+ и CD8+ Т-клеток. СПИДассоциированные заболевания.

23. Классификация вирусов гепатита. Характеристика вируса гепатита А. Патогенез, иммунитет, профилактика, лабораторная диагностика гепатита А.

24. Характеристика вируса гепатита В. Геном, основные белки. Патогенез, иммунитет, профилактика, лабораторная диагностика гепатита В.

25. Гепатиты С, Д, Е. Характеристика вирионов, эпидемиология, патогенез заболеваний.

26. Классификация и характеристика экологической группы арбовирусов. Тога- и флавивирусы.

Значение в патологии человека. Вирусологическая диагностика клещевого энцефалита.

27. Вирус краснухи. Общая характеристика. Роль в патологии. Профилактика краснухи. Врожденная краснуха.

28. Буньявирусы, общая характеристика, вызываемые заболевания. Филовирусы.

29. Пикорнавирусы, классификация, общая характеристика семейства.

30. Вирус полиомиелита, морфологические и культуральные свойства, серологические варианты.

Патогенез и методы лабораторной диагностики полиомиелита. Специфическая профилактика полиомиелита. Эрадикация полиомиелита. Вакциноассоциированный полиомиелит.

31. Вирусы Коксаки и ЭКХО, характеристика. Роль в патологии человека. Принципы дифференциации.

32. Риновирусы. Ротавирусы. Общая характеристика. Роль в патологии человека.

33. Аденовирусы, морфология, культуральные, биологические свойства, серологическая классификация. Механизмы патогенеза, лабораторная диагностика аденовирусных инфекций.

34. Герпесвирусы. Классификация. Общая характеристика. Заболевания человека, вызываемые альфа-герпесвирусами первого и второго серотипов.

35. Этиология ветряной оспы и опоясывающего герпеса, цитомегалии, инфекционного мононуклеоза.

Механизмы патогенеза. Лабораторная диагностика.

36. Теории вирусного канцерогенеза. Онкогенные вирусы. Онкогены клеточные и вирусные.

37. Вирусы бактерий (бактериофаги), свойства, классификация. Взаимодействие бактериофагов с восприимчивой бактериальной клеткой. Вирулентные и умеренные фаги. Лизогения.

Педиатрический факультет 10

38. Практическое использование бактериофагов. Фагодиагностика, фаготипирование, фаготерапия.

Методы титрования бактериофагов.

ЗАНЯТИЕ 15 Тема: Клиническая микробиология. Методы диагностики гнойно-воспалительных заболеваний кожи, подкожной клетчатки, сепсиса.

Клиническая микробиология: определение, цели, задачи. Условно-патогенные микробы (УПМ).

Особенности эпидемиологии, патогенеза, диагностики заболеваний, вызываемых УПМ. Критерии этиологической значимости.

Клинические формы и этиология гнойно-воспалительных инфекций кожи и подкожной клетчатки.

Методы микробиологической диагностики.

Бактериологический метод. Материал для исследования (гной, экссудат), правила и методы взятия. Критерии оценки этиологической значимости выделенных микроорганизмов. Определение чувствительности к антибиотикам.

Бактериемия. Сепсис. Септикопиемия. Определение понятий, этиология. Методы микробиологической диагностики сепсиса. Бактериологический метод. Правила и методы взятия крови для исследования, особенности выделения возбудителей и оценки результатов. Определение чувствительности к антибиотикам.

Лабораторная работа.

1. Самостоятельная работа (1 час) - исследование гноя, взятого из ожоговой раны.

2. Исследования крови лихорадящего больного: посев в среду обогащения.

3. Исследование промывных вод бронхов больного пневмонией:

а) приготовление мазка с окраской по Граму, микроскопия;

б) количественный посев на различные питательные среды.

Демонстрация.

1. Различные виды материала.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Гнойно-воспалительные инфекции кожи и подкожной клетчатки», «Микробиологическая диагностика сепсиса».

Компьютерное тестирование по теме: «Клиническая микробиология. ГВЗ. Сепсис».

