WWW.NAUKA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Книги, издания, публикации
 

Pages:   || 2 |

«ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ в ГБОУ № 1592 (2014-2015 г.г.) В соответствии с утвержденными планами работ в ОО проводятся мероприятия по обеспечению мер комплексной ...»

-- [ Страница 1 ] --

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ

ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ

в ГБОУ № 1592

(2014-2015 г.г.)

В соответствии с утвержденными планами работ в ОО проводятся мероприятия по

обеспечению мер комплексной безопасности школы, в целях повышения уровня

состояния защищенности ОУ от реальных и прогнозируемых угроз социального,

техногенного и природного характера, предназначенные для обеспечения безопасного функционирования школы.



Весь комплекс организационно – технических мер и мероприятий, осуществляется под руководством Департамента образования г. Москвы, Северного окружного управления образования; во взаимодействии с местными органами власти, правоохранительными структурами, вспомогательными службами и общественными организациями, с целью обеспечения функциональной готовности школы к безопасной повседневной деятельности, а также готовности сотрудников и учащихся к рациональным действиям в случае возникновения угрозы опасных и чрезвычайных ситуаций.

Комплексная безопасность школы достигается путем реализации специально разработанной системы мероприятий правового, организационного, технического, психолого-педагогического, кадрового, финансового характера, в совокупности представленных в плане по обеспечению безопасной жизнедеятельности школы на период 2014- 2015 учебного года, в соответствии с комплексным планом «Безопасность образовательного учреждения на 2014-2015 годы».

Схематично модель комплексной безопасности Г БОУ №1592 выглядит следующим образом:

Пожарная Антитеррористическая Физическая охрана и безопасность защищенность инженерно- техническое оборудование ЭлектроГражданская безопасность Комплексная оборона безопасность ГБОУ Охрана труда № 1592 и техника Профилактика безопасности правонарушений, в том числе ПДД Первая Профилактика медицинская наркомании и помощь токсикомании Назначение работы по комплексной безопасности Целью, процессом и результатом реализации планов по обеспечению безопасности является обеспечение комплексной безопасности школы, которая достигается в процессе осуществления следующих основных мер и мероприятий:

Плановой работой по антитеррористической защищенности школы (прежде всего на основе разработанного, утвержденного и откорректированного «Паспорта безопасности»);

Организацией охраны школы и ее территории, задачами которой являлись:

• Физическая охрана и контроль для своевременного обнаружения и предотвращения опасных проявлений и ситуаций, осуществление пожарного надзора;

• Обеспечением контрольно-пропускного режима, исключающего несанкционированное проникновение в школу и на ее территорию граждан и техники, защита персонала и обучающихся от насильственных действий в ОУ и на его территории;

• Обеспечением инженерно- технической укрепленности (наличие ограждения, металлических дверей, решеток) и инженерно-технического оборудования (тревожно-вызывная сигнализация – ТК, пожарная сигнализация, система оповещения и громкой связи, вывода сигнала на пульт 01).

Плановой работой по ГО;

Выполнением норм пожарной безопасности;

Соблюдением норм ОТ и ТБ;

Выполнением требований электробезопасности;

Профилактикой правонарушений (в т. числе и ПДД);

Предупреждением проникновения в школу наркотических средств и психотропных веществ;

Готовностью к оказанию первой медицинской помощи.

Выполнение перечисленных мероприятий происходит в тесном постоянном рабочем контакте с органами власти, правоохранительными структурами и другими заинтересованными инстанциями. Для установления срочной связи в опасных и чрезвычайных ситуациях был составлен список телефонов экстренной связи.

Исходя из положения общей теории безопасности, комплексную безопасность гимназии всегда следует рассматривать как временное состояние, не снимающее потенциальной внутренней или внешней угрозы безопасности, в соответствии с известным положением о презумпции потенциальной опасности любого вида деятельности. В связи с этим, для всего педагогического и обслуживающего коллектива школы, является насущно необходимым осознание и понимание социальной значимости своей профессии и ответственности за безопасность ОО и вверенных нам уч ащихся. С работниками проводятся соответствующие инструктажи, ведутся профилактические беседы о необходимости воспитания в себе следующих качеств:





• Принципиальности и бескомпромиссности в противодействии преступности;

• Безупречности личного поведения на работе и в быту;

• Честности;

• Заботе о профессиональной чести и своей репутации;

• Дисциплинированности;

• Исполнительности;

• Взаимопомощи;

• Морально – психологической готовности к действиям в экстремальных ситуациях;

• Способности к разумному риску;

• Постоянное совершенствование профессионального мастерства;

• Расширение интеллектуального кругозора;

• Творческое освоение служебного опыта.

Алгоритмом деятельности специалиста по О КБ является проведение соответствующих мер и мероприятий, по каждому из направлений по обеспечению комплексной безопасности и включает в себя:

• Изучение ситуации (оперативной обстановки), складывающейся в школе на каждом из этих направлений;

• Уяснение компетенции и правовых (юридических) оснований своей деятельности;

• Заблаговременное планирование работы по всеми перечисленным направлениям ОБ, отработка всех необходимых организационно- плановых документов;

• Контроль квалифицированного подбора сотрудников охраны охранного предприятия, проведение разъяснительной работы и инструктирования охранников, для четкого уяснения ими их места и роли в решении задач обеспечения безопасности школы;

• Отработка вопросов взаимодействия с компетентными органами (органами власти, правоохранительными структурами, вспомогательными службами, общественностью);

• Организация обучения педагогического персонала, сотрудников и учащихся рациональным действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях, формирование культуры безопасности;

• Совершенствование материально- технической базы и оснащенности школы инженерно- техническими средствами обеспечения комплексной безопасности ОО;

• Проведение плановых и внеплановых проверок по всем видам деятельности, обеспечивающим безопасность школы, внесение коррективов в их организацию и обеспечение;

• Знание, изучение основных факторов и причин возможного возникновения опасных ЧС в школе, недопущение наличия этих явлений.

Основные факторы и причины возможных опасных и ЧС, которые могут возникнуть в школе:

 Бесконтрольность и недисциплинированность персонала и учащихся;

 Непонимание и недооценка серьезности проблем безопасности жизнедеятельности;

 Сокрытие фактов правонарушений и происшествий, непринятие должных мер к правонарушителям;

 Негативное влияние преступной и молодежной субкультуры;

 Отсутствие необходимой правовой и социальной информации;

 Недостаточные знания и навыки безопасного поведения;

 Незнание реальной жизни, интересов и контактов учащихся;

 Элементы жестокости, излишние строгость и несправедливость со стороны отдельных педагогов и сотрудников к учащимся;

 Неорганизованность досуга учащихся;

 Слабая система безопасности и охраны школы;

 Целенаправленные действия преступников.

Данные факторы н осят общий характер для всех ОО и расположены в порядке убывания их значимости и степени влияния. Задачей специалиста по О КБ является донести данную информацию до всех сотрудников школы, анализировать конкретно складывающуюся ситуацию, совместно с администрацией школы и различными созданными комиссиями искать пути решения возникающих проблем.

