WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 

Pages:   || 2 |

«Распечатать Сайт Биологического Факультета - версия для печати или вернуться СПЕКТАКЛИ БИОТЕАТРА: Жила-была девочка Валя, или Несколько песен о. СПЕКТАКЛИ БИОТЕАТРА: Жила-была девочка ...»

-- [ Страница 1 ] --

http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 1

Распечатать

Сайт Биологического Факультета - версия для печати

или вернуться

СПЕКТАКЛИ БИОТЕАТРА: Жила-была девочка Валя, или

Несколько песен о…

СПЕКТАКЛИ БИОТЕАТРА: Жила-была девочка Валя, или Несколько

песен о…

Прошел в ДКиСЖ 7 декабря 2012 года

Действующие лица и исполнители:

Валя - студентка 2-го курса биологического факультета БГУ Валентина Павлюченко Миша - студент 5-го курса биологического факультета БГУ Михаил Федорчук Олег - студент 5-го курса биологического факультета БГУ Олег Лукашук Илья – магистрант кафедры генетики биологического факультета БГУ Илья Ильюшёнок Аня - студентка 3-го курса биологического факультета БГУ Анна Кушнер Артем - студент 3-го курса биологического факультета БГУ Артем Русов Лена – студентка 3-го курса биологического факультета БГУ Елена Демидович Света – студентка 2-го курса биологического факультета БГУ Светлана Левковец Преподаватель - студент 2-го курса Академии управления при Президенте РБ Александр Александров Настя - студентка 2-го курса биологического факультета БГУ Анастасия Семашко Саша – студент 4-го курса биологического факультета БГУ Александр Масный Женя - студент 5-го курса биологического факультета БГУ Евгений Амельченко Анастасия - студентка 3-го курса биологического факультета БГУ Анастасия Волохова Лера - студентка 1-го курса биологического факультета БГУ Валерия Черникович Шурик - фрилансер Александр Пожах Юрик - химик-технолог ООО «БрандТрейд» Юрий Станько Таня – менеджер по продажам ЗАО «Спектролаб» Татьяна Земченок Воспитатель – научный сотрудник Государственного музея природы и экологии Ольга Найман Заведующая – младший научный сотрудник НИЛ биотехнологии кафедры микробиологии БГУ Александра Михайловская Кастелянша – биолог РНПЦ трансфузиологии и медицинских биотехнологий Анастасия Тондель Первокурсницы (танец при исполнении рэпа) - студентка 4-го курса биологического факультета БГУ Юлия Богданчик, студентка 4-го курса биологического факультета БГУ Карина Терехова Голос из-за сцены - доцент кафедры микробиологии биологического факультета БГУ Александр Георгиевич Песнякевич

- «» «» Финансовый директор – магистрант кафедры биохимии и физиологии растений биологического факультета БГУ Екатерина Тюркина Графический макет билета и афиши – стажёр младшего научного сотрудника Института микробологии НАН РБ Светлана Лозюк, ст. преподователь кафедры молекулярной биологии БГУ Леонид Николаевич Валентович Печать билетов – студент 5-го курса биологического факультета БГУ Денис Черепович Распространение билетов - студент 4-го курса биологического факультета БГУ Лев Чеботарев, сотрудник ЗАО «Спектролаб» Андрей Савченков, студент 3-го курса биологического факультета БГУ Максим Шатохин, студент 3-го курса биологического факультета БГУ Евгений Фролов Техническое обеспечение спектакля – фрилансер Александр Пожах Автор проморолика для спектакля – фрилансер Александр Пожах Автор текста песни «Песенка про Петю, что умнее всех на свете» - студент 5-го курса биологического факультета БГУ Михаил Федорчук Автор текста рэпа «Черный буфер» – студент 4-го курса биологического факультета БГУ Александр Масный http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 2 Автор текста песни «Я хочу помыть посуду» - студентки 2-го курса биологического факультета БГУ Анастасия Семашко и Светлана Левковец Автор текста песни «Птицы – страсть моя» - студентка 2-го курса биологического факультета БГУ Анастасия Семашко Автор текста песни «Не нервничай, мам!» - студент 5-го курса биологического факультета БГУ Михаил Федорчук Авторы текста песни «Пока никак» - студент 5-го курса биологического факультета БГУ Михаил Федорчук, магистрант кафедры генетики биологического факультета БГУ Илья Ильюшёнок Автор текста песни «Дядя лектор, что с усами» - студент 5-го курса биологического факультета БГУ Михаил Федорчук Автор текста песни «В одеяло с головой завернитесь» - студент 5-го курса биологического факультета БГУ Михаил Федорчук Автор остальной части сценария и режиссер – доцент кафедры микробиологии биологического факультета БГУ Александр Георгиевич Песнякевич Голос из-за сцены: Жила-была девочка Валя. Жила она, в общем-то, как все, а вот была… Была она очень серьезная… с виду. Потому что носила очки и аккуратную прическу. И еще она не курила и не употребляла нецензурных выражений, поэтому люди возрастом за 40 часто называли ее учительницей.





А одноклассники – нет, наверное, потому, что они таких учительниц никогда не видели, … даже в кино. Кстати, о кино – Валя очень любила кино, но не такое, как все, а такое, как, например, «Собака на сене», «Небесные ласточки» или «Летучая мышь». И не потому, что ей нравилась зоология, а потому, что там все поют. Петь Валя очень любила …, но не умела. Поэтому периодически с ней случались странные вещи: в голове у нее что-то щелкало, и мир вокруг запевал. И ничего с этим поделать было нельзя – кассирша в универсаме пела «Ах, вы чеки, мои чеки», учитель по физкультуре «Беги, дитя, беги», а соседка по лестничной площадке Екатерина Тимофеевна - «У советской власти крепкая рука», плавно переходящее в «Боже, царя храни!» в современной обработке. Хуже всего, что происходило это всегда неожиданно и даже мешало Вале учиться на первом курсе, куда она, в отличие от многих своих однокурсников, поступила осознанно и даже хотела получить не только диплом, но и образование. Высшее… Если получится… Вот об этом Валя и думала, проходя мимо пребывающего в стадии ремонта общежития №3 туманным осенним утром… (на сцене перед занавесом появляется Олег с баяном в футляре, останавливается и задумчиво смотрит вверх.

Выходит Миша, подходит к Олегу, и тоже смотрит вверх) Миша: И что там?

Олег: Не что, а кто! Счастливые люди – строители-ремонтники.

Миша: Да ну?

Олег: А вот так, батенька! ПТУ № 32 – и зарплата от семи с половиной миллионов.

Миша: Во-первых, не ПТУ, а колледж. А, во-вторых, не от семи с половиной, а от семи, но зато полный соцпакет.

Олег: Я вижу, Вы тоже интересовались, коллега?

Миша: А то! В виду туманных перспектив на год 2013, Я думаю, мой друг, с профессией биолога расстаться.

Немного жаль потерянных годов, Немного жаль штанов, за партою протертых, Но час настал! Из-за обилия хвостов, Что подарил мне курс четвертый, Осознаю я – пятый будет хуже.

А крикну я: «Эй, где-нибудь биолог нужен С зарплатою, как после ПТУ?»

Что слышите, коллега, на мое «ау»?

В ответ лишь тишина, покой и благодать!

Так стоит ли «молекулярку» мне сдавать?

Олег: Да-а! А я думал, только меня депрессуха косит… Это ж надо – стихами заговорил! Слушай, как хорошо было на первом курсе. Страшно, но хорошо! Потому что страшно было от того, что чего-то там к экзамену не знаешь.

А теперь страшно от того, что знаешь, во истину in multa sapientia multa sit indignatio!

Миша: Ну и тебя тоже, я вижу, не слабо закосило! Это ты чего сейчас по латыни брякнул?

http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 3 Олег: Во многой мудрости многия печали!

Миша: Да-а, а я латынь тогда начисто прогулял! Зато есть, что вспомнить. Помнишь «Песенку про Петю, что умнее всех на свете»?

Олег: Как это там? «С рождения Петр пай-мальчиком был…»

Миша: Точно! Споем? Я вижу, у тебя и инструмент с собой… Олег: Не то настроение… Да и песня это назидательно-воспитательная, ее надо кому-то петь, желательно молодому и зеленому. А инструмент Витька сегодня вернул, он вчера вечером на корпоративе подрабатывал (появляется Валя) Миша: О! А вот и слушатель! Явно первый курс – видишь, какая серьезная! (подходит к Вале) Девушка, можно вам пару вопросов задать?