ЗАНЯТИЕ 16 Тема: Клиническая микробиология (продолжение). Микробиологическая диагностика воспалительных заболеваний бронхолгочной системы, уросистемы. Внутрибольничные инфекции.

Клинические формы и этиология неспецифических инфекций бронхов и лгких. Методы микробиологической диагностики. Материал для исследования, правила и методы взятия. Бактериологический метод. Критерии оценки этиологической роли выделенных бактерий. Определение чувствительности к антибиотикам.

Клинические формы и этиология уроинфекций. Методы микробиологической диагностики. Материал для исследования, правила и методы взятия. Бактериологическое исследование мочи. Критерии оценки этиологической роли выделенных микробов. Определение чувствительности к антибиотикам.

Внутрибольничные инфекции. Возбудители. Принципы микробиологической диагностики внутрибольничных инфекций. Профилактика.

Лабораторная работа.

1. Самостоятельная работа - исследование гноя, взятого из ожоговой раны.

2. Продолжение исследования крови, промывных вод бронхов.

Демонстрация.

1. Рост синегнойной палочки на фурагиновом МПА (количественный посев)

2. Рост клебсиеллы пневмонии на лактозо-бромтимоловом агаре (количественный посев).

УИРС: Доклады по темам: «Этиология пневмоний и бронхитов», «Этиология внутрибольничных инфекций».

Компьютерное тестирование по темам: «Клиническая микробиология. ГВЗ бронхолгочной системы», «Клиническая микробиология. ГВЗ уросистемы».

Педиатрический факультет 11 ЗАНЯТИЕ 17 Тема: Микробиологическая диагностика протозойных и грибковых заболеваний. Клиническая микробиология (окончание).

Общая характеристика и классификация простейших. Патогенные представители. Лабораторная диагностика малярии, токсоплазмоза, амебиаза, лямблиоза, трихомониаза. Возбудитель криптоспоридиоза.

Классификация и общая характеристика грибов. Возбудители дерматомикозов, кератомикозов, глубоких микозов. Кандидоз и условия, способствующие его возникновению. Общие принципы диагностики микозов. Возбудитель пневмоцистоза.

Лабораторная работа.

1. Окончание исследования крови и промывных вод бронхов.

Демонстрация.

1. Патогенные простейшие.

2. Кандиды, чистая культура, окраска по Граму.

3. Рост кандид и дерматофитов на питательных средах.

УИРС: 1. Решение задач.

2. Доклады по темам: «Современные аспекты трихомониаза», «Профилактика кандидоза».

Табл.: 1, 3, 5, 7, 9, 11; 6, 25, 26, 79а, 213, 214, 215, 216.

Планы лабораторных занятий рассмотрены и утверждены на кафедральном совещании 29 августа 2014 г., протокол № 1.

–  –  –



Похожие работы:

«1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Цели дисциплины состоят в формировании знаний, умений и навыков по:биологическим особенностям ценных промысловых видов рыб в связи с их искусственным воспроизводством Задачи дисциплины: изучение биологических особенностей рыб в связи с их выращиванием и воспроизводством изучение биологических основ управления половыми циклами ценных промысловых рыб формирование знаний об обеспечении оптимальных условий инкубации икры и выращивания жизнестойкой молоди МЕСТО...»

«1. Цели освоения дисциплины Цели освоения дисциплины «Проблемы геоэкологии»: дать магистрам общие представления о структуре, составе, взаимосвязях, динамике и эволюции основных геосферных оболочек планеты (атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера), их экологических функциях и изменениях, происходящих под воздействием человека. познакомить с основными проблемными качественными и количественными изменениями геосферных оболочек под воздействием природных фактором и в результате деятельности...»

«Статистико-аналитический отчет о результатах ЕГЭ БИОЛОГИЯ в Хабаровском крае в 2015 г. Часть 2. Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по БИОЛОГИИ в Хабаровском крае в 2015 году 1. ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ЕГЭ Количество участников ЕГЭ по биологии % от общего % от общего % от общего Предмет чел. числа чел. числа чел. числа участников участников участников Биология 901 11,67 12,14 768 11,61 682 В ЕГЭ по биологии принимали участие 682 человека, из которых 28,74 % юношей и...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВОХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА «УТВЕРЖДАЮ» Директор ФГБУ НИИДИ ФМБА России З.д.н. РФ, д.м.н. профессор, академик РАН Ю.В. Лобзин ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ ФГБУ «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО АГЕНТСТВА» ЗА 2013 ГОД Санкт-Петербург ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ НАУЧНОЙ...»