I.Обеспечение антитеррористической защищенности школы

Хотелось бы кратко изложить и обозначить термины, к которым придется прибегнуть:

Терроризм - идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, связанная с устрашением населения.

Террористическая деятельность – это деятельность, включающая в себя:

• Организацию, планирование, подготовку, финансирование и реализацию террористического акта;

• Подстрекательство к террористическому акту;

• Организация незаконного вооруженного формирования, преступного сообщества, организованной группы для реализации террористического акта, а равно участие в такой структуре;

• Вербовка, вооружение, обучение и использование террористов;

• Информационное или иное пособничество в планировании, подготовке, реализации террористического акта;

• Пропаганда идей терроризма, распространение материалов, призывающих к осуществлению террористической деятельности либо обосновывающих необходимость осуществления такой деятельности;

Террористический акт – совершение взрыва, поджога или иных действий, связанных с устрашением населения и создающих опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления экологической катастрофы или иных особо тяжких последствий, в целях противоправного воздействия на принятие решений органами государственной власти, а также у гроза совершения указанных действий в тех же целях.

Противодействие терроризму – деятельность органов государственной власти органов местного самоуправления по:

Предупреждению терроризма, в том числе по выявлению и последующему • устранению причин и условий, способствующих совершению террористических актов (профилактика терроризма);

Выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию • террористического акта (борьба с терроризмом);

Минимизации и (или) ликвидации последствий проявлений терроризма.

• Вся эта деятельность основывается на принципах государственной политики в сфере противодействия терроризму в целях обеспечения защиты основных прав и свобод человека.

Руководствуясь этим, одним из основных принципов противодействия терроризму в школе, являлся приоритет мер предупреждения, поэтому основными мерами антитеррористической защищенности являлись меры предупреждения и профилактики.

Моя работа по обеспечению безопасности направлена на реализацию комплекса организационно – технических мер и мероприятий, важнейшими из которых являются:

Усиление охраны школы, контроль квалифицированного подбора сотрудников • охранного предприятия, закрепленного за школой;

Установление строгого пропускного режима допуска граждан и автотранспорта, • исключение бесконтрольного пребывания на территории посторонних лиц;

Обеспечение надлежащего круглосуточного контроля за вносимыми (ввозимыми) • грузами и предметами ручной клади;

Исключение возможности нахождения бесхозных автотранспортных средств в • непосредственной близости и на контролируемой территории;

Недопущение к проведению ремонтных и иных работ сомнительными фирмами • и организациями, а также рабочими, не имеющими московской регистрации;

Контроль обеспечения ПБ, выявление недостатков в вопросах ПБ, которыми • могли бы воспользоваться преступные элементы в террористических целях, контроль своевременного вывоза с территории школы твердых бытовых отходов, скошенной травы;

Ежедневный предупредительный контроль мест массового скопления людей • (классов, аудиторий и п омещений для проведения занятий, совещаний, собраний, культурно – массовых мероприятий), а также подвалов, подсобных помещений, проверка состояния запорных устройств всех входных дверей, состояние решеток и ограждения;

Планирование и контроль выполнения работ по инженерно - техническому • оборудованию школы;

Постоянное поддержание оперативного взаимодействия с территориальными • органами МВД и ФСБ РФ, компетентными инстанциями (подразумевается согласование с правоохранительными органами паспорта безопасности, с охранными структурами – других организационных документов по обеспечению охраны школы, с компетентными инстанциями – привлечение специалистов к мероприятиям по обучению педагогического персонала, сотрудников и учащихся рациональным действиям в опасных ЧС);

Формирование у коллектива сотрудников и учащихся культуры безопасности;

• Обеспечение связи по подготовленному списку телефонов экстренной связи в • опасных и ЧС;

Перечисленные мероприятия применяются не только в интересах антитеррористической защищенности, но и для обеспечения комплексной безопасности школы от всех видов реальных угроз социального, антропогенного и природного характера. В соответствии с нормативной документацией проводится работа с использованием следующих материалов:

Руководящими указаниями федеральных органов, Правительства г. Москвы, • распорядительными документами Департамента Образования г. Москвы, главы местной администрации района, Северного окружного управления образования;

Материалами Антитеррористической комиссии Департамента Образования г.

• Москвы, оперативной группой антикризисной деятельности муниципального органа, справочными материалами о выполнении решений в части, касающейся охраны ОО;

Приказами директора гимназии:

• Планами работ гимназии, материалами проверок, проведением тренировочных • эвакуаций, составлением необходимых отчетных документов и докладов;

Планами и схемами охраны гимназии и обеспечения безопасности при • проведении массовых мероприятий, другими материалами о школе и ее характеристиками.

Главным документов в организации антитеррористической безопасности школы является паспорт безопасности.

–  –  –

В 2013 г разработан новый Паспорт безопасности, который был утвержден и согласован с компетентными органами. В соответствии с нормативной документацией, производится необходимая корректировка в начале календарного и нового учебного года.

Паспорт безопасности состоит из 2 частей:

1) Собственно паспорт безопасности;

2) План-схема охраны школы.

–  –  –

2) Вторая часть состоит из разделов:

Школа (в масштабе с указанием сторон горизонта), с прилегающей к ней • территорией, соседние здания, их название и принадлежность, указание мест водозабора, пожарных гидрантов;

Маршруты движения к школе и от нее взаимодействующих сил и средств, • предполагаемые места прохода, подъезда, проникновения вероятных нарушителей и пути их возможного отхода после попытки совершения террористического акта или иных противоправных действий, места прохода, убытия персонала, маршруты эвакуации персонала и учащихся при возникновении аварийной или ЧС, стоянки машин;

Помещения школы с обозначением их наиболее уязвимых мест, не • просматриваемых зон и пространств, а также подходящие к ним коммуникации;

Поэтажные планы БТИ школы и технического подполья; расположение зон • и секторов контроля персоналом ЧОП, маршруты движения охраны для периодического осмотра школы;

Разработанные и утвержденные план - схемы путей эвакуации персонала, • учащихся и сотрудников охраны при ЧС, место сосредоточения эвакуируемых и имущества, места оказания первой медицинской помощи;

План действий при угрозе и проведении террористического акта, • инструкции учителям;

Схема оповещения и сбора руководящего состава школы;

• Список телефонов руководящего состава и экстренного вызова при • возникновении ЧС;

Планы охраны школы при проведении различных мероприятий с массовым • пребыванием людей;

Перечень документов, находящихся на посту охраны.

• Работа по обеспечению безопасности проводилась на основании плана работ заместителя директора по ОБ на текущий учебный год, в соответствии с утвержденным планом мероприятий по противодействию терроризму и антитеррористической защищенности школы на текущий учебный год, в согласовании с комплексным планом по ОБ на 2014 -2016гг.