Валя: Я опаздываю!

Миша: И куда, если не секрет?

Валя: На неорганическую химию!

Миша: Ну, я же говорил! А теперь второй вопрос: «Вы песни любите?»

Валя:(испуганно) А откуда Вы знаете?

Миша:Пятый курс знает все!

Валя: И про это? Не может быть! Я ведь никому не рассказывала!

Миша: Вы видите этого человека?

Валя: Да Миша: И как вы думаете, почему он такой грустный?

Валя: Не знаю Миша: Потому что in multa sapientia…. Э-э-э… Как это там, Олег Александрович?

Олег: …multa sit indignation! Михаил, не приставайте к девушке!

Миша: Кто пристает? Как Вы могли! Такое подумать! Обо мне! Это был соцопрос! Теперь мы знаем, что девушка любит песни! Мы даже знаем, как девушку зовут! Ее зовут…Та… Валя: А вот и нет!

Миша: Конечно, нет! Ее зовут… На… По глазам вижу, что нет!

Валя: А что же Олег Александрович, которого многия мудрости повергают во многия печали? И он не знает?

Миша: Держите меня! Она знает латынь! Ее надо срочно спасать! Мы просто обязаны спеть ей поучительно-назидательную песню!

Олег: Михаил, Валентина же сказала, что опаздывает Валя: Ой! Вы правда такой умный?

Олег: Нет, просто я дальнозоркий – у Вас пропуск в общежитие в сумочке в прозрачном кармашке лежит Валя: Ой! Слава Богу! А то я уже испугалась!

Миша: Не на до бояться человека с ружьем…э-э-э… то есть с баяном!

Олег: С шарманкой, Михаил, с шарманкой!

Миша: А, так все-таки исполним? Доставай шарманку!

(Олег достает баян из футляра) Валя: А вы по-настоящему петь будете?

Миша: Мы ж не халтурщики какие-то, чтобы под «фанеру» наяривать! Живой звук! (объявляет) «Песенка про Петю, что умнее всех на свете!»

(Олег надевает баян перпендикулярно его обычному положению. Миша становится рядом с Олегом так, чтобы имитировать вращение ручки шарманки, в качестве которой он использует заводной рычаг для автомобиля).

–  –  –

Олег: Любил и копил… Миша: Что было дальше?

Олег: Простые студенты живут без забот.

Миша: Счастливые годы.

Олег: А Петр единственный учит зачет.

Миша: Бедненький мальчик Олег: Он первый пойдет Олег и Миша вместе: Хочешь лучшие оценки - позабудь покой и лень.

Есть хорошие оценки! А остальное все дребедень А остальное все дре-бе-де-день!

Миша: Дальше, что было?

Олег: Тут восемь там девять и десять, порой.

Миша: Хорошие оценки.

Олег: Стал Петя наш замкнутый, нервный и злой.

Миша: Почему нервный и злой?

Олег: Учил день-деньской.

Миша: А, молодец.

Олег: По ряду представленных мною причин.

Миша: Почему?

Олег: Со временем Петр остался один.

Миша: Человек не наш.

Олег: До самых седин.

Олег и Миша вместе: Хочешь лучшие оценки - позабудь покой и лень.

Есть хорошие оценки!

Ну, а по мне это дре-беде-день.

Валя: А можно я баян потрогаю?

Миша: Где Вы видите баян, Валентина?

Валя: (огорченно) Ну, вот! Я так и знала! (задумчиво) И вроде бы в этот раз ничего не щелкало… Олег: Валя, Вас что-то беспокоит?

Валя: Ребята, скажите честно, это, правда, не баян?

Миша: Конечно!Это же чистой воды шарманка!

Валя: А я думала, все прошло… Ведь уже две недели не было, и вот, опять! А можно я шарманку потрогаю?

Хотя откуда здесь шарманка? (застывает в задумчивости) Миша: О, эта шарманка досталась Олегу по наследству, от самого Джона Сильвера. Правда, через двадцать пять поколений, но это неважно! Тогда впадающая в могучую и неукротимую реку Свислочь Немига еще была судоходной рекой, и когда корабль капитана Флинта… Олег: Погоди, Миша! Что-то здесь не так… (укладывает баян в футляр) Миша: Да что не так?! Всем известно, что твоя пра-пра-пра-пра-бабушка была неописуемой красавицей… Олег: Миша, помолчи! Валя! Валентина! (щелкает пальцами перед лицом Вали). Ау-у!

Валя: Ау… Олег: Что Вы сейчас видите?

Валя: Искры летят… Красиво… Что это…?

Олег: Это ремонтники в «тройке» остатки балконов обрезают… Валя: А зачем?

Олег: Что бы финские болельщики, которые приедут на чемпионат мира по хоккею в 2014 году, не упали… Валя: Правда?

Олег: Правда! Разве вам не говорили, что у вас на втором курсе укороченный учебный год будет?

Валя: Говорили… Только до него еще доучиться надо… (выходит из транса) А-а-а! Я же на лекцию опоздала!

Меня теперь выгонят! И все из-за этих песен!

Миша: Я вот смотрю и думаю: неужели и мы такие на первом курсе были?

Валя: Какие такие?! Какие такие?! Вчера опять такой… с бородой… приходил, про пропорцию рассказывал!

http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 5 Олег: Про пропорцию? Это кто? Химик или математик? Что-то я с бородой там никого не припоминаю… Валя: Да нет же! Это перед альгологией и микологией было, а дядечка этот из деканата! Говорит: «Положено, чтобы количество мест в общежитии было пропорционально числу нуждающихся. А поскольку увеличить количество мест в ближайшее время не планируется, придется уменьшать число нуждающихся. Во-о-т!». А у нас у половины курса от этого «Во-о-от!» мурашки по коже!

Миша: Да-а-а! Волшебное слово! Даже я его когда- то боялся!

Валя: И вот что мне теперь делать?

Олег: Предлагаю (смотрит на часы) один час и пять минут погулять по Роще.

Валя: Да вы что?! Нам же сказали, что это памятник природы и туда только с экскурсоводом или преподавателем физкультуры можно ходить!

Миша: Да-а-а, проблема! На преподавателя физкультуры мы как-то не тянем. Нет у меня с собой красно-зеленого костюма фирмы «Адидас» с рекламой трактора на спине!

Олег: А я, пожалуй, за экскурсовода сойду – в прошлом году на педпрактике три седьмых класса на обзорную экскурсию выводил. И даже всех назад приводил. Как вспомню – так вздрогну! Миша, ты же все равно после ночного дежурства спать пойдешь? Слушай, не в службу, а в дружбу, затащи-ка ты баян в общежитие, а?

Валя: Так это все-таки баян?

Миша: Да баян это, баян! Фирмы « Weltmeister»! (берет баян) Тяжелый, зараза!

Валя: А песню вы на самом деле пели?

Миша: Нет, ну что за зритель пошел?! Стараешься для них, стараешься, а они еще и сомневаются!

Валя: Ребята, вы не обижайтесь, просто у меня… Не знаю, как и сказать… Вот у вас такое бывает, что кто-то слышит и видит одно, а ты другое?

Миша: Запросто! Вот как-то приношу Леониду Николаевичу реферат, он его вроде как берет, листает и говорит: «И где реферат?». Представляете, я его вижу, а он - нет!

Олег: Мне кажется, Валентина имеет в виду что-то другое… Валя, это как-то с песнями связано, да?

Валя: (тяжело вздыхая) Да! Я очень люблю петь.

Миша: (подражая Татьяне Дорониной) Петь! Любите ли Вы петь так, как люблю петь я!

Валя: Ну, вот! И вы смеётесь!

Олег: Валя, да не слушайте вы его! Он всегда дурачится! Итак, Вы любите петь… Валя: Очень! Но сама я петь не могу… Миша: Что, значит, не могу? Бери и пой!

Валя: Я так в детстве и делала! Меня соседи даже в хоровую студию водили записываться… Олег: А родители что?

Валя: Родителям-то куда было деваться, а соседи надеялись хотя бы три дня в неделю отдохнуть.

Миша: Тогда понятно! Ну, и в чем проблема? Мало ли людей петь не умеет! Что здесь такого?

Валя: Это кажется, что ничего! Только я периодически все разговоры исключительно как арии, дуэты или что-то подобное слышу.