«ПРОФИЛАКТИКА ВИЧ-ИНФЕКЦИИ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ Пособие для подготовки тренеров, работающих со специалистами системы образования и волонтерами Алматы, 2009 Рекомендовано 1. Экспертным советом Республиканского института повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования Министерства образования и науки Республики Казахстан. (выписка из Протокола №1 от 10.03.2009 г.) 2. Министерство образования и науки Кыргызской Республики. (Приказ №270/1 от 16.04.2009...»

«Хавра Астамирова Михаил Ахманов Большая энциклопедия диабетика «Большая энциклопедия диабетика»: Эксмо; Москва; 2007 ISBN 978-5-699-04606-5 Аннотация Перед вами самое полное издание, посвященное проблемам диабетиков. Над этой книгой авторы работали последние 2–3 года. За это время накопилось много интересной информации, появились новые лекарства и приборы. Из «Большой энциклопедии диабетика» вы узнаете о новых марках инсулина и сахароснижающих препаратах, о биологически активных добавках и...»

«Главное в работе с малышами – не упустить «золотое время» когда пластичность всех систем детского организма создает основу для благоприятного развития физических качеств и двигательных навыков. Раздел 1.1.Общие положения Здоровье – это не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, психическое и социальное благополучие. Оно является важнейшим показателем отражающим биологические характеристики ребенка, социально-экономическое состояние страны, условия воспитания,...»

«ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ, УБЕЖДЕНИЙ И ЭТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ООО (НА ПРИМЕРЕ БИОЛОГИИ) Беспалова В. В., Боброва Н. Г. Поволжская государственная социально-гуманитарная академия Самара, Россия Биологическая наука имеет колоссальную воспитывающую силу. Поэтому следует активно использовать биологические знания для знакомства с окружающим миром, формирования научной картины мира. Нравственное воспитание заключается во влиянии воспитателя на воспитанников...»

«ПЛАН лабораторных занятий по микробиологии для студентов 3 курса лечебного факультета, военно-медицинского факультета и медицинского факультета иностранных учащихся (лечебное дело) на осенний семестр 2013-2014 учебного года ЗАНЯТИЕ 1 (4 часа) Тема: Методы микробиологической диагностики острых кишечных инфекций (ОКИ), вызываемых энтеробактериями. Общая характеристика представителей семейства энтеробактерий. Различия между родами. Общие принципы диагностики острых кишечных инфекций, вызываемых...»

«САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОЛОКА И МОЛОЧНЫХ ПРОДУКТОВ Бердасова А.С. Научно-исследовательский институт эпидемиологии и микробиологии им. Г.П. Сомова; Дальневосточный федеральный университет Владивосток, Россия STUDY SANITARY-MICROBIOLOGICAL INDICATORS OF MILK AND DAIRY PRODUCTS Berdasova A.S. Research institute of epidemiology and microbiology n.a. G.P. Somov; Far Eastern Federal University Vladivostok, Russia Материалы и методы В качестве объектов исследования использовались...»

«УТВЕРЖДЕНО на совместном заседании Совета учебно-методического объединения основного общего образования Белгородской области и Совета учебно-методического объединения среднего общего образования Белгородской области Протокол от 4 июня 2014 г. № Департамент образования Белгородской области Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» Инструктивно-методическое письмо «О преподавании...»

«Тема: «Средства радиационной разведки и дозиметрического контроля»1. Понятие о дозиметрии. Степень, величина и форма лучевых поражений, развивающихся у биологических объектов при воздействии на них ионизирующих излучений, в первую очередь зависят от величины поглощенной энергии излучения. Для характеристики этого показателя используется понятие поглощенной дозы, т.е. энергии, поглощенной массой облучаемого вещества. За единицу поглощенной дозы облучения принимается Джоуль на килограмм (Дж/кг)...»