Для обеспечения безопасности при проведении массовых мероприятий разрабатываются соответствующие планы охраны гимназии, включающие в себя:

• Программу и цель мероприятия;

• Места проведения с указанием всех используемых помещений и территории, расположение поста охраны и дополнительных постов из числа сотрудников, ответственные лица за состояние основных и запасных выходов, маршрутов эвакуации;

Меры безопасности, принимаемые в период подготовки, проведения и • завершения мероприятия;

Действия персонала, учащихся, родительского актива и охраны в период • проведения мероприятия;

Действия персонала, охраны при возникновении конфликтных ситуаций, • беспорядков или ЧС;

Действия сил и средств органов милиции, иных привлекаемых сил и средств • по обеспечению порядка при возникновении ЧС.

Собран пакет документов и рекомендаций, на основании их разработаны соответствующие инструкции по правилам противодействия экстремизму и терроризму для руководителя ОУ, родителей, гражданского населения, сотрудников и учащихся. В пакет документов входят:

Рекомендации ФСБ России гражданам по действиям в экстремальных ситуациях;

Рекомендации руководителям учреждений по действиям в экстремальных ситуациях с приложениями;

Правила поведения при массовом скоплении людей (в толпе);

Памятка « Действия населения и должностных лиц при получении информации об угрозе взрыва, либо при обнаружении ВУ в местах скопления людей»;

Примерная форма отчета « О принятии сообщения об угрозе взрыва»;

Памятки для родителей: «Прочь панику и страх! » ( Как выбраться из толпы; Если Вы упали или с вами дети; Лучший способ выживания);

Рекомендации «Умение правильно психологически оценивать и действовать в экстремальной ситуации»;

Рекомендации для родителей «Как научить ребенка не попадать в типичные дорожные ловушки»:

Информационный лист «Милиция предупреждает»; «Куда звонить в экстренных случаях»;

Телефонный справочник для нестандартных ситуаций;

Информация от Префектуры и УВД САО о дополнительных мерах по профилактике и выявлению признаков подготовки террористических актов Государственный стандарт РФ «Безопасность в ЧС»;

Методические рекомендации: «День защиты детей»; «Составление комплекта документов по противодействию терроризму и ОБ»;

ФЗ «О борьбе с терроризмом»; «О противодействии экстремистской деятельности».

Издавались соответствующие приказы:

№77 от 25.07.14 – о назначении заместителя директора по ОБ;

• № 69-у от 31.08.14 «Об утверждении Правил внутреннего трудового распорядка • и введение их в действие»;

№ 70-у от 31.08.14 – «О режиме работы школы в новом 13-14 учебном году»;

• № 30-ОБ от 23.08.14 « Об усилении мер по укреплению комплексной • безопасности и антитеррористической защищенности школы в период празднования Дня знаний и Дня города»;

№32-ОБ от 23.08.14 «О комиссии по КЧС и ПБ»;

• № 38-ОБ от 01.09.14 – «Об организации охраны, пропускного и внутри • объектового режима, о назначении ответственного лица за антитеррористическую деятельность в новом 2013-2014 учебном году»;

№40-ОБ от 01.09.14 « О изменении состава антитеррористической рабочей • группы»;

№52-ОБ от 01.09.14 «О назначении ответственного лица за техническое • состояние систем АПС, оповещения и управления людей при пожаре, вывода сигнала на пульт 01»;

№61-ОБ от 08.10.14 «Об итогах проверки инспекцией Департамента • образования состояния антитеррористической защищенности ОУ Зел. АО;

№ 64-ОБ от 22.10.14 «О совершенствовании работы по оперативному • реагированию при ЧС»;

№66-ОБ от 22.10.14 «Об организации работы по обеспечению безопасности при • перевозке детей»;

№67-ОБ от 22.10.14 «Об усилении мер КБ в период празднования Дня • народного единства»;

№ 70-ОБ от 19.12.14 «О мерах по обеспечению безопасности в период зимних • каникул»;

№ 71-ОБ от 20.12.14 «Об усилении комплексной безопасности»;

• № 72-ОБ/ПБ от 20.12.14 «О дополнительных мерах по обеспечению ПБ и антитеррористической защищенности в период подготовки и проведения новогодних и рождественских праздников»;

№73-ОБ от 20.12.14 «Дополнение к приказу №70 о мерах по обеспечению • безопасности»;

№74-ОБ от 22.12.14 «О мерах по обеспечению безопасности при выполнении • работ на высоте»;

№1-ОБ от 01.01.14 «Об организации охраны, пропускного и внутри • объектового режима, о назначении ответственного лица за антитеррористическую деятельность в новом 2015 году»;

№10-ОБ от 17.01.12 «О внесении изменений в приказ №40-ОБ от 01.09.10 О • изменении состава АРГ»;

№ 14-ОБ от 14.02.13 «О мерах по обеспечению комплексной безопасности в • выходные и праздничные дни »;

№16-ОБ от 22.02.13 «Об организации пропускного режима в школе»;

• №18-ОБ от 17.03.14 «О направлении на подготовку в УМЦ ГО и ЧС • Савватеева В.А.»;

№20-ОБ от 29.03.13 «О круглосуточном доступе в ОУ лиц в соответствии с • указанным перечнем»;

№21-ОБ от 29.03.14 «О внесении изменений в приказ №32-ОБ от 23.08.10 «О • комиссии по КЧС и ПБ»;

№22-ОБ от 07.04.14 «О внесении изменений в приказ №20-ОБ о • круглосуточном доступе в школу»;

№ 23-ОБ от 11.04.14 «О дополнительных мерах по предупреждению актов терроризма в школе»;

№ 28-ОБ от 20.04.14 «О усилении мер по обеспечению безопасности и • антитеррористической защищенности на 1-9 Мая»;

№31-Об от 18.05.14 «Об усилении пропускного режима на ЕГЭ»;

• № 32-ОБ от 18.05.14 «О мерах по обеспечению безопасности при организации и • проведении «Последнего звонка»;

№ 32/1-ОБ от 18.05.14 – «Об организации охраны, пропускного внутри • объектового режима в летний период»;

№33 от 19.05.13 «Об обеспечении комплексной безопасности и соблюдению • норм ОТ при проведении строительных и других работ в учреждении»;

№37-ОБ от 07.06.13 «О создании комиссии по приемке помещений и • территории школы к новому 2013/2014 учебному году»;

• № 40-ОБ от 07.06.14 «О мерах по обеспечению безопасности при организации и проведению выпускного вечера 23.06.14»;

• №42-ОБ от 16.06.14 «В дополнение к приказу от 07.06.11 №40-ОБ «О мерах по обеспечению безопасности при организации и проведению выпускного вечера 23.06.14»;

Весь штатный персонал гимназии под роспись ознакомлен со всеми приказами по ОБ, вопросы безопасности обсуждались на общих собраниях коллектива – «План действий по обеспечению безопасности работников и учащихся от проявлений терроризма»- сентябрь 2014г, проводились занятия с персоналом по изучению Паспорта безопасности - ежемесячно, на А/С:

№ 30 от 28.02.14 « О мерах, принятых по повышению ПБ, антитеррористической защищенности школы»;

№ 43 от 20.05.14 «« О мерах, принятых по повышению ПБ, антитеррористической защищенности школы».