Миша: Подумаешь! У меня один знакомый есть, так он наушники из ушей, даже когда моется, не вынимает.

Ну, дергается у него голова немного, так красиво же, в ритм! Чего здесь страшного?

Валя: А того! Когда это со мной первый раз случилось, а это урок физики был, педсовет собирали, чтобы я объяснила, зачем я над физичкой издевалась! Зачем ты, говорят, частушки про закон Ома на уроке исполняешь, пела бы себе дома или на перемене. Так я теперь, когда находит, молчу, пока не пройдет.

Олег: Так, понятно! Слуховые галлюцинации с интерактивным проявлением. Такое бывает, подобный феномен описан у Голобуцкого с соавторами, по-моему, в 1952, нет, в 53-м.

Валя: Правда?

Миша: А то! Он же диплом по нейрофизиологии пишет, правда на улитках, но копает глубоко, не то, что некоторые, вроде меня.

Олег: Так, Валентина! Вы не будете возражать, если я Вас понаблюдаю? Вам только надо будет сообщать о случившемся, и постараться фиксировать предшествующие переключению события. Это позволит определить доминанту и разработать алгоритм, предотвращающий переход к частичному внутрисенсорному проявлению.

Миша: Во, я ж говорю! Склифасовский отдыхает! Слушайте, а чего это я здесь делаю? Мне же еще до спецкурса в 16.40 выспаться надо!

Валя: А который час? (смотрит на телефон) О, уже десять почти! Пойду место на альгологии занимать, а то там с последнего ряда не все слышно.

Миша: Мне б такое рвение к учебе – цены бы мне не было! А впрочем, ее и так нет! Олег, ты во сколько вернешься? Смотри, меня до 16.00 не будить.

http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 6 Олег: Я все равно только вечером приду. Пойдемте, Валентина, я Вам по дороге объясню, как фиксировать характер внешних воздействий и вычленять параметры … (Олег и Валя уходят в одну сторону, на ходу продолжая разговор. Миша уходит в противоположную сторону.) Голос из-за сцены: Действие второе. 10 дней спустя. 2-ой этаж биофака.

(Появляется Артем) Артем: (обращаясь в зал) Кто-нибудь 10 тысяч разменяет? Я так и знал! Когда надо, ни у кого нет! Хоть ты у Василия Витальевича попроси. Я видел, он на первом этаже за монстерой притаился. Но мы тоже не лыком шиты – автомат с кофе и на втором этаже теперь есть. Да-а, автомат есть, а денег нет.

(появляется Илья) Артем: О, Илюша! Разменяй десятку! Душа допинга просит: я без кофеина «Защиту населения и объектов в чрезвычайных ситуациях» с 16.40 до 18.10 не перенесу.

Илья: Во-первых, душа не является субстанцией материальной, а, следовательно, допинг на нее не подействует. Во-вторых, кофеин, согласно кодексу ВАДА - Всемирного антидопингового агентства - стоит в списке возбуждающих средств непосредственно перед стрихнином. И в-третьих, если ты думаешь, что у магистрантов денег куры не клюют, то ты глубоко ошибаешься.

Артем: Вот, нет, чтобы сразу сказать, что не разменяет! Наговорил тут черт знает чего! Стрихнин, понимаешь, зачем-то приплел! Даже кофе расхотелось!

(появляется Саша со стаканчиком кофе) Артем: Здорово! А ты вот знаешь, что кофеин это почти что стрихнин?

(Саша от неожиданности закашливается, поперхнувшись кофе).

Саша: (откашлявшись) Это кто сказал?

Артем: Илья!

Саша: А-а-а! Так это ерунда, он же не биохимик!

Артем: Можешь 10 тысяч на две пятерки разменять?

Саша: Нет! Могу только двадцать на две пятерки! Гы-ы-ы!

Артем: Нет, ну что за люди!

(появляются Валя, Лена и Света) Илья: Девушки, вы Аню не видели?

Лена: Видели!

Илья: И где она?

Света: Курит!

Лена: А вот и нет!

Света: А вот и да! Я сама видела!

Лена: Ничего ты не видела! Ты даже из корпуса не выходила!

Света: И не надо мне выходить! Я через окно видела!

Лена: Это через какое?

Света: А что на первом этаже возле туалета! Там всех видно, кто курить идет!

Лена: А вот и не всех!

Илья: А можно поконкретней?

Света: Можно! У меня глаз-алмаз! На этом перерыве в пещеру для курения проходили: Сидорова, Ильяшенко, Бордюкина, Сидорова с третьего курса… Лена: Не слушайте её! Сидорова с третьего курса уже не Сидорова, у неё в прошлую пятницу была свадьба… http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 7 (появляется Аня, походит к Илье) Аня: А вот он где! Я его возле агавы жду, а он тут с первокурсницами щебечет!

Илья: Анна! Нам надо серьезно поговорить! Если ты думаешь, что у меня вагон времени, то ты глубоко ошибаешься! У магистрантов столько курсов, что в лабораторию сходить некогда! Поэтому… Аня: Ты все сказал? Так вот! Магистрант, пусть даже и кафедры генетики, должен отличать агаву от фикуса и первый этаж от второго! Поэтому… Илья: Анна! Нам надо… Аня: …серьезно поговорить! Но не при детях!

Илья: Согласен! Но… (подходит Артем) Артем: Анна! Разменяй 10 тысяч!

Аня: (Артему) Не мешай воспитательному процессу! (Илье) Это я говорю «но»! Пошли! (поворачивается уходить) Илья: Анна! Нам надо….

Аня: (на ходу) ….серьезно поговорить!

Илья: (убегая за Аней) Если ты думаешь… Валя: Я могу разменять! Вам как? На две пятерки или рублями?

(меняются) Артем: Спасибо! Вот, хоть один человек нормальный нашелся! Вы на каком курсе?

Валя: На первом.

Артем: Тогда понятно!

Валя: Что понятно?

Артем: Не испортила еще вас цивилизация! А то тут все такие крутые, просто сил нет!

Валя: А Вы на каком?

Артем: Я на третьем Валя: А почему тогда… Ой, простите!

Артем: Я не крутой? Сам не знаю. Может потому, что на кафедру ботаники пошел?

Валя: А что, это как-то от кафедры зависит?

Артем: Я думаю, что нет! А вот Сашка, по-моему, так не считает.

Валя: Это который? Тот, что с нашими девочками разговаривает?

Артем: Ага! Хотя и не слышу, но уверен, что он им сейчас что-то из серии «Вот мы, биохимики» заливает. Вот сейчас кофейку возьмем и подойдем послушаем. Вы кофе будете? Я угощаю!

(уходит, возвращается с двумя стаканчиками) Артем: Попробуйте, я этот больше всего люблю.

(Валя отпивает из стаканчика. Звучит музыка. Исполняется рэп на мелодию песни «Черный бумер» Сереги.

Первокурсницы подтанцовывают и подпевают)

–  –  –

Люблю я смешивать и взвешивать люблю, На кафедру бэ-ха я верняком пойду!

Тему прикольную я себе там попросил, Посуду выдали, наборчик целый получил, Всё по инструкции: А и Б ты просто слей, Но буферный раствор ты сделай и налей Первокурсницы: Чёрный буфер, чёрный буфер Саша: рН я доводил Первокурсницы: Чёрный буфер, чёрный буфер Саша: Кислоты я перелил Первокурсницы: Чёрный буфер, чёрный буфер Саша: Всё в педальное ведро Первокурсницы: Чёрный буфер, чёрный буфер Саша: Я решил, что всё равно....

Саша: Подумаешь, он чёрный, ведь я вовсе не расист, Времени в обрез, заданий тут на целый лист, Налью его в пробирки, опыты я проведу, Измерю то, что надо и контролем занулю!

Прибор запнулся, но цифры показал в ответ Быть может, всё прокатит и сработает фермент Взял результат, пошёл опять к научнику, Чувствую, сейчас начнётся, уши в трубочку «Я вижу, опыты идут горой» сказал руководитель мой, кивая головой,

- «Активность выросла сразу, аж, на 5 катал»

Какой я молодец, мой момент настал!

Первокурсницы:Чёрный буфер, чёрный буфер Саша: Как с тобою повезло Первокурсницы:Чёрный буфер, чёрный буфер Саша: Всем ботанам на зло Первокурсницы:Чёрный буфер, чёрный буфер Саша: Опыты пошли горой Первокурсницы:Чёрный буфер, чёрный буфер Саша:Что ты делаешь со мной!