«Вестник Томского государственного университета. Биология. 2015. № 3 (31). С. 84– СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО УДК 630*431: 630*416 doi: 10.17223/19988591/31/7 А.В. Волокитина Институт леса им. В.Н. Сукачева СО РАН, г. Красноярск, Россия Методические аспекты характеристики лесных участков после пожара Работа выполнена в рамках проекта СО РАН № 22.1.4. При пирологических исследованиях необходимы описания участков растительности, как до-, так и послепожарные. Наиболее разработаны методики...»

«Проект итогового доклада расширенной коллегии Федерального медико-биологического агентства. Публичная декларация-2015. В течение почти 70 лет система медико-санитарного обслуживания работников опасных производств и населения отдельных территорий обеспечила достойный уровень показателей, характеризующий здоровье обслуживаемого контингента. Это система полного цикла специфических мероприятий от научной разработки до внедрения их в практику. На 2014 год в рамках поэтапного вхождения федеральных...»

«Ассоциация специалистов и организаций лабораторной службы Федерация лабораторной медицины Комитет по микробиологии ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В СИСТЕМЕ КЛИНИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ В РОССИИ Медицинская микробиология бактериология паразитология вирусология микология молекулярная микробиология Медицинская микробиология изучает морфологию, физиологию обмена веществ, факторы патогенности и механизмы их реализации на клеточном и молекулярно-генетическом уровне у...»

«Тезисы научных проектов победителей и призеров конкурса 2015 года Наименование секции: Биология и экология; МБОУ ДОД «ДЭБЦ» Демского района г.Уфы РБ; Г. Уфа, ул. Ухтомского, 30/1, тел.(3472)812163, E-mail demadebc@mail.ru; Комплексная оценка озера Архимандритское Автор: Султанова Регина Фларидовна, 11 класс МБОУ лицей № 123, Научный руководитель: Морозова Ираида Михайловна, педагог ДО МБОУ ДОД «ДЭБЦ» Демского района г.Уфы На территории РБ суммарное количество озер, включая и мелкие, с площадями...»

«Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта, №2(31) 2014 ISSN 2070 47 УДК 612.655 DOI 10.14526/00_1111_03 ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКИХ ШКОЛЬНИКОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Е.А. Калюжный кандидат биологических наук, доцент, Арзамасский филиал ННГУ им.Н.И.Лобачевского, г. Арзамас, Ю.Г. Кузмичев доктор медицинских наук, профессор Нижегородская медицинская академия, кафедра детских болезней, г. Нижний Новгород, В.Н. Крылов доктор биологических...»

««Евразийское Научное Объединение» • № 7 • Июль, 2015 Содержание III СОДЕРЖАНИЕ Герасина Д.А. БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Понятие деловой репутации юридического лица................................... 108 Букаева М.К., Бияшева З. М. Герасина Д.А. Фитоиндикация при оценке качества среды на Методы оценки деловой репутации........1 территории Тенгизского нефтяного месторождения РК..................... 85 ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ Кашулин П.А., Калачева...»

«Каф. Информационных технологий Внимание Для РУПа из списка основной литературы нужно выбрать от 1 до 5 названий. Дополнительная литература до 10 названий. Если Вы обнаружите, что подобранная литература не соответствует содержанию дисциплины, обязательно сообщите в библиотеку по тел. 62-16-74 или электронной почте. Мы внесём изменения Оглавление Вычислительная техника и сети в отрасли Информатика для спец.: Перевод и переводоведение, Декоративно-прикладное искусство и дизайн, Родной язык и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «САМАРСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» (ГБОУ ДОД СОДЭБЦ) УТВЕРЖДАЮ Директор В.А.Козлов 2015 ПОЛОЖЕНИЕ об областном юниорском водном конкурсе (региональный этап Российского национального юниорского водного конкурса-2016) 1. Общие положения Областной юниорский водный конкурс (региональный этап Российского национального юниорского водного...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.