а также на заседаниях КЧС и ПБ:

№2 от 10.09.14 «Осуществление мероприятий по предупреждению ЧС в школе», «О ложных звонках», «Об усилении мер по обеспечению комплексной безопасности»; « Об организации пропускного режима»; «О наличии документации на посту охраны»; «О корректировке паспорта безопасности»; «О корректировке документации ПВР»; «Об организации оповещения при ЧС»;

№ 4 от 24.11.14 «О дополнительных мерах по усилению безопасности»;

№5 от22.12.14 «Обеспечение безопасности в период зимних каникул»;

№ 6 от 27.01.14 «Об усилении мер комплексной безопасности и антитеррористической защищенности»;

№ 9 от 28.04.14 «Об усилении мер по обеспечению безопасности на майские праздники»; «Анализ работы охранного предприятия «Цефей»;

№10 от 13.05.14 «Анализ работы дежурства администрации в целях обеспечения безопасной жизнедеятельности школы»;

№ 11-от 26.05.13 ««Анализ работы КЧС и ПБ в 2012/2013гг, принятие плана работ на 13\14гг».

На основании издаваемых приказов проводились соответствующие инструктажи с сотрудниками и учащимися школы, составлялись и подписывались акты о разрешении на проведение занятий в кабинетах и описанием мест с повышенным уровнем опасности, составлялись и подписывались Акты о проверке состояния охраны, обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности школы.

Проводятся конкретные мероприятия по :

• Проверке наличия перезаключенного договора с сотрудниками ЧОП,

• Проводится ежедневные проверки наличия и состояния замков всех входных дверей в школу, включая подвальные помещения и люки, выхода на кровлю,

• Проводится ежедневные проверки состояния входных дверей, решеток, ограждения школы, при необходимости проводились работы по их ремонту и укреплению,

• Ежедневные проверки работоспособности систем жизнеобеспечения и связи

• Контрольные проверки работоспособности систем АПС и охранной сигнализации – ТК, системы громкой связи и вывода сигнала на пульт 01, Проверка наличия и соответствия резервного комплекта ключей от всех • помещений школы на посту охраны с составлением Акта.

В целях обеспечения пропускного режима изготовлены пропуска для • сотрудников и родителей, забирающих детей из ГПД, подготовлен список автотранспортных средств, которым разрешен въезд на территорию школы, Составлены графики работы администрации, кружков и секций, • В соответствии с рекомендуем перечнем подготовлены комплекты • документов: для поста охраны и дежурного администратора – находятся на вахте.

Присутствует наглядная агитация - информационные стенды, расположение – 1этаж :

• «Терроризм – угроза обществу»;

• «Действия населения в ЧС техногенного характера»

• «Права и обязанности школьника»

• По кабинетам документация по уголкам безопасности хранится в папке «Паспорт кабинета»

Плакаты, расположение 1 этаж :

• По безопасности дорожного движения

• В кабинетах по ПБ – на стене или стенде Для каждого кабинета школы изготовлен комплект инструкций в виде файловой папки, в которой присутствует:

1. Рациональные действия персонала и учащихся при:

 Обнаружении взрывоопасного предмета или предмета, подозрительного на ВУ,  Поступлении устной угрозы о террористическом акте по телефону,  Поступлении угрозы о террористическом акте в письменном виде,  В случае захвата людей в заложники,  Во всех случаях террористических проявлений.

2. Памятка о закрытии помещений,

3. Соблюдение противопожарного режима, наглядная агитация по противопожарной тематике,

4. План эвакуации при возникновении ЧС, действия сотрудников,

5. Функциональные обязанности конкретных сотрудников в системе ГО,

6. Комплект инструкций по ОТ и ТБ для каждого кабинета (общие и предметные).

II. Физическая охрана и инженерно- техническое оборудование

II. I. Физическая охрана гимназии – это действия администрации ( во взаимодействии правоохранительных органов и ЧОП) по реализации комплекса организационных, режимных и инженерно-технических мер и мероприятий, в том числе противопожарной профилактики, с целью предотвращения и пресечения противоправных действий в отношении обучаемых и персонала школы, нанесения ущерба здоровью или материальным ценностям.

Охранные услуги на сегодняшний день предоставляет в соответствии с Государственным Контрактом № 1-13 ООО ЧОО «Цефей», срок действия с 01.01.13 по 31.12.15, имеется лицензия № 8380 от 15.09.10. Основными принципами деятельности

ООО ЧОО «Цефей» и его сотрудников являлись:

• Уважение и соблюдение прав и свобод человека и гражданина,

• Законность,

• Взаимодействие с государственными органами обеспечения безопасности Основными нормативными документами по организации физической охр аны, используемыми в школе, есть:

• Паспорт безопасности,

• Наблюдательное дело,

• Договор на оказание охранных услуг,

• Планы охраны школы при проведении массовых мероприятий,

• План-схема охраны школы,

• Инструкции по охране школы,

• Регламент взаимодействия с ЧОП,

• Договор о координации совместных действий с ОВД, обслуживающим нашу территорию,

• Приказы директора школы, на основании приказов СОУО.

Основными организационными мероприятиями являются:

• Разработка совместно с рекомендуемым ЧОП, на основании заключенного Государственного Контракта, плана охраны, плана-схемы и др. необходимых документов для обеспечения физической охраны школы, в том числе Регламента взаимодействия с ЧОП,

• Осуществление постоянного контроля эффективности организованной системы охраны школы,

• Контроль наличия у ЧОП уведомления УВД, о взятии школы под охрану,

• Проведение с сотрудниками ЧОП, закрепленными за школой, соответствующих плановых и внеплановых инструктажей,

• Оснащение школы инженерно-техническими средствами обеспечения безопасности,

• Налаживание взаимодействия с правоохранительными органами и вспомогательными службами,

• Обеспечение сотрудников ЧОП списком взаимодействия с компетентными инстанциями, списком телефонов правоохранительных органов, силовых структур, аварийных служб города, списком руководящего состава школы, списком сотрудников и учащихся.

• На основании приказа № 38-ОБ от 01.09.13 «Об организации охраны, пропускного режима»; пр.№1-ОБ от 01.01.14г «Об организации охраны, пропускного режима»;

пр № 32/1-ОБ от 18.05.14 – «Об организации охраны, пропускного внутри объектового режима в летний период»; пр № 33-ОБ/ОТ от 19.05 14 «Об обеспечении комплексной безопасности и соблюдении требований ОТ при проведении ремонтно- строительных и других работ в учреждении» и действующего приказа № 53 –ОБ от 18.09.014г «О наличии и хранении документов на посту охраны школы» была создана папка в соответствии с рекомендуемым перечнем, находящаяся на посту охраны, создан дубликат папки, находящийся в кабинет е специалиста по О КБ, который регулярно проводит контроль за наличием и состоянием документов, и, вносит в них, если нужно, необходимые корректировки.