(После окончания песни Саша и все танцевавшие девушки вновь продолжают разговор) Артем: Ну, и как Вам эта песнь токующего биохимика?

Валя: И Вы тоже слышали?

Артем: Конечно! И не раз!

Валя: Значит, и у Вас такое бывает?

Артем: Ну, если честно…то бывает Валя: А Вы пробовали установить, от чего это зависит? Есть ли какой-то внешний фактор, который к этому приводит?

Артем: Интересный, конечно, вопрос… Но, ладно, по честному, так по честному! Я думаю, мы здесь мало отличаемся от самцов животных.

Валя: (растерянно) Как? И я тоже?

Артем: Что тоже?

Валя: (всхлипывая) Мало… от самца… отличаюсь.

Артем: Что?! Кто Вам такое сказал?

Валя: (всхлипывая) Вы.

Артем: Ничего не понимаю!

http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 9

–  –  –

Олег: А, Валя, вот ты где! Что случилось? Почему плачем?

Валя: Олег, он говорит, что у меня как у самца (всхлипывает)…. Это правда? (всхлипывает) Олег: Кто? Он? Артем, у тебя с головой все в порядке?

Валя: (всхлипывая) Нет! У него тоже Олег: Что?

Валя: (всхлипывая) Как у самца Олег: Ну, это я еще могу как-то понять… Валя: (всхлипывая) И как у меня… Олег: А вот теперь ничего не понимаю! Артем, что ты ей наговорил?!

Артем: Да ничего вроде… Сашка-биохимик тут перед первокурсницами перья распускал, а Валентина спросила, бывает ли у меня такое. Я честно и ответил – кто ж перед девчонками покрасоваться не хочет, мол, это у нас от самцов… Олег: Так, погоди, Артем! Валя, можешь не отвечать, ты только головой кивни. Было?

(Валя кивает головой) Олег: А что это у тебя в руках? (берет стаканчик, нюхает) Кофе… Да! Очень даже может быть что кофеин!

Пойдем, Валентина, ты мне все поподробней расскажешь.

Артем: (вслед уходящим) Олег, а правда, что стрихнин и кофеин похожи по действию?

Олег: (на ходу) Похожи, похожи Артем: Да? (задумывается) Ай, сколько той жизни! Пойду еще возьму стаканчик!

–  –  –

Голос из-за сцены: Действие третье. Химический корпус БГУ. 17 часов 15 минут (Освещение – полумрак. Перед занавесом появляются Лена, Света, Валя) Валя: Девочки, это уже какой этаж?

Лена: Третий Света: Четвертый Лена: Третий!

Света: Четвертый!

Лена: А я говорю, третий!

Света: Я же вижу, что четвертый!

Лена: Она видит! Что тут можно видеть в такое время, кроме зарева от Дома правительства?

Света: А ты не в окно смотри, а под ноги!

Лена: А я и смотрю! Вот кусок монтажной пены, я его на прошлой неделе видела. На третьем.

Света: Да на каком третьем?! На третьем рамы стояли! Мы их еще полчаса обходили.

Валя: Да успокойтесь вы! Это третий. Чувствуете, как дует?

Лена: Да тут на всех дует!

Света: А вот и не на всех! А только на тех, где в поточках окна сняли!

Валя: Вот в 301-ой и сняли! Мне Жорик, он на химфаке учится, говорил, что у них лекций уже второю неделю нет.

Света: Бедные! А где же они в крестики-нолики играют?

Лена: Ты думай, что говоришь! Они ж химики!

Света: И что?

Лена: А то! Слышала, что Хвалюк говорит? Это для тебя химия - темный лес, а КОН – конь без мягкого знака! А химики, они, знаешь, как химию любят?

Света: Ну и как?

http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 10 Лена: Как-как! Как… Менделеев. Ты хоть знаешь, что он придумал?

Света: Знаю! Водку! Наш учитель по труду за это его бюст на токарном станке выточил и лаком покрыл.

Валя: Девчонки, смотрите: кто-то из 301-ой выходит. О, это же Настя со второго курса!

–  –  –

Валя: Настя, привет! А что, в 301-ой уже окна вставили?

Настя: Слава Богу, еще нет!

Света: Ничего себе, слава Богу! Тут и так, как в холодильнике!

Лена: Ага! Руки от холода так трясутся, что пипеткой в стакан не попадаешь!

Валя: Химикам сказали, что на этой неделе обязательно вставят Настя: Точно? Жаль! Такое место чудесное испортят! Тут к вечеру Columba livia собираются! Если заранее прийти, за будку в конце аудитории спрятаться и сидеть тихо, все отлично видно! Я сегодня такие особенности сексуального поведения зафиксировала, закачаешься! Ну, а вы-то куда? На химию или уже домой?

Валя: На неорганику. Опаздываем уже.

Настя: Слушай, ты же диск мне обещала, помнишь?

Валя: Помню, конечно. Я его уже из дому привезла, заходи сегодня вечером, заберешь.

Настя: Это часам к девяти?

Валя: Да, не раньше. У нас же две пары, да еще пока доедешь.

Настя: Ладно, пока! (уходит) Света: (дождавшись, пока Настя уйдет) Не, ну она вообще! И не боится же!

Лена: Светка, ты про что?

Света: Ты что, не слышала? Ой! А если они сейчас выйдут? Пошли скорее отсюда!

Валя: Лена, ты что-нибудь понимаешь?

Лена: Не-а!

Света: Вот выйдут, тогда поймешь!

Валя: Кто выйдет?

Света: Тихо! Колумбийцы с ливийцами!!

Лена: Кто?!

Света: Кто-кто! Вечно ты ничего не слушаешь? За кем эта ваша Настя подсматривала? А? То-то! А мне про их сексуальное поведение знаешь что рассказывали?!

Валя: Света-а-а! Columba livia – это голуби! А Настя на орнитологии сдвинутая, она, хоть и на втором курсе, а уже с докладом выступала. Как это… Сейчас… «Поведение Columba livia в неконтролируемых условиях урбанизированной среды». Орнитология, кстати, это наука о птицах!

Света: (язвительно) Спасибо!

Лена: Ну, Светка, ты даешь! А я уж на самом деле пугаться начала!

Валя: Ладно, пошли быстрее, опоздаем! У нас сегодня в 413-ой или в 417-ой?

Лена: В 413-ой! Иди-иди, место подальше от окна занимай. Мы тебя догоним

–  –  –

Лена: Светка, а что тебе про колумбийцев с ливийцами рассказывали?

(уходят, оживленно беседуя) (занавес поднимается, на сцене обстановка химической лаборатории. Несколько девушек сидят за столами.

Входит Валя) Валя: Привет! О, чья это сумка на моем месте?

Лера: Покажи!

Валя: (поднимая сумку) О, черт, тяжеленная какая! А с виду маленькая (ставит сумку на стол)

–  –  –

Анастасия: Да та у него уже порвалась, наверное. Он же в них гантели таскает.

Лера: А ты откуда знаешь?

Анастасия: Ой, даже неприлично рассказывать. Я же тогда его чуть не задушила. Сажусь я на Московской в 47-ой, а он уже, как всегда забит, да еще дядька какой-то с сумками здоровенными на заднюю площадку лезет. Я одну ногу поставила и руку в перчатке через дядьку к поручню протискиваю. Нащупала твердое, берусь поудобнее, и тут автобус трогается. Я, естественно, подтягиваюсь на руке, и чувствую, что поручень поддается, причем звук какой-то странный слышен. Но тут дверь закрывается, дядька на меня валится, да еще и орет: «Ты что, нормально стоять не можешь?» Я из-под него: «Сами бы стояли!». А он: «Да это я не тебе!». И тут я в щелочку вижу – парень впереди него медленно так оседает, руки к горлу тянет и хрипит.

(входят Света и Лена) Света: О, Анастасия опять ужастиков насмотрелась! И как можно такую гадость смотреть, да потом еще и пересказывать!

Валя: Да причем тут ужастики! Это мы выясняем, Женькина эта сумка или нет.

Лена: Рыжего, что ли? Ой! Слушайте, мы же его только что в коридоре видели. Давайте, мы ее спрячем, он придет, сумки нет, начнет искать… Лера: О, точно! Только никто не говорите, куда спрятали! (берет сумку) И правда тяжелая! Настя, ноги-то убери! Мы ее сюда, в шкафчик. (прячет сумку) Анастасия: А чего это возле меня?! Он и так после того автобуса думает, что я к нему клеюсь!

Света: Не знаю, причем тут автобус, но ведь клеишься же!

Анастасия: Кто? Я? Да я рыжих терпеть не могу!

Валя: Да успокойтесь вы, девочки! Расскажи лучше про автобус, я так и не поняла, причем тут гантели какие-то.

Анастасия: Ну что тут непонятного? Просто я тогда вместо поручня за его гантелю ухватилась Лена: Что?!

Света: Ну, вот! А еще говорит, что не клеится!

Анастасия: Да идите вы! Я же говорю, мы потом все выяснили: у него в сумке такой мягкой гантели между книжек, по 2 с половиной килограмма, красивые такие, в полихлорвиниловой оболочке. А сумка через плечо висела и на горло соскочила!

(входит Женя с сумкой на плече) Лера: О, блин! Женька, это твоя сумка?

Женя: А чья ж еще? Я за нее, между прочим, пол стипендии отдал. Анастасия, у тебя тут место свободное?

Анастасия: Нет, тут Лера сидит!

Женя: А я тогда с другой стороны сяду! (садится).

Света: (Лене) Ну вот! Я же говорила!

Лена: (Свете) Она говорила! Я и без тебя знала!

Женя: Ну, что, Маши, готовы к КэСэЭр?

Валя: Женя, это ты к кому обращаешься?

Женя: Да ко всем! Вот, может, кроме Насти.

Света: (Лене) А она еще прикидывается!

Лена: (Свете) Ой, да! Рыжие ей не нравятся!

Лера: Ну, и где ты здесь видишь Машу?

Женя: А-а-а, молодежь! Что с вас взять! Я вот сейчас со второкурсниками разговаривал, так они меня просветили: на химфаке, с легкой руки Аркадия Петровича Ельницкого, всех биофаковских девушек, которые в химии не бум-бум, принято называть Маша.

Анастасия: Интересно, а мальчиков, которые не бум-бум, Женя? Да?

Света: (Лене) Нет, ну, я не могу! Этот она не заигрывает!

Лена: (Свете) А я тебе что говорила!

Женя: Не-е! Мальчики его не интересуют! Все пацаны органику сдают с первого раза!

Валя: Ага, пока Женя на второй курс не перейдет!

Света: (Лене) Смотри! И эта туда же!

http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 12 Лена: (Свете) И не говори! Тихая, тихая, а… Валя: А я ведь все слышу!

(входит преподаватель) Преподаватель: Здравствуйте! (все встают) Садитесь! Так, методички у всех есть? Хорошо. Делаем работу, потом дежурные быстро моют посуду, и будем писать КСР. Но тут вот какое дело: мне в главный корпус надо отлучиться на некоторое время, и сколько я там пробуду, пока не знаю. На всякий случай я договорился, если буду опаздывать, меня подменят – придут, дадут вам задание на КСР, а я вернусь и проверю. Вопросы есть?

Лера: А если кто сегодня КСР не напишет?

Преподаватель: Что вам на последней лекции на доске рисовали, помните?

Женя: Это Вы про гробик, Виктор Николаевич?

Преподаватель: Вот! Парни, они быстро схватывают! Еще вопросы? Нет? Я пошел.

–  –  –

Валя: Слушайте, а кто сегодня дежурный?

Анастасия: Лена. Я в прошлый раз была Света: Слушайте, ну, на фига нам эта химия, да еще столько! И КэСэЭры эти! Я домой хочу! Ночь на дворе, а тут холодно, голодно!

Лена: Да не ной ты! Голодно ей! На, вот, шоколадку съешь, только Вале половинку отломай!

(Лера, Валя, Лена, Анастасия приступают к работе. Женя и Света отходят в сторону, садятся на стол) Света: (кусает шоколадку) Ну, вот съем я шоколадку и что? От этого КСР напишется?

Женя: Не напишется! Но ты делай, как я! Я вот в прошлый раз за Анастасию подежурил, посуду всю перемыл… Света: И что?

Женя: Ну, Насте же как-то надо было меня отблагодарить? Она села соответственно, а глаз у меня зоркий и КСР на «восемь» без проблем!

Света: Так это для тебя Анастасия так села! А для меня-то ей какой резон?

Женя: Светик! Включи мозги! Кто сегодня дежурный? Лена! Ты за нее посуду, она тебе КСР. Это теперь нормальный бизнес.

Света: Ну ладно, попробую!

(подходит к Лене) Света: Лена! Слышь, сегодня КСР такой трудный… Лена: (работая) Кому как.

Света: Вот мне, так точно как! А ты сегодня дежурная… Лена: Да помню я! (поворачивается к Свете) Я тебе что сказала про шоколадку?

Света: А, черт, забыла! Валя, иди сюда, я тебе шоколадку дам!

Валя: Не могу, я опыт делаю, у меня руки грязные!

(Света подходит к Вале) Света: Открывай рот, только шире – тут еще нормальный кусок остался.

(Света кладет Вале в рот шоколад, возвращается к Лене и тут звучит музыка. Исполняется песня на мелодию песни группы Чи-Ли и Гоши Куценко «Я хочу побить посуду»)

–  –  –

Света:Пойми, мне не нравится Марковников мужчина!

Лена: Всем нравится, ей нет Света: И уж тем более на все его законы мне давным-давно плевать.

Лена:мА эт ты зря… Света:Что поделать если химиком толковым мне не стать!

Света: На химфаке бить посуду Я с особой злостью буду Что б летела вниз посуда И разбивалась об пол она Буду зря я бить пробирки Оставлять в халате дырки Вместо уж лучше Буду дежурить я вместо тебя Лена: Постой, мне так кажется что тут запахло сделкой Света: Ну, не знаю...

Лена: Светлан, ведь не просто так дежурить хочешь ты Света: С чего ты взяла Лена: Ах, да, ведь сегодня же мы пишем КСРы Света: Да, да, пишем Лена:И судя по всему лишь я могу помочь тебе вот с этою бедой Света: Конечно можешь Лена:Если с химией не дружишь, что поделать мне с тобой?

Лена:: Будешь мыть за мной посуду Я пока работать буду Что б блестело всё повсюду И не ругали потом меня Химия казалась адом Будешь делать всё как надо И сидеть со мною рядом Списывать все КСРы подряд Лена: Ну, что ж я надеюсь мы с тобой договорились Наконец-то не придётся напрягаться всё тут мыть!

Света: Не хочу я мыть посуду Хорошо учиться буду Что бы все вокруг повсюду Думали только про меня Лена: Что же я тобой довольна Поступила ты достойно Но придётся добровольно Вымыть тебе всю посуду подряд Света: Не хочу!

Лена: Помой посуду!

Света: Я сказала, я не буду!

Лена: Вот пробирка, вот и ёршик!

Света: И не надейся не буду мыть!

Лена: Обещала!

Света: Я не помню...

Лена: Это я тебе припомню! Вот спроси меня хоть что-то... Не помогу я тебе никогда!

Так не будешь? – Света: Нет, не буду!

http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 14 (после окончания песни Лена и Света возвращаются к обычной работе) Анастасия: (подойдя к Вале) Слушай, у тебя как эта реакция получилась?

Валя: Настя, ты сейчас что-нибудь необычное слышала?

Анастасия: Это ты про шум какой-то в коридоре?

Валя: В коридоре … И больше ничего?

Анастасия: Ну, Ленка со Светкой опять про что-то спорят, так я их давно уже не слушаю. (достает зеркальце из кармана) Валя, на-ка на себя посмотри (протягивает зеркальце Вале) Валя: Что? Плохо выгляжу?

Анастасия: Нет, просто скоро преподаватель придет, а в лаборатории есть запрещено Валя: А кто ест?

Анастасия: Ты в зеркальце- то посмотри Валя: (заглянув в зеркальце, испуганно) А-а-а! Что это?

Анастасия: Я думала, что шоколад! А ты что, реактив какой-то хлебнула? Срочно мойся!

Валя: Теперь еще и шоколад! Так, зафиксировать все параметры… Светка, ты какую мне шоколадку дала?

Света: (моя посуду) Да не помню я, спроси у Лены, это ее шоколадка.

Валя: А обертку куда дела?

Света: Свернула и в карман положила.

Валя: Дай-ка ее сюда.