К основным требованиям, предъявляемым к системе физической охраны ЧОП, со стороны школы являлись:

Надежность - система охраны должна была обеспечивать прикрытие • «уязвимых мест», своевременно выявлять потенциальные угрозы и с высокой эффективностью использовать имеющиеся силы и средства для выполнения поставленных задач, Активность - охранные меры притворять в жизнь с достаточной степенью • настойчивости, оперативно, в нужном месте и в нужное время, Непрерывность - для исключения несанкционированного проникновения в • школу и нанесения ущерба, Плановость – определение мер и мероприятий по совершенствованию охраны • школы, Централизованность - руководство системой охраны сотрудниками ЧОП • осуществлять посредством «закрепленного» за школой начальником охраны, Целенаправленность и конкретность – действия сотрудников ЧОП направлены • были на обеспечение безопасности материальных ценностей и людей,

Соблюдение сотрудниками ЧОП норм нравственного поведения в школе:

•  Вести себя достойно и с честью в любой ситуации,  Проявлять высокую работоспособность, бдительность и разумную инициативу,  Соблюдать принципы законности в интересах учащихся, персонала, родителей, строго беречь доверенные ценности и имущество,  Быть требовательным к себе, не позволять личным амбициям и настроению влиять на принимаемые решения,  Постоянно совершенствовать профессиональную квалификацию, соблюдать культуру поведения, речи и межличностного общения, заботиться о своем внешнем виде,  Не допускать разглашения доверенной по работе конфиденциальной информации,  Уметь взаимодействовать с правоохранительными структурами по вопросам своей профессиональной деятельности.

II. II. Контрольно- пропускной режим – это комплекс организационных и инженернотехнических мероприятий, проводимых в целях обеспечения прохода (выхода) учащихся, педагогов, сотрудников, посетителей в здание школы, въезда (выезда) транспортных средств на территорию школы, вноса (выноса) материальных ценностей, исключающих несанкционированное проникновение граждан, транспортных средств и посторонних предметов на территорию и в здание школы.

Осуществление пропускного режима основывается на следующих организационно- плановых документах:

• Приказах директора школы: № 38-ОБ от 01.09.14 «Об организации охраны, пропускного режима»; пр.№1-ОБ от 01.01.14г «Об организации охраны, пропускного р ежима»; пр № 32/1-ОБ от 18.05.14 – «Об организации ох раны, пропускного внутри объектового режима в летний период»; пр № 33-ОБ/ОТ от 19.05 13 «Об обеспечении комплексной безопасности и соблюдении требований ОТ при проведении ремонтно- строительных и других работ в учреждении», в которых определен режим работы школы в будни и в выходные, праздничные дни, в соответствии с графиком работы секций и кружков и графиком дежурства администрации школы,

• Планах по охране и обеспечения безопасности при проведении массовых мероприятий,

• Инструкции по охране объекта,

• Инструкции об общих обязанностях сотрудников охраны,

• Инструкции о порядке обеспечения сохранности имущества школы,

• Инструкции осуществления контроля за входом – выходом лиц,

• Инструкции о действиях сотрудников ЧОП при проверке школы представителями правоохранительных органов,

• Инструкции о действиях охраны при ЧС и ЧП,

• Инструкция о действиях сотрудников ЧОП при попытке постороннего лица пройти в здание школы, при попытке учащихся покинуть здание школы в неположенное время, при попытке учащихся покинуть здание школы в неположенное время, при попытке агрессивно настроенных лиц прорваться в школу, Наличие списка телефонов правоохранительных органов, силовых структур и • аварийных служб города, Наличие схемы оповещения администрации при возникновении ЧС, • Выписка из приказа директора о списке автотранспорта, имеющего разрешение на • въезд на территорию школы, Наличие расписания занятий, • Наличие расписания кружков и секций, • Наличие информационного стенда с графиком приема посетителей • администрацией, кабинета психологи и медицинского кабинета, Наличие на воротах и калитках школы информационных объявлений о режиме • работы калиток и ворот.

К организационным мероприятиям администрации гимназии для обеспечения безопасности относится:

Доведение до исполнителей и других заинтересованных лиц приказа о пропускном • и внутри объектовом режиме, Организация взаимодействия с обслуживающим нашу территорию ОВД по • вопросам обеспечения контрольно- пропускного режима, определение телефонов экстренной связи в случае опасных или ЧС, Оснащение инженерно- техническими средствами обеспечения безопасности – ТК, • рацией и другими, Осуществление контроля за эффективностью установленного в школе контрольно •

– пропускного режима производится силами дежурного администратора, заместителями директора по АХР и по ОБ.

II. III. Инженерно – техническое обеспечение безопасности гимназии осуществляется при наличии следующих инженерно- технических средств безопасности (ИТСБ), включающих в себя совокупность используемых устройств и конструкций, инженерных, технических средств и оборудования, предназначенных для обеспечения охраны и защиты учащихся, персонала и материальных ценностей школы от противоправного посягательства и своевременного оповещения компетентных инстанций о возникновении опасности и ЧС в школе.

Инженерными средствами безопасности являются: ограждение, решетки, ворота. Калитки, металлические двери, которые выполняют функцию препятствия для проникновения посторонних лиц на охраняемую территорию и в здание школы.

Техническими средствами охраны являются: средства охранной, пожарной и тревожной сигнализации, вывод сигнала на пульт 01.

Вспомогательными техническими средствами являются:

• Городская и внутренняя телефонная связь,

• Система оповещения с громкой связью,

• ТК, брелки экстренного вызова,

• Система охранного освещения,

• Сигнальные устройства (звуковая сирена, звонки),

• Металлоискатель,

• Рация для связи между постами Совокупность перечисленных видов ИТБС образовывает единый комплекс технических средств для обеспечения системы безопасности гимназии. Для нормального функционирования ИТБС централизованно готовились ДОгМ организационно- плановые документы (техническое задание на установку ИТБС, техническая документация на установленную ИТБС и инструкции по безопасной эксплуатации, которые были переданы гимназии).

Организационными мероприятиями со стороны администрации являются:

Принятие смонтированной техники и оборудования, • Принятие технической документации на аппаратуру, • Принятие технического описания и инструкций по эксплуатации, • Составление инструкций по ТБ при обслуживании аппаратуры, • Организация грамотной эксплуатации ИТБС, обучение обслуживающего • персонала.

Хотелось бы отметить, что ИТБС способны только затруднить противоправные действия, а реально пресечь и не допустить эти действия может только сотрудник охраны или при его обращении за помощью правоохранительные органы. Техника без людей, овладевших ею, мертва, поэтому большое внимание уделяется обучению вновь закрепленных за объектом сотрудников ЧОП особенностям ИТБС школы. Таким образом, активное использование ИТБС является важным звеном в совершенствовании системы комплексной безопасности гимназии и необходимым условием повышения уровня ее безопасного функционирования.

III. Обеспечение пожарной безопасности.

Пожарная безопасность в гимназии предусматривает систему мер и мероприятий по предупреждению, ограничению распространения возможного возникновения пожара, созданию условий по эвакуации людей в случае ЧС.

Достигается это строгим соблюдением норм и правил ПБ, выполнением предписаний ОГПН, проведением противопожарной пропаганды, обучением сотрудников правилам применения средств тушения пожаров и привитие учащимся и сотрудников навыков безопасной и быстрой эвакуации при возникновении ЧС во время проведения тренировочных эвакуационных мероприятий.

Основными организационно- плановыми документами для выполнения требований

ПБ в школе является:

• Приказ директора о противопожарных мероприятиях и назначении ответственных лиц за ПБ,

• Инструкции о мерах ПБ в здании и прилегающей территории,

• План действий администрации и персонала в случае возникновения ЧС (пожара),

• Инструкция дежурного администратора по ПБ,

• Памятка о мерах ПБ в помещениях школы.

Основными организационными мероприятиями по обеспечению ПБ школы есть:

• Распорядительные документы (приказы), устанавливающие противопожарный режим, регламентирующие направления работы по обеспечению ПБ, а именно:

 №29-ОБ/ПБ от 26.07.14 «Об обеспечении и усилении ПБ в летний период».

 № 30/1 –ОБ/ПБ от 23.08.14 «Об об еспечении ПБ при проведении праздника День знаний»;

 №32-ОБ от 23.08.14 «О комиссии по КЧС и ПБ»;

 №81-у от 31.08.14 «О назначении ответственного лица за вывоз мусора и мех.

Уборку»;

 №41-ОБ/ПБ от 01.09.104 «О пожарной безопасности в школе»;

 №42-ОБ/ПБ от 01.09.14 «Об установлении противопожарного режима»;

 № 43-ОБ/ПБ от 01.09.14 «О проведении плановой эвакуации»;

 №44-ОБ/ПБ от 01.09.14 «О назначении ответственного лица за сохранность и готовность к действию ПСП»;

 №45-ОБ/ПБ от 01.09.14 ««О назначении от ветственного лица за электрохозяйство, тепло-хозяйство, систем вентиляции и отопления и ведению работ по энергосбережению»;

 № 46–ОБ/ПБ от 01.09.14 «О создании пожарно-технической комиссии и мерах по соблюдению противопожарной безопасности»;

 №52-ОБ от 01.09.14 «О назначении ответственного лица за техническое состояние систем АПС, оповещения и управления людей при пожаре, вывода сигнала на пульт 01»;

 №53-ОБ/ПБ от 01.09.14 «О видах, порядке и сроках проведения противопожарных инструктажей»;

 № 56-ОБ/ПБ от 10.09.14 «Об итогах проведения общешкольной тренировки»;

 №58/1-ОБ/ПБ от 10.09.14 «О создании ДЮП»;

 №63-ОБ/ПБ от 11.10.14 «О мерах по усилению ПБ в школе»;

 №68-ОБ/ПБ «О подготовке и проведении общешкольной тренировки 17.12.14»;

 №69-ОБ/ПБ от 19.12.14 «Об итогах проведения общешкольной тренировки»;

 № 72-ОБ/ПБ от 20.12.14 «О дополнительных мерах по обеспечению ПБ и антитеррористической защищенности в период подготовки и проведения новогодних и рождественских праздников»;

 №3у от 11.01.14 «Об усилении ПБ в зимний период»;

 №12-ОБ/ПБ от 02.02.14 «Об организации практических тренировок»;

 №12 –у от 07.02.14 «Об усилении контроля за уборкой территории»;

 №32-ОБ от 18.05.14 «О мерах по обеспечению безопасности при организации и проведении последнего звонка»;

 №35-ОБ/ПБ от 01.06.14 «О назначении лица, ответственного за ПБ школы»;

 №40-ОБ от 07.06.14 «О мерах по обеспечению безопасности школы при организации и проведении Выпускного вечера 23.06.14»;

• Организация обучения мерам ПБ всего персонала школы, при приеме на работу и на рабочем месте (противопожарный инструктаж),

• Корректировка разработанного плана эвакуации на случай пожара, изучение памяток по ПБ с персоналом, инструкций по ПБ,

• Производится обучение персонала и учащихся школы действиям по предупреждению и тушению пожаров, используются различные методы работы: урочная деятельность в рамках программы ОБЖ, проведение бесед и лекций на противопожарную тематику, проведение инструктажа с учащимися по ПБ с использованием классных часов, организация ДЮП, экскурсии – посещение пожарных частей, использование информационных технологий – показ презентаций на противопожарную тематику, своевременное проведение соответствующих инструктажей по ПБ с сотрудниками школы и нештатными сотрудниками (практикантами, медицинскими работниками, работниками столовой, сотрудниками ЧОП, командированными рабочими, производящими ремонтные работы).

• Создана пожарно-техническая комиссия (ПТК) (№46-ОБ/ПБ от 01.09.14), проводятся рейды по соблюдению Правил ПБ в школе, заседания ПТК по результатам проверок.

• Осуществляется постоянный контроль со стороны заместителей директора по АХР и по ОБ за своевременной уборкой мусора с территории школы, из здания и подвальных помещений; за содержанием свободными путей эвакуации (дорог, проездов, проходов, путей эвакуации в здании),

• Школа оснащена, в соответствии с нормативными требованиями, огнетушителямишт: (ОП-5) -35шт, углекислотных 39 штук (ОУ -3/20, ОУ-5/19),.

• Места расположения первичных средств пожаротушения указаны в планах эвакуации, разработанных согласно ГОСТ 12.1.114-82. Внешнее оформление и указательные знаки для определения мест расположения первичных средств пожаротушения соответствуют требованиям ГОСТ 12.4.026-76, Ручные огнетушители размещены согласно тр ебованиям ГОСТ12.4.009-83. Ведется повседневный контроль за сохранностью, состоянием и постоянной готовностью к действию существующих огнетушителей. (Акт сдачи- приемки перезарядки огнетушителей от 10.08.14г).

• Ежемесячно производятся проверки состояния инженерных и технологических систем жизнеобеспечения, систем АПС.

• Лица, ответственные за ПБ проходили обучение пожарно-техническому минимуму на курсах, организованных С ОУО, с отрывом от служебной деятельности и получением удостоверений.

• Внутришкольными комиссиями проводятся проверки пожаробезопасного состояния школы и ее территории с составлением соответствующих Актов.

• Информационное обеспечение в области ПБ представлено в виде стендов, плакатов по противопожарной тематике.

• Разработаны и переданы под роспись всем классным руководителям и учителямпредметникам инструкции (ограниченного пользования) по проведению эвакуационных мероприятий на случай возникновения пожара конкретно из данного кабинета. Так же учителя обеспечены бланками- отчетами, используемыми при проведении эвакуационных мероприятий, которые заполняются и сдаются директору школы для уточнения количества эвакуированных учащихся и сотрудников, необходимым комплектом инструкций по ПБ для проведения инструктажа с учащимися.

• Проводятся, в соответствии с утвержденным планом, практические отработки навыков эвакуации при проведении тренировочных эвакуаций с имитацией ЧС с сотрудниками и учащимися школы.

• Для оперативного реагирования в случае возникновения ЧС составлен список экстренной связи для взаимодействия с компетентными инстанциями.

• Издается приказ о сдаче под охрану помещений, с предварительной проверкой перед уходом покидаемого помещения в соответствии с памяткой, а также производится осмотр помещений и последующее опечатывание в период праздничных нерабочих дней, с составлением соответствующих Актов. Готовится специальный журнал для каждого помещения, в котором ежедневно ответственный за помещение, последний, кто работает в данном кабинете, включая обслуживающий персонал, должен будет расписаться о проведенном осмотре помещения на предмет пожаробезопасности и только после этого покинуть помещение.