Света: Да не могу я, у меня руки мокрые! Иди сама возьми.

(Валя подходит к Лене сзади, ищет упаковку в карманах. Заходит Юрик в куртке спецовочного типа) Шурик: (из-за сцены) Ну, что, есть там кто?

Юрик: Есть! Девочки!

Шурик: (из-за сцены) И что они делают?

Юрик: Обнимаются!

Шурик: (из-за сцены) Ну вот, а ты: «Занятия, занятия!» Вот такие у них теперь занятия, их только одних оставь (выходит на сцену. Начинает осматриваться, для чего поворачивается спиной к залу и студентам. На куртке у него и Юры крупная надпись «КСР»).

Юрик: (осматривая помещение) Ну что, красавицы? Уже ночь на дворе, домой пора…(Шурику) Ну что? Видишь?

Шурик: А, может, мы не туда зашли?

Юрик: Ну как не туда? Николаич, когда задание давал, четко так сказал: «413-ая!». Я же помню Шурик: А еще какая?

Юрик: 417-ая!

Шурик: Так я и говорю, пошли туда!

Юрик: Ладно, пошли.

Лера: А нам что делать? Может, вы нам сначала задание дадите, а то эти из 417-ой опять раньше нас закончат.

Света: Конечно, вы нам задание дайте и идите! А мы тут быстренько все сделаем, а вы потом придете, проверите.

Шурик: А чего? Хорошее предложение! Чего им без дела сидеть?

Юрик: Так: девчата моют подоконники, а хлопец пускай краску с рамы обдирать начнет.

Анастасия: Я что-то ничего не понимаю!

Шурик: А что тут понимать? Тряпки взяли и вперед! Юрик, ты где тряпки положил, помнишь?

Юрик: Обижаешь, начальник! (подходит к Анастасии) Позвольте, девушка (отодвигает Настю в сторону, открывает шкафчик) А, ешкин кот! Вот она, родимая! (достает сумку из шкафчика) А ты говорил, не найдем!

Шурик: А ты не радуйся, ты сначала проверь.

(Юрик расстегивает сумку, достает бутылку водки, ставит ее на стол. Нагибается застегнуть сумку. Входит преподаватель, видит бутылку)

–  –  –

Преподаватель: А вы, собственно, кто?

Юрик: Строители мы! Сумку, вот, с инструментом забыли.

Преподаватель: А-а-а!

Все студенты: А-а-а!

Женя: А КСР зачем на спине?

Шурик: Как зачем? Реклама! УП «Коммунальные строительные работы». Двинули, Юрик?

Юрик: Двинули, Шурик! Звиняйте за беспокойства, посидели б тут с вами, да нам еще в Шабаны ехать!

(занавес опускается) Голос из-за сцены: Действие четвертое. Улица Курчатова, 8, крыльцо (перед занавесом появляется Лера, останавливается, достает маленькую бумажку. Подходят Света, Лена, Анастасия) Света: Лерка, привет! Что читаешь?

Лера: Вот. На остановке оторвала (отдает Свете полоску бумаги) Лена: Что там? (заглядывает) А-а! Ерунда!

Лера: Ну почему ерунда? Сессия ведь уже скоро Анастасия: Микронаушники предлагают? Видела я эти объявления. Конечно, ерунда!

Света: Да тут не про наушники! (читает) Даю консультации по подготовке к сессии. Психологический тренинг, приметы, халява, с наглядной демонстрацией. Первокурсникам скидка.

Лена: Ну, я же говорю, что чепуха! Только деньги сдерут и все!

Лера: А сколько это может стоить? Тут цена не указана. О, Женька идет! Он же у нас тут все про всех знает.

Настя, спроси у него!

Анастасия: Сама спроси!

Лера: Я стесняюсь, он смеяться начнет. А над тобой не будет, я знаю!

Света: Чего тут стесняться! Эй, рыжий, иди сюда на минуточку!

Женя: О, привет, девчонки! Здравствуй, Настя!

Лена: Ой, Анастасии, понимаешь ли, персонально!

Женя: Чего хотели? А то я тороплюсь, там четвертый курс приглашает пивка попить!

Света: Так уж и приглашает!

Женя: Что? Не веришь? На, посмотри (приоткрывает большой пластиковый пакет) Анастасия: А-а-а! Так это они тебя за пивом послали… Лера: Ну что вы напали на человека! Женечка, а скажи мне, сколько вот это может стоить? (показывает бумажку) Женя: Это? (смотрит) От пяти до семи баксов в час! А, тут еще и с наглядной демонстрацией… Семь, не меньше.

Лера: Как ты думаешь, стоит сходить?

Женя: Ну, чего… Если лишние деньги есть, это полезно.

Света: А ты сам пойдешь?

Женя: Ну, мне-то это зачем?! Я набираю жизненный опыт самостоятельно и, заметь, бесплатно. Все, я побежал! (уходит) Лера: Так я так и не поняла, идти мне или не идти?

Анастасия: А мне, вот, интересно стало, что такое халява с наглядной демонстрацией… Насколько я помню, халява – это верхняя часть сапога, голенище по-другому Лена: Ой, да ты что! Какие сапоги! Это как сдать экзамены, ничего не зная.

Света: Точно? И всего за семь долларов? Лерка, идем! Так, у кого я могу одолжить семь баксов? Ну, эти (показывает на Лену и Настю) все равно не дадут, учиться заставят… Валюха тоже вряд ли поймет… Лера: Ладно, я тебе одолжу! С тобой мне будет комфортнее, а за комфорт, как говорит мой папа, надо платить.

Света: А я смотрю у тебя нормальный папа!

(все уходят. Появляется Таня. Навстречу ей выходит Илья) http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 16 Таня: Илья, стой! Ты куда?

Илья: Как куда? На занятия. А ты что, на философию не идешь?

Таня: Нет, не получается сегодня. Понимаешь, у меня финансовый кризис – сапоги, вот, к зиме, прикупила.

Илья: Финансы - Философия – Сапоги… Тань, ты меня прости, конечно, но не вижу я здесь связи ни логической, ни идиоматической.

Таня: Связь, здесь, Илюша, есть, но гораздо глубже. Я тебе про это в следующий раз расскажу, сейчас просто времени нет. Поэтому сразу к делу: ты подзаработать не хочешь?

Илья: Кто же в наше время откажется от прибавки к скудному пособию магистранта? Только сразу хочу предупредить: если перевод сделать, то деньги вперед!

Таня: А чего ж так?

Илья: Да я тут радиофизику одному переводил, три дня убил, а он платить отказался.

Таня: Что, плохо перевел? Да, технические тексты, да еще по электронике… Илья: Татьяна, ты же меня знаешь! Я б за такое и сам не взялся! А это был обзор такой небольшой, «Нюансы половой жизни».

Таня: О! И что же радиофизика не удовлетворило?

Илья: Ай, он просто в интернете название нашел, а то, что это описание полового процесса у дрожжей, понял только, когда я перевод принес!

Таня: Нет, Илья, в этот раз не перевод. Мне нужен твой голос.

Илья: Это в каком смысле?

Таня: В самом прямом! Не могу забыть, как ты кричал «карп» в конце пятого курса Илья: (гордо) Я сам не могу забыть! Только, Танюша, это был никакой не карп. Это был самый что ни на есть настоящий… здоровенный!.. (орёт) ЙААААААЗЗЗЗЗЬ!

Таня: Я вижу, ты уже готов. Так вот: я на днях буду читать лекцию по особенностям подготовки к сессии, и… Илья: Что? Магистрантам надо еще и лекции читать? Почему я не знаю?

Таня: Да погоди ты! Это моя личная инициатива… Илья: Тем более! Тебе разрешают лекции читать, а мне нет!

Таня: Илья, успокойся! Это никак с магистратурой не связано. Это будет платная лекция, в основном для первокурсников, где я собираюсь рассказать о студенческих суевериях, связанных с сессией: ну, там, палец в чернилах, пятак под пяткой… Илья: …А-а-а! Халява, приди и прочая чепуха?

Таня: Вот именно, Илюша! Я всегда знала, какой ты умный! Предлагаю тебе поучаствовать и плачу…. 20 долларов.

Илья: Двадцать? Ну, ладно. А что надо сделать? Компьютерную презентацию?

Таня: Ты что?! Мы будем работать в живую! Я рассказываю, а ты по моей просьбе демонстрируешь Илья: Что?