• В соответствии с распоряжениями С ОУО, издаются приказы об усилении мер ПБ школы, с разработкой и утверждением планов неотложных практических и организационных мероприятий в осенне-зимний период 2013-2014гг и весенне летний период 2015г, в целях повышения уровня противопожарной защиты гимназии.

Собран пакет документов для приемки школы к новому учебному году:

• Договор на плановое техническое обслуживание и ремонт АПС и системы оповещения о пожаре осуществляется фирмой ООО «Протон-Логос» в соответствии с Государственным Контрактом от 01.01.14.

Договор на плановое техническое обслуживание и ремонт системы вывода сигнала • на пульт 01 осуществляется фирмой ООО «3-В-инженерные системы» в соответствии с Государственным Контрактом №1\1952 от 01.01.14.

• Список лиц, ответственных за ПБ, прошедших обучение пожарно- техническому минимуму.

• Журнал инструктажа по ПБ.

• Копия поэтажного плана школы.

• Журнал наличия, состояния и проверки исправности п ервичных средств пожаротушения.

• Приказ о назначении ответственного за противопожарное состояние помещения.

• Акт огнезащитной обработки сгораемых конструкций.

• Инструкции о мерах ПБ.

• Должностная инструкция дежурного персонала школы н а случай возникновения пожара.

• Приказ о назначении ответственного лица за пожарную безопасность школы в целом.

• Справка о количественном составе персонала и учащихся, количестве смен, режиме работы школы.

• План действий администрации и работников гимназии в случае пожара.

• Памятка о мерах ПБ Своевременное информирование, применение наглядной агитации, проведение соответствующих инструктажей, отработки практических навыков эвакуационных мероприятий, ставило целью приобретение знаний и умение воспользоваться ими в случае возникновения ЧС, исключая элементы паники, являющимися самыми опасными врагами при пожаре, а в приоре - стремление предотвратить эти чрезвычайные ситуации, обеспечив тем самым, безопасную жизнедеятельность учебного процесса.

IV.Электробезопасность

К основным мероприятиям, обеспечивающим с определенной вероятностью защиту сотрудников и учащихся от воздействия электрического тока, является обязательное соблюдение Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей, Правил ТБ при эксплуатации электроустановок потребителей.

В соответствии с Правилами, централизованно, Дирекцией СОУО, было организовано обеспечение профилактических осмотров и планово- предупредительных ремонтов аппаратуры электросетей.

Проводится ежегодный замер сопротивления изоляции токоведущих частей силовой и электроосветительной сети, согласно дефектной ведомости.

В гимназии имеется 8 поэтажных электрощитков, электрощит в помещении пищеблока, электрощитки в кабинетах: обслуживающего труда, производственной мастерской, кабинетах информатики и центральная электрощитовая, дверь последней установлена с пределом огнестойкости 0,6 ч.

Во всех поэтажных электрощитках, электощитках в кабинетах, помещении пищеблока и центральной электрощитовой присутствует наличие маркировки (нумерации) на автоматах, вывешены схемы отключения автоматов.

Для непосредственного выполнения обязанностей по организации безопасной эксплуатации электроустановок, приказом директора - назначен ответственный за электрохозяйство – заместитель директора по АХР Г.И.Щербакова и определен порядок ведения учета энергетических ресурсов.



Pages:   || 2 |


Похожие работы:

«Исследование сайтов банков Беларуси: функциональные возможности и перспективы развития Компания «Новый Сайт» при поддержке Национального банка Республики Беларусь и компании «ActiveCloud» Август–сентябрь 2015 года Исследование сайтов банков Беларуси 2015..... Оглавление 1. Введение Эксперты Конверсия: частные лица и бизнес Безопасность Помощь и финансовая грамотность Технологичное удобство HR-бренд Маркетинговая составляющая Полезный опыт из других отраслей 5. Выводы и рекомендации 6. Ссылки...»

«УФМС РОССИИ ПО РЕСПУБЛИКЕ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ – АЛАНИЯ ДОКЛАД О РЕЗУЛЬТАТАХ И ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ МИГРАЦИОННОЙ СЛУЖБЫ ПО РЕСПУБЛИКЕ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ-АЛАНИЯ НА 2014 ГОД И ПЛАНОВЫЙ ПЕРИОД 2015 – 2017 ГОДОВ Владикавказ 201 ДРОНД УФМС России по РСО-Алания январь 2014 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ I. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОРГАНА УФМС РОССИИ ПО РСО-АЛАНИЯ В 2014 ГОДУ Цель 1. Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации,...»

«Уполномоченный по правам ребёнка в Красноярском крае ЕЖЕГОДНЫЙ ДОКЛАД О СОБЛЮДЕНИИ ПРАВ И ЗАКОННЫХ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ В 2014 ГОДУ Красноярск 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1. О работе Уполномоченного по правам ребенка в Красноярском крае в 2014 году 2. О демографической ситуации в Красноярском крае в 2014 году. 20 3. О соблюдении основных прав ребенка в Красноярском крае в 2014 году 3.1. О соблюдении права ребенка на охрану здоровья и медицинскую помощь 3.2. О соблюдении права ребенка жить и...»

«Организация Объединенных Наций S/2015/203 Совет Безопасности Distr.: General 23 March 2015 Russian Original: English Cексуальное насилие в условиях конфликта Доклад Генерального секретаря I. Введение Настоящий доклад, охватывающий период с января по декабрь 2014 года, 1. представлен во исполнение пункта 22 резолюции 2106 (2013) Совета Безопасности, в которой Совет просил меня представлять ежегодные доклады о ходе осуществления резолюций 1820 (2008), 1888 (2009) и 1960 (2010) и рекомендовать...»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ЭКОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ДОКЛАД «О СОСТОЯНИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В 2009 ГОДУ» НИА-Природа Москва – 2010 Государственный доклад «О состоянии и использовании водных ресурсов Российской Федерации в 2009 году». – М.: НИА-Природа, 2010. – 288 с. Государственный доклад о состоянии водных ресурсов Российской Федерации содержит основные данные о водных ресурсах и их использовании, количественных и качественных...»

«Организация Объединенных Наций S/2014/450 Совет Безопасности Distr.: General 30 June 2014 Russian Original: English Доклад Генерального Секретаря о Миссии Организации Объединенных Наций по стабилизации в Демократической Республике Конго I. Введение Настоящий доклад представляется во исполнение пункта 39 резолюции 2147 (2014) Совета Безопасности. В нем освещаются основные события, произошедшие в Демократической Республике Конго за период после представления моего доклада от 5 марта 2014 года...»

«S/2012/140 Организация Объединенных Наций Совет Безопасности Distr.: General 7 March 2012 Russian Original: English Доклад Генерального секретаря о Южном Судане I. Введение 1. Настоящий доклад представляется во исполнение пункта 19 резолюции 1996 (2011) Совета Безопасности, в котором Совет просил меня доложить ему о предполагаемых сроках развертывания всех компонентов Миссии Организации Объединенных Наций в Южном Судане (МООНЮС), представить контрольные показатели в отношении Миссии, а затем...»

«Организация Объединенных Наций S/2015/732 Совет Безопасности Distr.: General 22 September 2015 Russian Original: English Доклад Генерального секретаря о ситуации в Мали I. Введение Настоящий доклад представляется во исполнение резолюции 2227 (2015) 1. Совета Безопасности, в которой Совет продлил мандат Многопрофильной комплексной миссии Организации Объединенных Наций по стабилизации в Мали (МИНУСМА) до 30 июля 2016 года и просил меня представлять ему каждые три месяца информацию о ситуации в...»

«Аннотация В данном дипломном проекте согласно заданию была осуществлена разработка корпоративной сети предприятия с централизованным управлением. Для удобства и обеспечения безопасности хранения информации было использовано дополнительное оборудование, выполняющее функции резервного копирования и редупликации данных. Используя данную компьютерную сеть, пользователь имеет возможность полноценно работать со всеми информационными системами предприятия, такими как: электронная почта, система...»

«Организация Объединенных Наций S/2015/776 Совет Безопасности Distr.: General 12 October 2015 Russian Original: English Доклад Генерального секретаря о ситуации с пиратством и вооруженным разбоем на море у берегов Сомали I. Введение Настоящий доклад представляется во исполнение пункта 31 резолюции 2184 (2014) Совета Безопасности, в котором Совет просил меня предст авить доклад об осуществлении этой резолюции и о ситуации с пиратством и вооруженным разбоем на море у берегов Сомали. Настоящий...»

«Организация Объединенных Наций S/2015/229* Совет Безопасности Distr.: General 1 April 2015 Russian Original: English Партнерство ради мира: на пути к партнерскому миротворчеству Доклад Генерального секретаря I. Введение В своей резолюции 2167 (2014) Совет Безопасности просил меня подготовить не позднее 31 марта 2015 года в тесной консультации с Комиссией Африканского союза и Европейским союзом доклад об оценке и рекомендации о тносительно развития партнерских связей между Организацией...»

«БЕЗОПАСНОСТЬ ПОЛЕТОВ ПАРТНЕРСТВО FLIGHT SAFETY FOUNDATION INTERNATIONAL № 09 16 30 июня 2015 г. Обзор изданий и источников по безопасности полетов, июнь 2015 года При поддержке генеральных партнеров Новости международных организаций Евроконтроль Евроконтроль: Доклад о результатах деятельности ATM в 2014 году (PRR 2014) В докладе Комиссии по оценке эффективности деятельности анализируется деятельность Европейской системы организации воздушного движения (ATM) в 2014 году по ключевым показателям:...»

«Сергей Небренчин Политазбука Современные международные угрозы Основы Российской государственности Общественное измерение безопасности Воронеж ИСТОКИ Небренчин Сергей. Русская политазбука. Монография. Воронеж, 2010. 216 с. ISBN 978-5-88242-796-1 В монографии «Русская политазбука» с метафизической точки зрения проанализированы характер и содержание международных вызовов и национальных угроз, представлены приоритеты государственного обустройства и общественной безопасности. В заключении...»

«( \Г? Г W М ИНИСТЕРСТВО ТР УД А И С ОЦИ АЛЬНО Й З АЩ И ТЫ ЭТАЛОН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ М еж региональная А ссоциа ц ия содействия обеспечен ию безопасны х усл о в и й труда УТВЕРЖДАЮ: Председатель Конкурсной комиссии, Директор Департамента условий и охраны труда Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации В.А.Корж ПОЛОЖЕНИЕ о Всероссийском конкурсе на лучш ее инновационное реш ение в области обеспечения безопасны х условий труда «Здоровье и безопасность 2015» I. Общ ие положения...»

«АНАЛИТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ АППАРАТА СОВЕТА ФЕДЕРАЦИИ Роль физической культуры и спорта в обеспечении национальной безопасности Российской Федерации СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ К ПАРЛАМЕНТСКИМ СЛУШАНИЯМ 24 АПРЕЛЯ 2015 ГОДА МОСКВА • 2015 Аналитический вестник № 14 (567) Настоящий выпуск Аналитического вестника подготовлен по итогам заседания Научно-методического семинара Аналитического управления Аппарата Совета Федерации на тему «Роль физической культуры и спорта в обеспечении национальной безопасности...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОДНЫХ РЕСУРСОВ АМУРСКОЕ БАССЕЙНОВОЕ ВОДНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРОТОКОЛ заседания Бассейнового совета Амурского бассейнового округа Хабаровск 30 мая 2013 г. № 0 Председатель: А.В. Макаров Секретарь: А.А. Ростова Присутствовали: 42 участника, из них членов бассейнового совета – 18 (приложение №1). Повестка дня: О водохозяйственной обстановке на территориях субъектов 1. Российской Федерации и обеспечению безопасности населения и объектов экономики от паводковых и талых вод...»

«ПОСТАНОВЛЕНИЕ КОЛЛЕГИИ 04 марта 2013 г. Москва №1 Об итогах работы Федерального агентства воздушного транспорта в 2012 году и основных задачах на 2013 год Заслушав доклад руководителя Федерального агентства воздушного транспорта А.В. Нерадько «Об итогах работы Федерального агентства воздушного транспорта в 2012 году и основных задачах на 2013 год» и выступления участников заседания, Коллегия отмечает, что в 2012 году в центре внимания Федерального агентства воздушного транспорта находились...»

«СОВЕТ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АНАЛИТИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ АППАРАТА СОВЕТА ФЕДЕРАЦИИ Серия: Проблемы национальной безопасности АНАЛИТИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК № 20 (504) О совершенствовании единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Москва июль Аналитический вестник № 20 (504) СОДЕРЖАНИЕ Е.А. Серебренников, первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по обороне и безопасности, кандидат технических наук О проблемах...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА КОМИТЕТ ПО ДЕЛАМ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА ул. Володарского, д. 14, г. Челябинск, 454080, тел./факс: (8-351) 266-54-40, e-mail: edu@cheladmin.ru ПРИКАЗ а Об утверж дении требований к проведению ш кольного этапа всероссийской олимпиады ш кольников по литературе, искусству (М Х К), физкультуре, ОБЖ, технологии На основании приказа Комитета по делам образования города Челябинска от 25.08.2015 № 1092-у «Об организации и проведении ш кольного этапа всероссийской...»

«Организация Объединенных Наций S/2015/486 Совет Безопасности Distr.: General 26 June 2015 Russian Original: English Доклад Генерального секретаря о Миссии Организации Объединенных Наций по стабилизации в Демократической Республике Конго I. Введение Настоящий доклад представляется во исполнение пункта 43 резолюции 2211 (2015) Совета Безопасности. В нем освещаются основные события, произошедшие в Демократической Республике Конго в период после предста вления моего доклада от 10 марта 2015 года...»







 
2016 www.nauka.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Книги, издания, публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.