Таня: Так я же тебе сказала – мне нужен твой голос! Будешь кричать: «Халява, приди!»

Илья: Я?! Да ты что?!

Таня: Илья, двадцать долларов на дороге не валяются, подумай!

Илья: Ну… Я давно хочу Анне подарок сделать, и вот как-то все деньги не собираются… Ладно, куда приходить?

Таня: Ой, спасибо тебе, дорогой! Дай я тебе поцелую! (целует в щечку). Ну, я побежала! (на ходу) Жду тебя завтра у меня без пятнадцати семь. Номер блока еще не забыл?

(появляется Анна) Анна: Та-а-ак! Что это было?

Илья: Анна! Нам надо… Анна: …Серьезно поговорить! И теперь-то уж точно есть о чем!

(появляются Олег и Валя, беседуя на ходу) Олег: Извини, Валя! Илья, привет! Хорошо, что я тебя увидел! Зайди сегодня к нам, я скачал тебе книгу, которую ты просил! Привет, Анна!

Илья: По лентивирусам?! Спасибо! Обязательно зайду.

http://www.bio.bsu.by/biothea/2012_devochka_Valya.phtml Страница 17 Олег: (уходя с Валей ) Так вот, Валентина, я посмотрел, что в экстракте какао-бобов достаточно много фолиевой кислоты. А она может стимулировать активность целого ряда нейронов того участка коры… Анна: Так я жду! Что это было? Я даже не могу о ней сказать «кто»! (имитируя Таню) «Номер блока еще не забыл?» Не забыл, я тебя спрашиваю?

Илья: Нет!

Анна: Так вот! Сейчас ты мне его скажешь и после этого забудешь навсегда!

Илья: Анна, она…это недоразумение… Анна: Сама вижу, что она – недоразумение, и с ней я еще разберусь! А вот… (Появляется Миша) Миша: Здорово, Илья! Привет, Анна! Чего на тренировки не ходишь? А, понимаю, на Илье тренируешься! Да шучу, я, Илья, шучу! Вы куда сейчас? А, знаю! Илья пригласил тебя в метро! Нет? Ну, ты совсем отсталый! Это же сейчас последний писк: «Девушка! Давайте я покажу Вам станцию «Петровщина». Ах, там Вы уже были? Тогда поедем на «Грушевку», там можно фотографироваться!».

Анна: Что-то ты, Миша, уж больно веселый сегодня… Миша: Да уж… Честно говоря, это я специально бодрюсь. Вы бы зашли вечерком, чайку попьем, попоем в полголоса… Я сегодня весь вечер дома (уходит).

Илья: Да, что-то с ним не то… Анна: Ты разговор не переводи… (появляются Артем и Саша) Артем: Привет, Анна!

Анна: (сквозь зубы) Здорово!

Артем: Все, понимаю! Александр, не будем мешать воспитательному процессу… Анна: Нет, это просто невозможно! Не общежитие, а проходной двор! Илья, пойдем отсюда! (уходит) Илья: (уходя за Аней) Анна! Нам надо… Анна: (не оборачиваясь) …серьезно поговорить! Но не здесь!

(Анна и Илья уходят) Саша: Артем, посмотри, как я выгляжу. Нормально?

Артем: Да нормально все. Не боись! Так, а ты конфеты взял?

Саша: Да взял! Вот они, в пакете. Слушай, а они там втроем живут?

Артем: Да, Валя, Света и Лена. Им повезло – все трое первокурсницы, никто не учит, не воспитывает.

Саша: Это хорошо. А они точно на шесть приглашали?

Артем: Точно! А сейчас сколько?

Саша: Семнадцать пятьдесят пять. Вообще-то, положено минут на десять опаздывать… Артем: Придется покурить минут десять Саша: А ты что, куришь?

Артем: Нет. Это я так, образно Саша: Это хорошо.

Артем: Почему?

Саша: Потому что я тоже не курю Артем: Так пошли тогда?

Саша: Сейчас (поправляет волосы, поправляет очки) (появляется Настя)

–  –  –

Настя: Да странно как-то: в гости и без пива! Тут парни, уж если к корешам своим в гости заваливаются, так главная проблема, как пиво дотащить, пока мешок не порвался.

Артем: Да мы не к корешам, в общем то… Настя: А-а-а, понятно! Как я сразу не догадалась?! Вам на какой этаж?

Артем: На четвертый Настя: Может, еще и в блок 41А?

Артем: А откуда ты знаешь?

Настя: А я думаю, чего это малышки вчера так прибирались! Ну-ну! И ведь молчали же, как… Как товарищ твой! Он разговаривать хоть умеет?

Артем: Умеет Настя: Не похоже! Ну, ладно, пошли! Доведу вас уже, так и быть!

(уходят) (занавес поднимается. На сцене обстановка женской комнаты в общежитии) Лена: (докрашивая глаза перед зеркалом) Светка, посчитай, сколько там чашек на столе. И если не хватает – помой.

Света: (заканчивая прическу) Сама помой! Здесь тебе не химфак!

Валя: Да успокойтесь вы, я уже все помыла! (расставляя чашки) Так, нас трое, их двое, всего шесть… Лена: Пять Валя: Что пять?

Лена: Три и два – пять, а не шесть Валя: (оглядывая стол, и поправляя что-то на нем) Это я и сама знаю… Шестая чашка для… мало ли кто зайдет… Так, всё готово!

Света: Всё, да не все! Ты так и будешь в двух кофтах и трех штанах бегать?

Валя: А-а-а! (начинает снимать лишнее) И когда уже тепло станет?



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«ПЛАН лабораторных занятий по микробиологии для студентов 3 курса педиатрического факультета на осенний семестр 2014-2015 учебного года ЗАНЯТИЕ 1 Тема: Методы микробиологической диагностики заболеваний, вызываемых стафилококками, стрептококками, нейссериями. Стафилококки, систематика, общая характеристика, факторы патогенности. Заболевания стафилококковой природы, особенности патогенеза, иммунитет. Методы микробиологической диагностики стафилококковых инфекций. Материал для исследования в...»

«НОВЫЕ И НЕТРАДИЦИОННЫЕ РАСТЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Материалы XI международного симпозиума 15-19 июня 2015 года Пущино Москва РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО НАУЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ОБЩЕСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ И РЕДКИХ РАСТЕНИЙ ФГБНУ ВНИИ СЕЛЕКЦИИ И СЕМЕНОВОДСТВА ОВОЩНЫХ КУЛЬТУР ФГБУН ИНСТИТУТ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ БИОЛОГИИ РАН ФГБНУ ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕЛЕКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ САДОВОДСТВА И ПИТОМНИКОВОДСТВА НОВЫЕ И...»

«Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Институт фундаментальной медицины и биологии Кафедра биоэкологии, гигиены и общественного здоровья Басыйров Айзат Миркасимович Экология человека Краткий конспект лекций Казань, 2014 Направление подготовки: 020400.62 «Биология» Учебный план: «Биотехнология, физиология растений, зоология, биоэкология, ботаника» (очное, 2012) Дисциплина: «Экология человека» (бакалавриат, 4 курс, очное обучение)...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Государственное учреждение «Республиканский научно-практический центр эпидемиологии и микробиологии» СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФЕКЦИОННОЙ ПАТОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА Сборник научных трудов выпуск 6 Минск УДК 616.9(066)(045) ББК P.25.2.0. С 56 Сборник нучных трудов Основан в 2008 г. Редакционная коллегия: А.А. Горбуов (Беларусь), О.Е. Иванова (Российская Федерация), А.В. Мокиенко (Украина), Г.Г. Мелик-Андреасян (Армения), Э.И. Коренберг (Российская...»

«Тема: «Средства радиационной разведки и дозиметрического контроля»1. Понятие о дозиметрии. Степень, величина и форма лучевых поражений, развивающихся у биологических объектов при воздействии на них ионизирующих излучений, в первую очередь зависят от величины поглощенной энергии излучения. Для характеристики этого показателя используется понятие поглощенной дозы, т.е. энергии, поглощенной массой облучаемого вещества. За единицу поглощенной дозы облучения принимается Джоуль на килограмм (Дж/кг)...»

«Г И Д Р О Э Н Т О МО Л О Г И Я В Р ОССИ И И С О П Р Е Д Е Л Ь Н ЫХ СТ Р АНАХ БОРОК 2013 Российская Академия Наук Научный совет по гидробиологии и ихтиологии Российский Фонд Фундаментальных Исследований Институт биологии внутренних вод им. И.Д. Папанина РАН ГИДРОЭНТОМОЛОГИЯ В РОССИИ И СОПРЕДЕЛЬНЫХ СТРАНАХ МАТЕРИАЛЫ V ВСЕРОССИЙСКОГО СИМПОЗИУМА ПО АМФИБИОТИЧЕСКИМ И ВОДНЫМ НАСЕКОМЫМ БОРОК 2013 УДК 59(063) ББК 28.691.89я431 Г4 Гидроэнтомология в России и сопредельных странах: материалы V...»

«ВОЕННОМЕДИЦИНСКА АКАДЕМИЯ КАТЕДРА „ХЕМАТОЛОГИЯ, МЕДИЦИНСКА ОНКОЛОГИЯ, РАДИАЦИОННА ЗАЩИТА, РАДИОБИОЛОГИЯ И НУКЛЕАРНА МЕДИЦИНА” КЪМ МБАЛ СОФИЯ НА ВМА Подполковник инженер ЖАСМИН ТОДОРОВ ЖЕЛЕВ „ОСИГУРЯВАНЕ НА РАДИАЦИОННА БЕЗОПАСНОСТ НА ВОЙСКОВИТЕ КОНТИГЕНТИ И ОПРЕДЕЛЯНЕ НА НАСОКИ ЗА ОПТИМИЗИРАНЕ НА РАДИАЦИОННИЯ РИСК В СЪВРЕМЕННИТЕ ОПЕРАТИВНО ТАКТИЧЕСКИ УСЛОВИЯ – (МОДЕЛ ЗА ОЦЕНКА НА РАДИАЦИОННИЯ РИСК)„ АВТОРЕФЕРАТ на дисертационен труд за присъждане на образователна и научна степен „доктор”...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «САМАРСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» (ГБОУ ДОД СОДЭБЦ) УТВЕРЖДАЮ Директор В.А.Козлов 2015 ПОЛОЖЕНИЕ об областном юниорском водном конкурсе (региональный этап Российского национального юниорского водного конкурса-2016) 1. Общие положения Областной юниорский водный конкурс (региональный этап Российского национального юниорского водного...»

«Главное в работе с малышами – не упустить «золотое время» когда пластичность всех систем детского организма создает основу для благоприятного развития физических качеств и двигательных навыков. Раздел 1.1.Общие положения Здоровье – это не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, психическое и социальное благополучие. Оно является важнейшим показателем отражающим биологические характеристики ребенка, социально-экономическое состояние страны, условия воспитания,...»

«Национальное гематологическое общество КЛИНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИАГНОСТИКЕ И ЛЕЧЕНИЮ ХРОНИЧЕСКОГО МИЕЛОЛЕЙКОЗА Рекомендации утверждены на II Конгрессе гематологов России (апрель 2014г) 2014 г. Коллектив авторов под руководством академика В.Г.Савченко АВТОРЫ: Абдулкадыров К.М.1, Туркина А.Г.2, Хорошко Н.Д.2, Челышева Е.Ю.2, Виноградова О.Ю.2, Гусарова Г.А.2, Шуваев В.А.1, Мартынкевич И.С.1, Домрачева Е.В.2, Лазарева О.В.2, Шухов О.А.2, Кузнецов С.В. ФГБУ «Российский научно-исследовательский...»

«ПЛАН лабораторных занятий по микробиологии для студентов 2 курса педиатрического факультета на весенний семестр 2014-2015 учебного года ЗАНЯТИЕ 1 Тема: Методы исследования в микробиологии. Микроскопический (бактериоскопический) метод исследования. Характеристика основных форм бактерий. Простые методы окраски. Устройство микробиологической лаборатории, режим работы в ней. Правила работы с заразным материалом и культурами бактерий. Правила работы с электрическими и газовыми приборами. История...»

«Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 871 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 06.06.01 Биологические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2014 N 33686) Документ предоставлен КонсультантПлюс www.consultant.ru Дата сохранения: 18.09.2014 Приказ Минобрнауки России от 30.07.2014 871 Об утверждении федерального государственного Документ предоставлен...»

«НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК БЕЛАРУСИ РЕСПУБЛИКАНСКОЕ НАУЧНОЕ ДОЧЕРНЕЕ УНИТАРНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ «ИНСТИТУТ ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ» УДК 633.15:632.782 БЫКОВСКАЯ Анна Владимировна БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО ЗАЩИТЕ КУКУРУЗЫ ОТ СТЕБЛЕВОГО КУКУРУЗНОГО МОТЫЛЬКА (OSTRINIA NUBILALIS HBN.) В БЕЛАРУСИ АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата сельскохозяйственных наук по специальности 06.01.07 – защита растений Прилуки Минского района, 2015 г. Работа выполнена в...»

«ПЛАН практических занятий по микробиологии для студентов 2 курса стоматологического факультета на осенний семестр 2013-2014 учебного года ЗАНЯТИЕ 1 (3 часа) Тема: Методы исследования в микробиологии. Микроскопический (бактериоскопический) метод исследования. Характеристика основных форм бактерий. Простые методы окраски. Устройство микробиологической лаборатории, режим работы в ней. Правила работы с заразным материалом и культурами бактерий. Правила работы с электрическими и газовыми приборами....»

«ПЛАН лабораторных занятий по микробиологии для студентов 3 курса педиатрического факультета на осенний семестр 2013-2014 учебного года ЗАНЯТИЕ 1 Тема: Методы микробиологической диагностики острых кишечных инфекций (ОКИ), вызываемых энтеробактериями. Общая характеристика представителей семейства энтеробактерий. Различия между родами. Общие принципы диагностики острых кишечных инфекций, вызываемых патогенными энтеробактериями. Дифференциально-диагностические среды, принципы их работы. Эшерихии,...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» Г. Л. Осипенко БИОМОНИТОРИНГ И БИОИНДИКАЦИЯ Практическое руководство для студентов специальности 1-33 01 02 «Геоэкология» Гомель ГГУ им. Ф. Скорины УДК 574:502.1-047.36(076) ББК 28.080.1я73+28.088я73 О-74 Рецензенты: кандидат технических наук Р. Н. Вострова; кандидат биологических наук Н. Г. Галиновский; Рекомендовано к изданию научно-методическим советом...»

«ПЛАН практических занятий по микробиологии для студентов 2 курса стоматологического факультета на осенний семестр 2014-2015 учебного года ЗАНЯТИЕ 1 Тема: Методы исследования в микробиологии. Микроскопический (бактериоскопический) метод исследования. Характеристика основных форм бактерий. Простые методы окраски. Устройство микробиологической лаборатории, режим работы в ней. Правила работы с заразным материалом и культурами бактерий. Правила работы с электрическими и газовыми приборами. История...»

«ПЛАН лабораторных занятий по микробиологии для студентов 3 курса лечебного факультета, военно-медицинского факультета и медицинского факультета иностранных учащихся (лечебное дело) на осенний семестр 2014-2015 учебного года ЗАНЯТИЕ 1 Тема: Методы микробиологической диагностики заболеваний, вызываемых стафилококками, стрептококками, нейссериями. Стафилококки, систематика, общая характеристика, факторы патогенности. Заболевания стафилококковой природы, особенности патогенеза, иммунитет. Методы...»

«СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ БИОЛОГИЯ, 2015, том 50, 5, с. 685-693 УДК 632.937.15 doi: 10.15389/agrobiology.2015.5.685rus МЕХАНИЗМЫ ДЕЙСТВИЯ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОГО ПРЕПАРАТА БАЦИКОЛА С.Д. ГРИШЕЧКИНА Для биологической защиты сельскохозяйственных культур применяют различные группы агентов. Одни из наиболее перспективных и широко используемых для создания микробиологических препаратов — бактерии рода Bacillus, обладающие патогенными свойствами в отношении вредных насекомых и фитопатогенов....»

«Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Институт фундаментальной медицины и биологии Кафедра биоэкологии, гигиены и общественного здоровья А.М. Басыйров Экология человека Конспект лекций Казань, 2014 Направление подготовки: 020400.62 «Биология» Учебный план: «Биотехнология, физиология растений, зоология, биоэкология, ботаника» (очное, 2012) Дисциплина: «Экология человека» (бакалавриат, 4 курс, очное обучение) Количество часов: 72 ч. (в том...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.